職能治療學研究所碩士班 - 台大課程地圖

培育具備職能治療科學探究能力之進階職能治療師; 培育職能治療臨床教學或行政管理人才; 培育具有獨立批判思考暨解決問題能力的職能治療專業人才. 學生核心能力. 首頁 共同必修課程 國文 外文 體育 服務學習 進階英語 通識課程 文學與藝術領域 歷史思維領域 世界文明領域 哲學與道德思考領域 公民意識與社會分析領域 量化分析與數學素養領域 物質科學領域 生命科學領域 院系所課程 文學院 理學院 社會科學院 醫學院 工學院 生物資源暨農學院 管理學院 公共衛生學院 電機資訊學院 法律學院 生命科學院 牙醫專業學院 獸醫專業學院 其他教學單位 其他全校性課程 軍訓 共同選修 新生專題 寫作教學 基本能力課程 English．英文版 請選擇學院 文學院 理學院 社會科學院 醫學院 工學院 生物資源暨農學院 管理學院 公共衛生學院 電機資訊學院 法律學院 生命科學院 牙醫專業學院 獸醫專業學院 其他教學單位 請選擇系所 醫學系 牙醫學系 藥學系 醫學檢驗暨生物技術學系 護理學系 物理治療學系(四年制) 職能治療學系 學士後護理學系 醫學院暨公共衛生學院共同課程 臨床醫學研究所 臨床牙醫學研究所 生理學研究所 生物化學暨分子生物學研究所 藥理學研究所 病理學研究所 微生物學研究所 解剖學暨細胞生物學研究所 毒理學研究所 分子醫學研究所 免疫學研究所 口腔生物科學研究所 臨床藥學研究所 法醫學研究所 腫瘤醫學研究所 腦與心智科學研究所 基因體暨蛋白體醫學研究所 轉譯醫學博士學位學程 醫學教育暨生醫倫理研究所 醫療器材與醫學影像研究所 國際三校農業生技與健康醫療碩士學位學程 請選擇班級或分組 職能治療學系 職能治療學研究所碩士班 職能治療學研究所博士班 選擇未來發展－升學 職能治療學領域 其他相關領域 選擇未來發展－就業 職能治療師--醫療院所類 職能治療師--學校系統、兒童/早療類 職能治療師--社區機構類 公務人員-衛生行政或技術類 教職工作 職能治療學研究所碩士班 教育目標 培育具備職能治療科學探究能力之進階職能治療師 培育職能治療臨床教學或行政管理人才 培育具有獨立批判思考暨解決問題能力的職能治療專業人才 學生核心能力 文獻評析與彙整能力 研究構思、設計與執行之能力 報告、討論及講授之能力 分析、思考、與批判之能力 核心能力與課程規劃關聯圖 課程規劃 課程規劃架構圖 本系課程列表 課程分類課程名稱(建議修課年級) 職能治療理論 進階職能治療理論(1) 職能治療與用餐介入(12) 職能治療與視能復健(1234) 職能治療研究方法論 職能治療研究方法學(1) 獨立研究一(12) 獨立研究二(12) 獨立研究三(12) 獨立研究四(12) 獨立研究五(12) 獨立研究六(12) 獨立研究七(12) 獨立研究八(12) 職能治療文獻彙整與評析(12) 羅序測量模式在健康領域的應用(12) 醫療結果評量 評估與測量專題(12) 進階兒童動作發展之評估與治療專題(12) 心理計量驗證(12) 職能治療與用餐介入(12) 職能治療實證醫學 進階兒童動作發展之評估與治療專題(12) 職能治療與用餐介入(12) 知覺與認知科學 職能治療與視能復健(1234) 科技輔技 MATLAB程式設計與應用(12) 臨床步態分析理論與應用(12) 生醫機械系統之最佳化(12) 人體動作與力學分析(12) 社區職能治療 多專業團隊合作(3456) 人類職能模式:理論與應用(12) 社區職能治療專題(12) 社區職能治療專題(12) 社區兒童職能治療專題() 綜合領域 碩士論文(2) 多專業團隊合作(3456) 教學實習一(12) 教學實習二(12) 教學實習三(12) 教學實習四(12) 職能治療與用餐介入(12) 樂齡生活模具設計與應用(12) 專題研究(12) 環境職業醫學專題討論(12) 未來發展 本系畢業生未來發展圖 升學 就業 職能治療學領域 其他相關領域 職能治療師--醫療院所類 職能治療師--學校系統、兒童/早療類 職能治療師--社區機構類 公務人員-衛生行政或技術類 教職工作 Copyright2008臺灣大學NationalTaiwanUniversity 10617臺北市羅斯福路四段一號　No.1,Sec.4,RooseveltRoad,Taipei,10617Taiwan(R.O.C) 電話(Phone)：+886-2-3366-2388轉308,607　　傳真號碼(Fax)：+886-2-2362-6282