學習扶助教學目標

根據學生學習弱. 勢和教學目標選. 擇合適的教材和. 教學策略。 Page 6. 四、根據課程計畫進行教學設計. 解讀「科技化 ...

一、 教育部國民及學前教育署補助辦理學習扶助作業要點。 ... 二、 提供學習成就低落學生課業扶助教學，提升學生學習效能，確保學生 ... 設定學習扶助教學目標。

補救教學係指協助未達到教學目標或學習有困難之學習低. 成就者，針對其學習困難與原因，依據個別的需求，設計. 一系列的學習補救措施，實施額外教學時間，幫助學習者. 有效 ...

主旨：公告「國民小學及國民中學學習扶助基本學習內容」，並自111年5月起之學生 ... 內容結構化、條理化的呈現，俾利學習扶助學生檢測與學習，以達成數學科教學目標。

扶助每一位學習低成就學生，實現民主社會之公平、正義。 學生、教師、學校、家長及主管機關均能正視基本學力之重要性。 學習扶助方案預期效益. 8. 學習扶助目標對象.