反駁論證

關於「反駁論證」標籤，搜尋引擎有相關的訊息討論：

如何反駁——反駁的三種方法？ - 知乎2019年3月8日 · 的論證，關於這種論證，有常用的三種反駁思路，第一種是【1.A不是B，否定對方講述】，可以是舉反例或者否定對方的定義；第二種是【2.[PDF] 不同佈題模式對學生論證表現的影響 - 國內學術電子期刊系統主張式佈題模式教學因開放度不高，因此其論證所產生的反駁頻率較低；而開放. 式佈題模式因無一標準答案；論證的進行就較多樣而反駁頻率也高；選擇式佈題模式. 教學所發生的論證 ... Yore, L. D., Bisanz, G. L., & Hand, B. M. (2003). Examining the ... 1Guang Rong Senior High School, Taichung, Taiwan. 2National Taiwan ...[PDF] 高中特色課程的開發與實施：以論證課程為例 - 高等教育出版期刊徵稿：http://www.edubook.com.tw/CallforPaper/JCS/?f=oa ... 最後這個論點如果無法成立，是因為「反駁」（rebuttal）推翻了整個論證的邏輯架. 構。

Toulmin  ...[PDF] 國小六年級學生的寫作論證之線性推理能力及科學概念學習之研究本研究旨在探究經論證教學活動後，學生在寫作論證之線性推理能力與科學概念的 ... 外，也期待未來的相關研究，能針對寫作論證中「論題」、「結論」與「反駁」 三個面向 ... Korpan, C. A., Bisanz, G. L., Bisanz, J., & Henderson, J. M. (1997). ... Workshop of Argumentation in Science Teaching and Learning, Taipei, Taiwan.[PDF] 國立中山大學教育研究所在職專班碩士論文學自我效能量表」為研究工具，收集學生前、後測在科學論證能力及科學自我效. 能的資料。

本研究 ... 考模式去批判反思或鞏固自己的信念，二是當論證的過程中出現反駁時，可以就. 反駁的強弱來 ... http://pisa.nutn.edu.tw/download/2006pisa/ 2006PISA.pdf. 洪振方、林志能 ... Kachan, M. R., Guilbert, S. M., & Bisanz, G. L. ( 2006).[PDF] 論證模式分析及其評量要素本文旨依據科學論證的流派，進行分析探討；首先針對論證理論進行回顧分析，發. 現論證探討主要從論證結構、科學概念以及認識論探討三個分析角度切入。

其次針對論. 證的評量判 ... 並呈現理論及另有理論，使用反駁論點及. 反例當作選擇理論的 ...[PDF] 論證教學相關實證性研究之回顧與省思 - Core（六） 反駁(rebuttal)：在某些情況下，主. 張並不成立，因為反例存在。

由圖2 可知，Toulmin 利用日常生活中的事. 件來說明論證中每個因子的關係。

例子中，.[PDF] 分析Analysis - Intel... of critical thinking. Tampa Bay, FL: Coping.org ... 但在另一方面，某些權威並不適用於特定的論證當中，. 或者可能僅適用於 ... 反駁這種論證時. 常用的說法是：「  ...[PDF] 第三章研究方法 - 教網中心能會有的反駁」、「自己對他人反駁的再反駁」，而且以邏輯串連這些論證元素， 才算高品質的論證。

... 批判思考意向量表。

http://www3.nccu.edu.tw/~ycyeh/4tool. htm，取自2009 年1 月5. 日。

... Wright, G. L., Wright, R. R., & Lamb, C. (2002).叔本華的辯論藝術（電子書） - PChome購物中心... 利用多義詞、絕對化、迂迴、利用假前提、隱藏的循環論證、讓對方承認的多於 ... 不實、利用結果反駁、利用反例反駁、反轉論證、火上加油、對旁觀者的論證、  ...