資源班國語教學流程

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a. 孔明在西城遇敵時，蜀、魏雙方的兵力各有多少？孔明身邊. 有沒有大將？ b. 孔明知道司馬懿的大軍來時，做了哪 ... 國語 [PDF] 臺北市國民小學身心障礙資源班學生課程規劃及區塊排課參考原則1. 部定領域課程調整：依IEP 會議之決議，按學生個別需求彈性調整部定. 領域課程內容。

與普通教師討論合作，將調整後教材由普通班教師實施. 差異化教學運用。

2. 全部抽離 ... |