三歲小孩結巴怎麼辦? - 劇多
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我家孩子不是結巴,但是從小學說話開始就大舌頭剛學說話也沒在意覺得奶聲 ... 孩子三歲,突然口吃,家長一定要冷靜,先自己觀察一下或者回憶一下什麼 ...
首頁>Club>user53117440850252021-02-0403:05
三歲小孩結巴怎麼辦?
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1#苦茶帶點甜
孩子才3歲,不要因為孩子結巴而罵他,也不要以任何方式提醒他,比如,告訴他不要口吃,不要結巴,不要急,慢慢說,想好了再說,再說一遍等,這些都是錯誤的做法。
這麼提醒他可能會喚醒他的口吃意識。
什麼叫口吃意識呢?也就是說,孩子的口吃是無意識的,他口吃完了可能自己都不知道自己口吃了。
所以,他對口吃是完全沒有心理負擔的,口吃完了就過去了。
而如果家長總是提醒他的話,他就會對口吃關注和介意起來,以後再跟你們說話,他可能就會有心理障礙,說話時很緊張、很謹慎,生怕再次發生口吃,越是這樣反而越說不好,越說不好他就更加害怕,結果更加口吃,慢慢就成了一個惡性迴圈。
然後,孩子可能會變得自卑額、自閉,到這一步就更嚴重了。
很多小孩子都有過口吃的階段,但大多數孩子都能夠自動痊癒,只有少數孩子到了七歲以後還口吃。
到了七歲還口吃,再治也不遲。
2#生命就是一部奇書
我家孩子不是結巴,但是從小學說話開始就大舌頭剛學說話也沒在意覺得奶聲奶氣的挺好聽的,我和孩子爸說的都是標準普通話,所以我也不太清楚是為什麼,我刻意的矯正過她,慢慢的說話讓她聽,一點作用沒有,反而更嚴重了,後來就不管她了,現在有的時候她還是那樣,但是已經好多了,她也知道她說的跟我們不一樣,有的時候會跑過來問我這個字到底怎麼讀,覺得有的時候不去刻意的提醒她會忘記自己的毛病,先了解一下為什麼結巴,是跟周圍的人學的,還是跟電視上學的,他說話的時候不要特意提醒他,慢慢就忘記了。
3#美好的回憶50000417
如果孩子說話結巴,作為家長的一定要重視這個問題,就應該趕快糾正孩子說話結巴的毛病。
(1)常跟孩子說話,讓孩子把一句話說完整,(2)教孩子讀兒歌,因為兒歌朗朗上口,容易記憶,也容易表達。
(3)教孩子唱歌,說話結巴的人,唱歌就不結巴。
總得來說,孩子說話結巴,就得趕快糾正,因為結巴是一個人的缺陷。
如果不及時糾正,長大了就不好辦了。
4#surprise153870901
孩子三歲,突然口吃,家長一定要冷靜,先自己觀察一下或者回憶一下什麼原因造成的口吃,如果你越著急孩子可能口吃的情況就會加重。
第一:你回憶一下孩子身邊有沒有口吃的小孩?
第二:孩子有沒有被嚇到過?
第三:孩子在口吃前有沒有因為說什麼或者因為吐詞不清被人笑過?
第四:孩子在口吃前有沒有發過燒?這些情況都有可能造成孩子口吃,如果你找到了原因,就好解決了。
第一種情況,你可以不帶孩子跟他玩耍,在家慢慢的跟他說話,沒有了口吃環境,他的口吃現象就會好轉;
第二種情況,先帶他走出被嚇的陰影,用您的愛溫暖他的心,告訴他不用害怕,有媽媽(爸爸)在,慢慢的口吃現象也會好轉;
第三種情況,一定要多陪伴孩子,多跟孩子說話,一定要一字一句慢慢說,多給孩子講故事,拿著書,手指著書一個字一個字的讀給他聽,然後讓他複述,家長一定不要著急,慢慢來!
第四種情況,及時上醫院檢查,如果是因為疾病引起的,趕快進行治療,刻不容緩!
以上的方案希望對您有幫助!
5#健康運動中心馮春雷
寶寶語言發育異常:小兒語言除了與腦髓發育有密切關係外,還需要正常的聽覺和發音器官,並與後天教養有關。
語言的發育①發音階段初生小兒只會哇哇哭,2~3個月時會發喃喃語。
②咿呀作語階段5~6個月會發單音,7~8個月時會發複音。
如“爸爸”、“媽媽”等。
③單語單句階段1歲以後能說日常生活用詞,如睡、吃、走等;1歲半時能講單句,能用語言表達要求,如吃飯等。
④成語階段2歲後能簡單交談;4~5歲能用完整的語言表達自己的意思;7歲以上能較好地掌握語言。
④年齡與語言關係:二月發喉音;四月發咿呀音;六月發單音;七月發覆音;1歲說出物名;1歲半講單句;2歲簡單交談;3歲讀出數字;4歲能唱歌、能講出意思;7歲能講故事。
語言發育遲緩:語言明顯落後於同齡兒而又無視聽障礙;運動和精神神經發育落後;常有痴笑、張口、伸舌、流涎、磨牙、噘手指、雙目無神,不能有意識地視物和隨物轉移視力,注意力不集中、不持久。
對周圍事物反應能力差,情緒不隨外界條件改變而變化。
多見於小兒智力低下。
出生至4個月的嬰兒在安靜環境中對柔和聲音可出現眨眼或睜眼反應,但以驚跳反射較可靠。
即嬰兒對突然的巨大音響出現上臂屈曲痙攣、手指伸展、眨眼和瞬間停止活動;6個月以後的嬰兒對聲音可出現聽性行為反應:頭轉向聲源方向、尋找聲源;生後5~10個月應能區分母親的聲音和他人的聲音。
如果嬰兒不出現以上反應,伴語言發育異常,應考慮聽力減退。
在觀察語言發育異常時,對於伴隨症狀的觀察顯得尤為重要。
尤其是聽力減退引起的語言發育異常,因孩子聽力減退,對巨大聲音反應弱,很少因受聲音刺激哭吵而致不少無經驗的家長誤以為孩子安靜,“乖”,而不能及時發現。
此時,若能及時觀察孩子對聲音的反應,發現異常,及早就診,針對病因治療,並開展聽覺語言訓練,是可以不同程度避免語言發育異常出現的。
6#蝸牛小博士
我這個媽媽你不要著急,我們家孩子在兩歲到三歲之間,不斷的出現口子這個情況,他口吃一段時間了後突然就好了,然後突然又口吃了,突然又好了,我自己觀察了一下,然後總結了一下,可能是孩子這個詞彙量突然的增大,因為我們每天都在進行親子閱讀,他想表述的一個事情,他想用複雜一點的話去表述一個事情,那他腦子裡可能能想到,嗯是怎麼說,但是嘴上說不出來,他就會有點著急,然後著急就口吃。
等孩子慢慢適應一下,這個嘴巴能跟上大腦的速度之後,他這個情況就緩解了但是我們每天的親子閱讀這個詞彙量不斷的在輸入他過一段時間就會出現一種這種情況,第一次的時候我們沒有管他,過了一小段時間之後就好了,第二次的時候,家裡人都比較著急,就不停地糾正他說,比如說說話說一次呀,然後想好了再說呀,然後這個第二次那個口吃期持續的時間就相對比較長,然後第三次又出現這種情況之後,我就阻止家人去提醒他,就還是隨便他,我們大家都不在意這個事情,而我覺得這第三道口子的時期馬上就要過去了,所以你觀察一下孩子是不是因為這個情況造成的口吃。
7#積木育兒
從2歲開始,孩子的語言會迅速發展,詞彙量會不斷地增加,但是他們還不能夠輕鬆地組織語言,容易出現停頓和重複。
當孩子說話結巴時,家長既不用小題大做,也不能掉以輕心,可以幫助孩子找找他說話結巴的原因,2歲到5歲的孩子說話結巴,除了語言發展較為快速外,主要還有以下幾個原因。
生理原因擁有口吃基因的孩子會比其他孩子說話結巴的可能性高很多,家長可以看看孩子是否有直系親屬有口吃,基因透過改變大腦結構,讓孩子更容易口吃。
此外,孕期或分娩時的生理損傷,神經功能失調等因素也會影響孩子的語言發展。
當發現是生理因素時,應當及時治療。
行為模仿
孩子的模仿能力很強,當他們經常看到說話結巴的人,可能會有意無意地進行模仿,或者他們覺得說話結結巴巴很好玩,故意模仿,久而久之形成了習慣。
在當下家長可以先採用忽視的態度,避免強化孩子的行為,但在平時需要教育孩子模仿口吃說話的方式,是對別人的不尊重,說話結巴也不是讓人高興的事情。
心理壓力大
有一些家長在孩子偶爾口吃現象時,過於焦慮,給孩子貼標籤,或態度嚴厲,絕不允許孩子有這樣的表現,這給孩子造成了很大的心理壓力,使得下一次在家長面前說話時,容易緊張,害怕說錯,結果心理壓力越大,孩子越容易出錯,父母越批評,導致惡性迴圈。
父母可以反思下,是不是有給孩子充分表達的機會,並接納他們有時說話會斷斷續續地狀態,做到耐心傾聽,而不是橫加指責。
8#陳醫生的兒科故事
3-4歲的孩子大多數都正處於“語言敏感期”,而“口吃”正是孩子們在敏感期的常見表現之一。
雖然很多孩子們的詞彙量正在迅速增加,而且他們已經能夠使用主語、動詞、形容詞等來表達比較複雜的意思,但實際上,孩子們的語言表達能力仍還處在流暢表達的初期,想說的話有時候並不能很容易地完全表達出來,因為他們並不能迅速選擇與他們想法相匹配的詞彙。
簡單點說,就是孩子的語言還沒能完全跟上大腦的反應速度,這個時候,“口吃”就出現了。
因此,很多這個年齡段的孩子說話口吃並不是真正的口吃,隨著他們的成長,當他們掌握的詞彙量足以及時表達他的思維和想法時,口吃的現象就會消失了。
家長們應該怎麼做?
1、不要譏笑、呵斥和模仿孩子
孩子說話結巴時,家長們千萬不要譏笑甚至呵斥孩子,更不要因此打罵或是懲罰孩子。
有些家長還喜歡在孩子結巴時模仿孩子說話,或是在孩子面前反覆對朋友或家人強調孩子的口吃,這些實際上都加重了孩子的心理負擔,從而讓他們在說話時產生更多的緊張和膽怯情緒,加劇他們的口吃。
2、要學會等待孩子表達
孩子說話口吃時,我們最初並不能明白他想說什麼,但我們不妨試試這樣去做:首先,耐心等待,直到孩子經過反覆的口吃終於把自己的意思表達清楚,接著,慢慢重複一次孩子剛剛說過的話,然後再讓他自己說一次。
當有時候孩子表達的意思不對時,我們可以慢慢告訴他正確的詞語,然後再讓他重複一次。
就這樣經過幾次訓練之後,孩子對於自己的口吃並沒有感覺到不對,心理上也沒有受到什麼傷害,而且詞彙量也相應地增加了很多。
3、持續口吃不要掉以輕心
俗話說,凡事都有例外。
如果孩子的口吃因為某些原因而持續下去的話,就容易成為真正的口吃。
所以,當孩子們口吃的時間較長,或是反覆正確引導卻總沒有改善時,家長們在必要時應帶孩子去正規醫院就診,先弄清是心理還是生理上的原因,然後進行有針對性的治療,以免影響孩子語言能力的健康發展。
9#陳靜說育兒
我家大寶三歲的時候,不知道什麼原因突然口吃起來。
我覺得是她聽了太多故事,心裡想說的話太多,又一時找不到合適的詞彙。
就是說語言表達能力跟不上思維能力的發育。
我們大人初說英語不也會出現這種情況嘛!
我們的辦法是每當她說話時就平靜地耐心傾聽,鼓勵她“不著急,慢慢說!”,不催促,不插話,不嘲笑,不緊張,不焦慮。
並和家裡的老人、常來往的親友約定統一這樣耐心等待。
如果有其他不知情的親友或者小朋友說:“你怎麼結巴呀?”就替孩子平靜地回答他:“這很正常,她只是想說的話太多,有點兒著急。
請聽她慢慢說!”到五六歲的時候,自然就好了。
我認識的另一個媽媽說,她家三歲的寶寶前段時間也突然口吃了兩三個月。
她也是告訴孩子:“沒關係,彆著急!想好了再說!”在孩子和別人說話說不出來的時候她直接說:“你可以想想然後再說!”這樣別人也不會無趣到問:“孩子是不是結巴?”
我親戚的一個孩子,是爺爺喜歡和他搶著說話,4歲的時候開始口吃。
發現問題後也沒有及時糾正爺爺的做法。
後來一直有點口吃,但是他和同學電話聊天的時候,是一點也不口吃的。
所以我覺得,對待三歲左右寶寶的口吃,最重要的是有平常心,鼓勵孩子慢慢說,不要和孩子搶著說話。
10#違規詞太多
1、不要嘲笑或訓斥孩子的結巴2、教他說話打節拍,手掌輕拍大腿或兩手互拍,按節奏講話。
我家娃小時候也結巴,現在18歲了,已經康復了。
你試試看這個方法,記得有耐心,一定會好的。
11#瑞克叔叔的玩具星球
有的孩子到了三歲的時候說話依舊不流利,常常開頭就只會說你你你、我我我什麼的,一句話總是要很久才能說完。
因為結巴有的小孩還會被其他小朋友嘲笑,可能從小就留下了心理陰影,如果不及時改善會讓孩子極度自卑,那麼三歲寶寶結巴怎麼辦呢?
三歲寶寶結巴怎麼辦?
有些孩子在二三歲時也會容易發生口吃,作為家長不要去模仿口吃的成人說話。
發現孩子口吃也不要去責備孩子,否則孩子受到刺激後又會張不開口,說話結結巴巴。
家長應該鼓勵孩子慢慢講,把話說清楚,或者是換一句話,改變他的語言習慣,誘使他動腦筋去想好了再說。
也可加強對孩子的口語訓練,教孩子唱歌,講故事,採取多種方式鍛鍊孩子說話。
平時讓孩子說話的速度慢一些,儘可能減少口吃,又可讓人聽得清楚,當孩子不再有口吃時,再慢慢提高說話速度。
讓孩子說話時說話聲小點,因為輕柔地說話能防止口吃。
對於每一個短語的第一個字要緩慢地,輕輕地教孩子說話速度,然後向第二個字輕輕地滑動。
口吃的原因有哪些?
1、兩歲的孩子思維迅速發展,說的技能趕不上思維的速度。
往往孩子想用語言表達一種思想,但找不到合適的詞藻,在“找合適詞藻的過程”中就出現了口吃。
這種口吃稱之為階段性的口吃,隨著語言能力的進步,這種口吃現象會減少終致消失,不必擔心。
2、積極的詞藻表達不了他想說的內容,他要在腦子裡“找”合適的詞藻,因而說話不流暢。
3、情緒緊張(受到強刺激,如嚴厲的批評,甚至打罵),在“追問”什麼事的時候,用重複的字或拖長音來調整自己語言的表達方式。
4、模仿、逗樂,形成了不良習慣,它不是一種病。
5、由於你不願聽到孩子講出“結巴的話”(過去講話是流暢的),就很注意聽他講話,糾正他的發音,反而給孩子多聽“結巴的話”的機會,說“這種話”也多了。
6、兩三歲的兒童語言機制還不完善,當他急於表達自己的思想時,容易出現言語流暢節奏的障礙。
一般情況,兩三歲的孩子如果出現口吃的現象都是比較常見的,並不是有心理障礙和嚴重的疾病,所以家長請放心。
同時要有足夠的耐心,採取一定的措施教孩子慢慢說話,不要因為孩子口吃而訓斥孩子,只要方法正確並且堅持下去,孩子漸漸地就可以流利的說話了。
12#超級奶爸修煉日記
造成小兒口吃的原因有以下幾點:(1)在孩子剛剛開始學說話時,如果經常模仿口吃兒童或口吃成人的說話,久而久之,他也會成為口吃。
(2)父母對小兒說話的要求過嚴過急,或是周圍的人對其說話方式經常嘲笑,致使小兒說話時十分緊張,害怕說錯,日久也會形成口吃。
(3)有人認為,左撇子的孩子,如父母強迫他改用右手,常會出現口吃現象。
(4)有的口吃有家族遺傳史。
糾正小兒口吃的辦法:(1)當孩子說話結巴時,家長不要大聲訓訴,更不要嘲笑,要善於誘導,不可操之過急,要知道,在這種情況下,耐心是最為重要的。
(2)想辦法減少孩子的心理壓力,保持良好的心理狀態。
如果孩子口吃稍好一些,家長應及:寸給予鼓勵,增強孩子戰勝口吃的信心.(3)進行語言訓練,一定要在肌肉放鬆時練習發音,讓其放慢說話速度,延長說話時間,進行反覆訓練。
(4)儘量避免與口吃兒童的接觸,以免相互影響。
(5)對於慣用左手的孩子,不要強迫孩子改用右手。
口吃是可以治療的。
首先應注意,在2歲多小兒學說話的高峰期,有時會出現語音的重複和句子的中斷,這是兒童發育過程中的一個自然現象,隨著小兒的發育成熟,多數能自然矯正。
13#老爸請多指教
結巴,俗稱口吃,是一種講話不流暢,語言重複,造成的說話困難。
生理上的表現為呼吸肌,喉肌以及其他與發音相關的器官痙攣所造成的,需要重視的是:這種語言障礙可能會引起心理障礙
不過,兒童的輕度和重度口吃,都會自愈的,百分之八十的兒童,都會隨著年齡的增長而自愈。
重度口吃是需要矯正的。
父母和早期的矯正是很有必要的。
父母不能批評孩子,要提醒孩子慢慢的說話,不要著急,緩和他緊張的情緒,增強兒童的信心,減少對口吃的恐懼。
對於您的孩子,如果不放心會自愈,可以選擇去醫院做檢查,排除病理的情況,相信,孩子會慢慢好起來的。
發表回復
∧教師待遇到底怎麼樣?∨如何透過PS做一張高水準的宣傳單?
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