幼兒語言理解訓練

環境中適當的語言刺激與經驗學習。根據研究與臨床觀察，兒童的語言發展雖有. 個別差異存在，但大致遵循一定的順序，若兒童的語言理解或表達能力與同齡者.

另外研究發現不願開口說的嬰幼兒，照顧者用更多手勢、肢體語言去幫助嬰幼兒理解時，會增加他們開口動機。所以發現孩子理解能力有問題，增加更多表情與肢體 ...

雖然例子3 的字數比例子4長,但例子3 的對比元素只有兩個，而例子4的則有四個，故此，估. 計孩子的語言理解能力應以孩子能理解對比元素的數目來估計。

理學家研究顯示，7歲以前是幼兒語言發展的關鍵時期，3歲以後就可以逐漸從言談中看見孩子邏輯條理與表達能力。口語表達是建立人際關係的第一步， ...

生理學家和心理學家發現幼兒天生即具有利用語言來表達自己需求的本能，最初是以一個聲音表達多種情緒--饑餓、快樂、痛苦；待至牙牙學語時，開始模仿成人的語言，藉著用耳聽 ...