諫太宗十思疏修辭
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[PDF] 1071-附1〈諫太宗十思疏〉疏. 疏通、分條陳述。
始於漢代。
古代人臣向君王進言議事的文書。
如:魏徵諫 ... 十思」是「積德義」的具體內容:規勸唐太宗知足知止、謙沖包容、節遊勤政、納諫黜 ... 修辭. 例句. 借代. 人君當「神器」之重,居域中之大。
(借指「帝位」). 轉品.[DOC] 諫太宗十思疏魏徵一、課本重點整理岌岌,危險的樣子。
七、重點修辭. (一)譬喻. 定義, 用此物比喻彼物。
例句, △ 隱喻: ...(諫太宗十思疏) 作者課文補充講義@ 小小翻轉教室:: 痞客邦::2020年4月11日 · (諫太宗十思疏) 作者課文補充講義耿樹民編暖身一下: 未來各位在社會上工作時 ... 貞觀初期,由於魏徵等人的諫諍,太宗大抵能夠謹守居安思危的原則。
... 修辭. 臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安 ...[DOC] 2 諫太宗十思疏魏徵課文‧注釋一臣聞作法提示:1.文長不限,至少三句。
2.可兼用其他修辭法。
<>中哪些用了比喻,排比,对偶修辞手法的句子_百度知道比喻:怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎(将百姓比作水,将君主比作舟) 排比:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积 ...諫太宗十思疏諫太宗十思疏–魏徵. 臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。
源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之 ...[DOC] 20181031172217_題目卷(詳解)下列有關〈諫太宗十思疏〉的敘述,何者正確(A)「當神器之重」形容家資 ... 〈諫 太宗十思疏〉中,魏徵以「載舟覆舟」、「奔車朽索」說明君王應體悟的道理是(A) ... 下列文句的修辭技巧,何者說明正確(A)「奔車朽索」—轉化(B)「人君當神器之 ...[PPT] 諫太宗十思疏魏徵課前引導太宗曾言: 「人言魏徵舉動疏慢(放縱狂傲), ... 太宗評價. 「臣下有讜言直諫, 可以施於政教者, 當拭目以師友待之。
」 作者. 魏徵 ... 例:賈誼陳政事疏、魏徵諫 太宗十思疏。
課文賞析 ... 這段也是大量運用兩種修辭法,請問是哪兩種?也大量 ...諫太中十思疏翻譯-阿摩線上測驗諫太宗十思疏』之『十思』 及語譯15 by 教甄教程◇國文(中等) ... (D)魏徵的諫太宗 十思疏,以「思」為文眼貫串全文,並運用比喻、排比、對仗等修辭技巧,說理 ...圖片全部顯示
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諫太宗十思疏原文,「持槍」的剪影用來類比「持菸」 的手勢,則國之興喪尚未可知,鞭辟入裡。首先以比喻修辭手法,永保無疆之休,無狀。彥博言於上曰:「徵 ...
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根據文中句子、段落的訊息,推斷隱藏的寫作特色(修辭、特色). 5.據文中 ... 十思. 始終竭誠. 居安思危. 積德義. 18.梳理出各段的脈絡。 〈諫太宗十思疏〉各段分析.
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思國之安者,必積其德義. 〈諫太宗十思疏〉一文的主旨. 略喻. 「求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義」的修辭. Upgrade ...