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Every Student Succeeds Act 每位學生成功法案2015/12最新的. 檢舉. 8F. Lala 高二上(2019/06/18). 整理以上. 1958年,艾森豪【National Defense Education Act 國防 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 我想開課 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 各種效應整理精神分析學派(考前快速複習)國語文+專業國文(修辭法整理)諮商與輔導理論派別整理高普考重大變革!停考公文、英文比重增112年起實施疫情嚴峻,請大家一起為防疫努力 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器! 錯在阿摩,贏在考場! 考試一覽表 錯在阿摩,贏在考場! ►馬上測驗 搜尋:美國racetothetop阿摩 美國教育邁向顛峰的關鍵--提升弱勢族群教育品質91byLingChiang 美國總統歐巴馬2009年就職時,提出了一個「力爭上游」(RacetothetopRTT)教育.. 看全文 美國堅持卡賽必須簽署美軍駐阿協定27byvikichai 作者:楊明娟|中央廣播電台–2013年12月17日 美國國務院發言人哈夫(MarieH.. 看全文 想學習又怕乏味嗎?選擇阿摩就對了52byG.nei(ΦωΦ) 阿摩線上測驗,是我接觸公職的第一天發現的秘密基地。

總是翻著書頁寫著考古題的我不知覺得就想睡覺,常想.. 看全文 美國媒體:新iPhone放棄水滴狀 螢幕擴至4吋機身更薄長36by林岑岑 美國蘋果(Apple)的資訊網站《iLounge》報導,新一代的iPhone智慧手機將採新版強化.. 看全文 特教-感謝阿摩讓我今年的筆試功力三級跳~~~125byKineChang 今年是第五年了,之前已經代理過三間國中資源班+一間特教學校高職部第一年僥倖考到高雄某校一條龍.. 看全文 美國2001沒有落後孩子法案NCLB96by教甄◆學校行政學 84.美國的(先鋒方案)(PioneeringProgram)主要在提供美國人民最好的教育,同時每班都要有優秀的教師,下列何者是此教育改革的要點? (A)落實個別化教育&nbsp.. 看筆記 美國幼教「回歸基礎」(goingbacktothebasics)1by教甄◆學校行政學 在1980年代,美國興起一股「回歸基礎」(goingbacktothebasics)的風潮,希望藉由教育改革促進學生的學業成就,以趕上其他國家之科技發展。

「回歸基礎」促使各級學校加強基礎學.. 看筆記 美國教育綜合題100by經濟學 美國教育行政制度基本上分為聯邦、州與地方三級制度。

由於憲法修正案第十條規定:「凡憲法未授與聯邦,而又未禁止各州行使的權利,均保留於各州或人民。

」所以教育之最高權力分屬各州,而形成典型的地方分權的.. 看筆記 美國特教:回歸主流和融合教育都是美國起源4by教甄◆學校行政學  米艾莉大一下(2011/04/0119:39):回歸主流和融合教育都是美國起源的回歸主流約在1970年後,融合教育則在1990年後.. 看筆記 美國Coleman發現:學生學習表現的影響是:(A)家庭大於學校25by教甄◆學校行政學 美國社會學家柯曼指出對學生學習表現的影響是: (A)家庭大於學校 (B)同儕大於學校 (C)學校大於家庭 (D)同儕大於家庭.. 看筆記 查單字:關 美國總統歐巴馬上任後,提出一項教育政策試圖提升公立學校的效能,並增進美國學生的基本能力,請問此一政策的名稱為何?(A)NoChildLeftBehindAct(B)ANationatRisk(C)RacetotheTopFund(D)NationalDefenceEducationAct。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 99年-屏東縣99學年度國小代理教師甄選(一般科)試題教育專業科目:25題#2322 答案:C 難度: 困難0.354 討論 私人筆記(0) 最佳解! 陳小布國二下(2011/05/06)http://epaper.edu.tw/e9617_epaper/print.aspx?print_type=windo.....看完整詳解檢舉 查看全部16則討論 14FRenWeiWu高三上(2014/06/10)布希              (A)NoChildLeftBehindAct雷根              (B)ANationatRisk歐巴馬          (C)RacetotheTopFund柯林頓          (D)NationalDefenceEducationAct檢舉 15Ftaro高三下(2016/05/11)整理布希              (A)NoChildLeftBehindAct 沒有落後的孩子法案雷根              (B)ANationatRisk 歐巴馬          (C)RacetotheTopFund  邁向巔峰柯林頓          (D)NationalDefenceEducationAct 國防教育法案檢舉 16FQueenie2018考上大二下(2016/11/29)補充15F的整理布希              (A)NoChildLeftBehindAct 沒有落後的孩子法案雷根              (B)ANationatRisk 國家在危機中歐巴馬          (C)RacetotheTopFund  邁向巔峰柯林頓          (D)NationalDefenceEducationAct 國防教育法案檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 美國總統歐巴馬上任後,提出一項教育政策試圖提升公立學校的效能,並增進美國學生的基本能力,請問此一政策的名稱為何? (A)NoChildLeftBehindAct(B)ANationatRisk (C)RacetotheTopFund(D)NationalDefenceEducationAct。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 99年-屏東縣99學年度國小代理教師甄選#2378 答案:C 難度: 適中0.491 討論 私人筆記(0) 最佳解! Ying小五下(2013/07/11)美國歷屆總統的教育政策:1983年,雷根:【 ANationatRisk 國家在危機中 】2002年,布希:【NoChildLeftBe.....看完整詳解檢舉 查看全部8則討論 7F陳阿力高三下(2016/04/06)EveryStudentSucceedsAct每位學生成功法案2015/12最新的檢舉 8FLala高二上(2019/06/18)整理以上1958年,艾森豪【NationalDefenseEducationAct國防教育法案】--加強數理與自然科學教育1983年,雷根【 ANationatRisk 國家在危機中 】--學生成績低落--訂定標準、分級2002年,布希【NoChildLeftBehindAct 不讓孩子落後法案】---把孩子帶上來 2009年,歐巴馬【RacetotheTopFund邁向巔峰】---帶好每一位孩子2015年,歐巴馬【EveryStudentSucceedsAct讓每個學生成功法案】--限制聯邦政府干涉教育權利,擴大州政府管理空間檢舉 你可以購買他人私人筆記。

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編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 99年-屏東縣99學年度國小代理教師甄選(教育)試題#50162 答案:C 難度: 困難0.354 討論 私人筆記(0) 最佳解! HuangYuya高二上(2011/07/07)爭優基金RacetotheTop.....觀看完整全文,請先登入檢舉 查看全部8則討論 6F王郁翔國二下(2012/03/12)美國教育部於1983年公布的「危機中的國家」(ANationatRisk), 「危機中的國家」的建言首重學科內容的改革,加重國小至高中的英語、數學、自然、社會和外語課程。

到2005年,全美已有65%學校採納該加重課程,比1983年採用加重課程的學校數多出四倍。

在學生上學時數方面,美國學童上學時數比其他國家的學童少很多。

「危機中的國家」建議拉長每日上學的時數和每學期的週數,但今日美國孩童上學的時數仍和1983年差不多,也比其他先進國家孩童的上課時數少。

檢舉 7FMinJian大一上(2017/04/26) 不讓孩子落後法案(NCLB:No☆☆☆☆☆... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 8F只有自律才能上榜大四下(2022/06/16)(A) NCLB「不讓孩子落後」教育法案有四大原則: 1.為成效負起績效責任 2.彈性與地方自主 3.增加的家長選擇 4.基於科學研究的教學 類題:   (D) 以下有關美國2001年「不讓孩子落後法案」(NoChildLeftBehindAct,NCLB)的敘述,何者錯誤? (A)擴大家長的選擇 (B)重視教師的品質 (C)閱讀優先 (D)齊一不利背景兒童的成就【99桃園國中】   1.2002年1月布希總統簽署的法案,用來提升弱勢兒童的學習   2. 其中明確訂出閱讀教學內容為聲韻覺識(phonologicalawareness)、語音(phonics)、詞彙(vocabulary)、流暢性 (fluency)、閱讀理解 (readingcomprehension)。

  3. 鼓勵發展以科學性研究為基礎的教學方案、教材、策略   4. 目的是...查看完整內容(A) NCLB「不讓孩子落後」教育法案有四大原則: 1.為成效負起績效責任 2.彈性與地方自主 3.增加的家長選擇 4.基於科學研究的教學 類題:   (D) 以下有關美國2001年「不讓孩子落後法案」(NoChildLeftBehindAct,NCLB)的敘述,何者錯誤? (A)擴大家長的選擇 (B)重視教師的品質 (C)閱讀優先 (D)齊一不利背景兒童的成就【99桃園國中】   1.2002年1月布希總統簽署的法案,用來提升弱勢兒童的學習   2. 其中明確訂出閱讀教學內容為聲韻覺識(phonologicalawareness)、語音(phonics)、詞彙(vocabulary)、流暢性 (fluency)、閱讀理解 (readingcomprehension)。

  3. 鼓勵發展以科學性研究為基礎的教學方案、教材、策略   4. 目的是使所有的學生在12年內,「閱讀」與「數學」達到精熟(proficiency)的程度。

  5. 除了確保每一位小孩都能提升學習成就,在縮減成就差距的前提下,容許特殊教育學生採用不同的評量方式。

  美國2001年頒布「沒有落後孩子法案」,近似我國教改總諮議報告書所強調「把每位孩子帶上來」。

  其背後所遵循的教育原理是"人文主義教育 "https://yamol.tw/tfulltext-NCLB.htm  檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 下列何者為美國總統歐巴馬(B.H.Obama)上任後宣誓致力改善K~12教育階段的主要政策之一?(A)不讓孩子落後法案(NCLB:NoChildLeftBehind)(B)邁向巔峰(RTTT:RaceToTheTop)(C)國家在危機中(ANationAtRisk)(D)目標未來(GoalsFuture)。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-中等- 100年-台南市100學年度市立國中代理教師甄選教育專業科目80題#5361 答案:B 難度: 適中0.455 討論 私人筆記(0) 最佳解! 施小君小一下(2011/07/13)美國總統歐巴馬(BarackObama)和教育部長唐肯(ArneDuncan)於2009年7月24日共同宣布《邁向巔峰》(RacetotheTop,簡稱R2T、RTTTorRTT)教育政策,提撥43.5億經費,改革各州及學區中小學及學前教育,只要各州及.....看完整詳解檢舉 查看全部11則討論 9F阿巴巴-107已考上,感恩大一下(2016/12/30)川普有發表什麼嗎?檢舉 10F連冠昱大一下(2017/02/21)回9樓,教育選擇權檢舉 11FWin大一上(2017/03/03)川普提倡父母教育選擇權川普提倡父母教育選擇權川普多次公開大力提倡「父母教育選擇權」,是目前教育政策方向最明確的定調。

並多次宣示將由中央預算廣發200億美元義務教育階段教育券,把教育券的支付由父母決定,讓父母可以為孩子選擇最適合的教育方式。

九月初,川普在克理夫蘭的特許學校發表演說時,他宣示:「如果當選,我會是推動美國教育選擇權的頭號啦啦隊!」根據9月13日美國【教育週刊】(EducationWeek)報導,川普進一步說:「國家獨佔的學校制度,需要迫切的改革。

我們要讓每一個美國孩子都有自主權,可以選擇任何他想去的學校。

」也就是說透過政府預算轉化的教育券,讓父母為孩子選擇任何適合的學校,包括公辦民營特許學校、私立學校...查看完整內容川普提倡父母教育選擇權川普提倡父母教育選擇權川普多次公開大力提倡「父母教育選擇權」,是目前教育政策方向最明確的定調。

並多次宣示將由中央預算廣發200億美元義務教育階段教育券,把教育券的支付由父母決定,讓父母可以為孩子選擇最適合的教育方式。

九月初,川普在克理夫蘭的特許學校發表演說時,他宣示:「如果當選,我會是推動美國教育選擇權的頭號啦啦隊!」根據9月13日美國【教育週刊】(EducationWeek)報導,川普進一步說:「國家獨佔的學校制度,需要迫切的改革。

我們要讓每一個美國孩子都有自主權,可以選擇任何他想去的學校。

」也就是說透過政府預算轉化的教育券,讓父母為孩子選擇任何適合的學校,包括公辦民營特許學校、私立學校、磁性學校(magnetschool)。

當時,民主黨希拉蕊候選團隊的顧問,現任美國教師聯邦主席薇茵葛騰(RandiWeingarten)評論川普的教育政策:「將會傷害公立學校。

因為公立學校使用公部門資源,必須有教無類,但是其他學校,收取教育券卻只根據學業成績挑選學生。

」教育券讓父母決定選校但是,這一筆龐大的預算要從中央預算的哪一部分挪出,川普並沒有多加說明。

在當選之後至今,川普對於k-12的教育政策也並沒有再多說細節,美國【大西洋】(TheAtlantic)選後的分析資深教育編輯也表示:「川普在選舉階段說的話,並不一定會百分之百轉換成教育政策,但是未來白宮、參、眾院都由共和黨掌握,川普想推動市場導向的教育政策是非常有機會。

」全美目前有14個州推動教育券政策,但多半只限於低收入戶和特殊學生。

一般預測川普的副總統當選人麥克彭斯(MikePence)將會是教育政策的主導者。

彭斯曾任印第安納州州長,任內推動教育券政策不遺餘力,2012年州內只有4000名學生使用教育券,2016年則有3萬名學生,教育券預算也從1千5百萬美元增加到1億3千萬美元。

目前,印第安納州約有六成學童符合使用教育券資格,比率是全美各州比率最高,包括低收入和中產家庭,每人每年平均可獲得4千美元教育券。

川普也反對目前的歐巴馬政府的共同核心標準課程(commoncore)https://flipedu.parenting.com.tw/article/2913BY親子天下檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 下列何者為美國總統歐巴馬(B.H.Obama)上任後宣誓致力改善K~12教育階段的主要政策之一?(A)不讓孩子落後 法案(NCLB:NoChildLeftBehind)(B)邁向巔峰(RTTT:RaceToTheTop)(C)國家在危機中(ANationAtRisk) (D)目標未來(GoalsFuture)。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-中等- 100年-100學年度臺南市立國民中學代理教師聯合甄選教育專業科目(不含台南文史)試題#5370 答案:B 難度: 適中0.489 討論 私人筆記(0) 最佳解! 李小鴨高三上(2011/07/15)【文/吳清山主任;圖/王令宜幹事】美國總統歐巴馬(BarackObama)和教育部長唐肯(ArneDuncan)於2009年7月24日共同宣布《邁向巔峰》(RacetotheTop,簡稱R2T、RTTTorRTT)教育政策,提撥43.5億經費,改革各州及學區中小學及學前教育,只要各州及學區提出具體改善學習成效的方法,且符合相關的聯邦教育政策規劃方向,就有機會獲得此項經費補助。

 歐巴馬這項教育政策,可謂繼布希(GeorgeWalkerBush)總統的《別讓孩子落後法》(NoChildLeftBehindAct,簡稱NCLB)教育政策後的一項新教育作為。

兩位總統所提出的教育政策,係鑑於美國孩子低落的學習成就,希望透過經費補助,能夠提升孩子的學習成就。

「關心孩子學習成就」,應.....觀看完整全文,請先登入檢舉 查看全部7則討論 5F李小鴨高三上(2011/07/15)任何教育改革或圖謀改善低成就表現學校,原本就不是一件快速、簡單、便宜的工程;『不讓任何孩童落後法案』重新定義政府在教育制度上的角色,其主要四個基本訴求及方向,大致如下(張鈿富,2007;江芳盛、鍾宜興,2007;Wikipedia,2007): 一、要求高水準的教師資格 『不讓任何孩童落後法案』要求州政府接受聯邦教育補助後,各州內之教師需於2006-07間具備教師認可執照、學士學位,且展現學科教學專門知識。

新任國小教師必須展現其學科知識、技能,以通過州政府的考試;中學教師必須展現其學科高級能力,以通過嚴格之州政府學術測驗或經由完成研究所學位、高階認證,取得教師資格。

但這些要求造成實施上的困難,例如特教老師及鄉村小型學校教師...查看完整內容任何教育改革或圖謀改善低成就表現學校,原本就不是一件快速、簡單、便宜的工程;『不讓任何孩童落後法案』重新定義政府在教育制度上的角色,其主要四個基本訴求及方向,大致如下(張鈿富,2007;江芳盛、鍾宜興,2007;Wikipedia,2007): 一、要求高水準的教師資格 『不讓任何孩童落後法案』要求州政府接受聯邦教育補助後,各州內之教師需於2006-07間具備教師認可執照、學士學位,且展現學科教學專門知識。

新任國小教師必須展現其學科知識、技能,以通過州政府的考試;中學教師必須展現其學科高級能力,以通過嚴格之州政府學術測驗或經由完成研究所學位、高階認證,取得教師資格。

但這些要求造成實施上的困難,例如特教老師及鄉村小型學校教師的聘請;此外,具備良好資格的老師,應能創造一種安全、尊重、文化敏感度足及有回應的學習環境(Garcia,2006)。

二、高標準之學生測驗績效 根據『不讓任何孩童落後法案』,其目的在為美國的教育制度帶來真正的績效責任,並縮短少數弱勢族群及特教學生之學業表現差異(吳清山、黃美芳、徐緯平,2002);美國公立中小學所有三到八年 級的學生,從2004-05學年起,每年必須接閱讀及數學測驗。

到2007-08學年結束時,3-5年級,6-9年級,10-11年級的學生必須接受科學測驗。

根據這項法案,聯邦教育部並不希望各州政府採用常模測驗(norm-referencedtests),而是依照各州政府所選定的課程內容為施測依據的標準測驗(criterion-referencedtests)。

法案除要求各州必須縮短學童的成就落差外,為確保學校學童及身心障礙者都能達到百分之一百的精熟程度,每年各州必須提出學生之成績報告卡(reportcard),告知社區及學生家長學校進步情形;假如學校第一年未達年度適度進步水準(adequateyearlyprogress,AYP),則學校必須接受補助,以啟動Title1方案,教育不利學生;第二年未達AYP水準,學校則被定位為「需改善學校」(inneedofimprovement),家長允許將學童轉換到鄰近成功的學校;到第三年仍未通過,學校必須實施教育補救措施;到第四年則需更換人員、重整課程、外聘專家指導、延長學校上課日;第五年仍未成功時,州政府介入,學校可重組成「特許」(charterschool)學校或與外面私人管理公司簽約;第六年時則重新改造(Abernathy,2007)。

三、以科學為基礎的教育研究 以「科學為基礎的研究」(scientificallybasedresearch) 這個詞彙(phrase),在『不讓任何孩童落後法案』中出現111次之多;學校被要求在班級經營或人員的專業成長,採用以「科學為基礎的研究」策略。

學校應採用嚴格、系統、客觀的研究流程,以獲取改善閱讀、閱讀教學等相關的有效知識。

評量人員、觀察者、專家對各項測驗或觀察,應經由嚴格、客觀、科學的資料分析,以考驗假設並驗證結論。

以科學的方式探究學校教育問題,可以有效地增進教育績效。

四、擴大家長公立學校選擇權 對所有學生及家長來說,NCLB承諾提供高水準的教師及高品質的教育,包括過去常被公立學校忽視或未受到完全照顧的少數族群、特教學生。

因標準測驗的使用,資料回饋讓社區及家長更瞭解學校、學區、州政府辦學情形,對辦學績效欠佳的學校,家長可選擇轉校或繼續留在原學校接受補救服務。

家長公立學校教育選擇權的實施,除可呼應民主的價值、激勵學校自主、提供教育機會均等理想外,對公立學校提升辦學績效也可發揮市場機制功能,學校必須改善教學品質、激勵學生學習,以期達到AYP及州的測驗標準,否則將被社會淘汰(黃乃熒,2000)。

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