自我監控量表

最後並舉一個實例說明自我監控策略的運用步驟。 關鍵詞:自我監控、身心障礙學生、學業與行為問題. Self-Monitoring: Applications to Disabled Students.

自我監控 · Self-Monitoring · 名詞解釋: 自我監控一詞有兩方面的涵義：其一是當成後設認知(metacognition)的一部分，另一種觀點則認為等於後設認知。 · 自我監控 ...

篇名, 自我監控策略在身心障礙學生學業與行為問題之運用. 作者/編譯者, 張美華、簡瑞良. 刊名, 特殊教育季刊. 出版年/月, 2012-3.

所謂自我監控( self-monitoring)是指根據周圍的情境線索對自己進行的自我觀察、自我控制和自我調節，它反映了個體在較廣的生活情境中強調印象管理的 ...

本研究主要目的在探討自我教導(self-instruction)結合自我監控(self-monitoring)策略對學習. 障礙(learning disabilities, LD)學生口語干擾...