素養導向試題編製@ 魚佬愛社會:: 隨意窩Xuite日誌
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魚佬愛社會在社會領域進行創新教學與評量的教育實踐經驗日誌相簿影音好友名片 fish01020's新文章學習共同體：以圖像組織指導學生共學時事命題(人權議題)社會領域教學模組：［自設提問］(食品添加物危機)素養導向試題編製認識12年國教國小社會領域新課綱草案(2018送課審會版)應用圖像組織的素養導向評量設計使用圖像組織出題社會領域「素養導向」課程的疑問與思考協同學習教師備課策略____設定問題與畫組織圖公開課［美洲文化］(6年級)公開課［6-1生活中的歷史］ 累積|今日loading...... 關鍵字 全部展開|全部收合 平均
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對於在教育現場的老師們來說，不論是對108總綱還是自然科學領綱，相信都有一定程度的了解，但是除了課程不斷的強調是素養導向的教學之外，試題呢？一向是 ...
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受邀分享社會領域素養導向命題........ 一、相關背景 社會試卷援用「考古題」、出版商題庫光碟、坊間評量題本等，引發爭議，造成「教師偷懶、專業不足」的質疑 ...
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知識與技能解決真實情境脈絡中的問. 題。 • 強調總綱核心素養或領域／科目核心. 素養、學科本質及學習重點。 21 ...
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素養. 導向命題精進的主要目標為高品質的「情境題」，不過未來的測. 驗在逐步導入情境題之時，仍會有一定比例的基本題。 ❖ 雖然素養試題不必然是以長題幹與題 ...
- 5素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題(定稿版)
（二）有些基本知識或能力被視為是素養培育的重要基礎，因此領域／科目評量不一定. 完全採素養導向的情境題，但應儘可能避免需透過機械式記憶與練習之題目。
