【轉載】指考英文作文評分樣例 - 有來聽~urWriting
文章推薦指數: 80 %
提示:請以"Travel Is The Best Teacher"為主題,寫一篇至少120個字的英文作文。
第一段針對文章主題,說明旅行的優點,並在第二段舉自己在國內或國外 ...
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Yuki有話要說:
歡迎大家轉載或引用我的文章,但請務必註明文章來源喔!謝謝!
Apr01Wed200911:23
【轉載】指考英文作文評分樣例
本文節錄自:大學入學考試中心選才通訊第142期學測與指考英文作文評分樣例第一處游春琪彙整
說明:1.依提示在「答案卷」上寫一篇英文作文。
2.文長至少120個單詞。
提示:請以"TravelIsTheBestTeacher"為主題,寫一篇至少120個字的英文作文。
第一段針對文章主題,說明旅行的優點,並在第二段舉自己在國內或國外的旅行經驗,以印證第一段的說明。
樣例
指考編號1:特優-19分
TravelIsTheBestTeacher
I´ve
beentomanycountriesbefore,andIenjoymytripverymuchevery
time.Tome,travelisthebestteacher.Bytraveling,Icanalways
broadenmymindandopenmyeyestothethingsaboutwhichIhadno
ideabefore;Icouldalsoseethethingswhichappearedonlyinthe
textbookbeforeandthat´snodoubtawonderfulexperience.
Last
summer,IwenttoMalaysiawithafoundation,Iusedtoconsideritto
beapoorcountry,butIwastotallyshockedathowprosperousitis!
Somanytallbuildingsandwell-organizedcommunitieswererightbefore
myeyes!Wealsohadsomeinteractionwiththelocalstudents.Ifound
theirlearningattitudeveryactive,whichwasverydifferentfromthat
oftheTaiwanesestudents.
After
mytriptoMalaysia,IrealizedthatmanycountriesinAsiaare
prospering,whileTaiwanseemstobegoingbackward.Ialsoremind
myselfthatweshouldneverlookdownonothers,andweshouldequip
ourselveswithknowledgeanduniqueperspectives,sothatwemaybe
abletobeoutstandingratherthanbeingoverwhelmedbytheothers.We
shouldbemoreactiveinourlearningandtrytosetupourgoals.
IfIhadn´tbeentoMalaysia,Iwouldn´thavegainedsomanyinsightsinthesethings.Tome,travelistrulythebestteacher.
說
明:主題清楚、具體,內容豐富;重點分明、組織完整且連貫。
文句結構變化豐富,幾無文法錯誤(稍有時態不一致的錯誤,例第二對的第一句Last
summer...foundation後的逗號應為句號。
);用字得宜(但第一段第三句中的broadenmymind應為broadenmy
horizons)。
內容
(5分)
組織
(5分)
文法、句構
(4分)
字彙、拼字
(4分)
體例
(2分)
總分
(20分)
5
5
3.5
3.5
2
19
指考編號2::優-17分
When
yousawtheromanticEiffelTowerinthemovies,orwatchedtheGreat
WallofChinaonTV,haveyoueverimaginedthatyoucouldadmiresuch
specificconstructionsonthesensesomeday?Theadvantagesof
travelingisalot.First,travelingcanmakeusopenoureyes,wecan
seethesenerynotthroughthemedia,butbyourselves.Howwonderful
thatyoucanappreciatebreathtakingsensesjustinfrontofthem!
Second,withtheadvancededucation,wehaveknownawidevarietyof
knowledgesaboutmanycountries.Suchashistory,climateandeven
customs,butifweneverbeentheplaces,itisnousetogetsomany
informations.
During
thewintervacationthisyear,ItookatriptoSigaporewithmy
family.Thiswasmyfirsttimetogoabroad.Inthosefourdays,I
learnedalotaboutthislivelycountry,includingsawthefamous
Merlion,visitedtheIndiantemple...etc.Whentheguidegavesome
informationsforusatsomespots,Icouldmergethemintothe
geographyclasseasily,evencouldanswerthequestionsfromtheguide.
IwasproudofthatIcouldusetheknowledgeinbookstothereallife!
However,thereisagreatdealofadvantagesabouttraveling,soIsincerelyrecommendthatyoushouldtakeatravelsomeday!
說明:主題清楚。
組織完整,重點尚分明。
文法句構錯誤稍多。
但用字、拼字偶有錯誤。
內容
(5分)
組織
(5分)
文法、句構
(4分)
字彙、拼字
(4分)
體例
(2分)
總分
(20分)
4.5
4.5
3
3.5
1.5
17
指考編號3:可-13分
TravelIsTheBestTeacher
Many
peopleliketoreadbooksbecausewecanlearnalotofinformation
fromit.However,sometimesit´snotenough.Forexample,whenthe
authordescribedhowspectaculartheviewis,wecan´tfeelhowitis,
sincewefailtoexperienceitpersonally.Atthismoment,allwehave
todoisgotraveling.Onlytravelingcansolveourconfusionand
satisfyourcuriousheart.Whenwegotraveling,wecanextendour
sight,knowthingsthatweneverknowandevenlearnsomelessonfrom
it.
Iremember
thatonetimeItookatriptomainlandchinawithmyfamily.Wepaida
visittoWestLake.ThesceneryIsawreallybreathtaking.Ilikedthe
lakewhenIwasachild.ButIdidn´tknowhowbigitwas!Iwasso
excitedthatIranaroudthelake.Theastonishingviewwasnotabook
couldgiveme.Suddenly,Isawapersonthrowagabagetothelake.How
couldhedothat!ItactuallybroketheimpressionIusedhaveonthe
Chinesepeople.Maybeitwasalessonforme.
說明:主題清楚,但部分相關敘述發展不完整,行文不甚流暢,未能連貫發展。
文法及拼字錯誤,已影響部分文意之表達。
內容
(5分)
組織
(5分)
文法、句構
(4分)
字彙、拼字
(4分)
體例
(2分)
總分
(20分)
3.5
2.5
2.5
2.5
2
13
指考編號4:可-11分
Travel
isthebestteacher,therearethreereasonswhyIconsiderit.First,
wecanseeanythingwhatwehaveneverseenbytravelingaroundthe
world.Second,wecanrealizehowdifferentthecultureisbetweenus.
Lastbutnotleast,wecanlearnalotofknowledgebyourselieswhich
ithaveneverappearedfromthebook.
For
example,IhavegonetotheU.Ssixyearsago.Ihaveseenalotof
instertingthingsintheU.S.Thecultureisverydifferentfromus.
Thetravelnotonlymakemegrowagreatdealofknowledgebutalsolet
mehadagoodtimethere.Becauseofthetravel,Icanreallysee
anythingwhatIhaveneverreadfromthebook.Inmyopinion,Ithink
travelisthebestteacherofme.
說明:有主題,但部分相關敘述發展不全。
有佈局,但未連貫發展。
文法、拼字、用字有不少錯誤,且影響部分文意表達。
內容
(5分)
組織
(5分)
文法、句構
(4分)
字彙、拼字
(4分)
體例
(2分)
總分
(20分)
2.5
2.5
2
2
2
11
指考編號5:差-8分
TravelIsTheBestTeacher
We
havemanytravelexpiencesinourlife,likegraduatetravel,campon
themountain,visitmuseams….etc.Everytravelhavelittleormuch
knowledgeinit.Evenyouthinkthatyoujustplayintraveling,in
fact,youlearnmoreaboutlifewhichyoucan´tlearnincommonlife.
I
haveevergonetoJapanoncetime.Ilearnedmanythingsinthe
travel.Thatwasmyfirsttimetotaketheplane.IlearnedwhatIcando
andwhatIcan´tdoontheplane.WhenwegotJapan,Ifoundfirstthing
whichisdifferentfromTaiwanisthattheircarsandpeopledriveor
walkonleft.ItshockedmebecauseIthinkthatworldwilde.
說明:內容雖提及與主題相關之事物,但未能就主題充分發揮。
重點發展不全,第二段結尾不明顯。
文法、用字、拼字錯誤多,明顯影響文意之表達。
內容
(5分)
組織
(5分)
文法、句構
(4分)
字彙、拼字
(4分)
體例
(2分)
總分
(20分)
2
2
1.5
1.5
1
8
指考編號6:差-5分
TravelisTheBestTeacher
Travel
isverynice.Itcanhelpusunderstandeverywhereculture,andtomeets
differentpeople.Andtravelalsocanhelpustokneweverything.
Have
somelandiswestudyisourbook.However,somewhereiswecangoto
travel.Wecanknewdifferenculture,people,andlife.Forexample,we
gototravelinJapan.Wecanmeetspeoplebecomefriendsandchathave
somethingiswenot.
Iveryliketotravel.I´mhopeIcangototraveleverycountry.
說明:內容太少,細節描述凌亂。
全文發展,幾無組織可言。
文法、用字、拼字錯誤多,嚴重影響文意表達。
字數不足,另扣一分。
內容
(5分)
組織
(5分)
文法、句構
(4分)
字彙、拼字
(4分)
體例
(2分)
總分
(20分)
1.5
1.5
1
1
1
5
指考編號7:劣-4分
Travelisthebestteacher
Travel
isthebestteacherforme.First,travelcanlearnaboutacontry´s
culture.Forexample,MiddleEastpeopledon´teatpigandWestnesseat
sweetpetato.Thesecond,travelcanrealizeyourselfandless
pressureThelastone,travelcanmakefriendwithforiend.Whenyoucome
homeforiendfriendwilltalkyouwhatthingshappenedandwedon´t
knowinoverseafirsttime.
Ihavea
travelinEastTaiwan,therehavehighmountainandgoodviewthatuse
methinkaboutenvironmentandrecycle.Ifwehaven´trecyclegarbage,
wewoulddestroythatgoodviewinEastTaiwan.
說明:略涉及主題,但發展不全。
雖嘗試用起承轉合詞,但因組織混亂導致文章前後不連貫。
因文法、拼字錯誤過多,嚴重影響文意之表達。
字數不足,另扣一分。
內容
(5分)
組織
(5分)
文法、句構
(4分)
字彙、拼字
(4分)
體例
(2分)
總分
(20分)
1
1
1
1
1
4
指考編號8:劣-4分
TravelIsTheBestTeacher
Travel
canseealotofcountryandstudydifferenteducated.Somecountryhave
historicsite,somecountryhavethereligion,andsomecountryhave
thetechnologyetc.
說明:略提主題,但完全沒有發展,幾無內容可言。
文章過短僅二句,無法判斷英文作文的能力。
字數不足,另扣一分。
內容
(5分)
組織
(5分)
文法、句構
(4分)
字彙、拼字
(4分)
體例
(2分)
總分
(20分)
0.5
0
0.5
0.5
0.5
1
指考編號9:劣-0分
TravelIsTheBestTeacher
Whattainmakemethebenefit?Itisletmelearnmoreandmorefolklore,andlookthedifferentviewinthisbutifulword.
In
myvirgintain.ThisisthesummervecationintheJapen,Japenarevery
confrotable,Intheeverywhere,Youareimprostabletofindany
grabeby.
Infact.IwishgotoJapenagain,IfIcangotoJapenintheNovembertoseetherain,Ijustkeepbutifulmoodinthe
說明:文不對題。
內容
(5分)
組織
(5分)
文法、句構
(4分)
字彙、拼字
(4分)
體例
(2分)
總分
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