用聲音去探索周遭的環境

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4.用自然 ... 發揮想像力,將家鄉環境中的景物、人文活動加以聯想。

[PDF] 藝術領域課程手冊(定稿版).pdf - 國家教育研究院國中小九年一貫課綱之藝術與人文學習領域以三個課程目標:探索與表現、審美與理解、 ... 提供學生多元選擇、探索生活周遭的聲音,與符應科技的創新課程。

[PDF] 中華民國一 九年十月 - 國家教育研究院中,包括:性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防 ... 助學生觀察、探索周遭的人權議題,並展現藝術的創作與分享。

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