六出紛飛是何者季節 - 阿摩線上測驗

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」自然看似容易平淡，實則氣象萬千，仰之彌高，鑽之彌堅，需要人用心體會，方得冷暖、領略酸甜。

縱然是柳柳州，不坐西亭望西山，也無法體悟悠悠洋洋之廣遠無窮。

我們自當細細品嚐自然的奧妙，從最平凡的景致中照見人生中的不平凡，從最簡單的過程中發覺生命的未可知。

  《幽夢影》有言：「能讀無字之書，方可得驚人妙句；能會難通之解，方可參最上禪機。

」生命的本身就是奇蹟，有無窮的寶藏等待我們發掘。

昔日沈復觀渺小微物，找到悠然自得的樂趣；陳幸蕙由「碧沈西瓜」而感受到收穫的歡愉；朱熹從半畝方塘中，體會學習的奧妙；蘇軾自江上之清風與山間之明月，體會「自其不變者觀之，則物與我皆無盡也。

」的道理，因而開闊胸襟，寫下(前赤壁賦)、(定風波)等千古篇章。

這些都告訴我們，自然界到處是生機盎然，我們的生活環境也到處充滿情趣，期待我們以慧眼觀察，以慧覺體會。

  我從四季，感受到整個大千世界的縮影。

春日，韶光淑氣，蝶亂蜂喧，充滿蓬勃朝氣，洋溢著青春的氣息，是萬象的更新；夏日的蒸溽煩躁，流金鑠石，是上天的考驗，更是生命的旺季；秋日時，長天老日，大地的日漸金黃，是農人豐收的喜悅，是生命最後的一季燦爛；冬日時，六出紛飛、天寒地凍，景致的百般蕭索，是生命的終結，也是另一輪循環的開始。

從四季，我知道生命終有時盡，過程的顛簸順遂，以及感受到的欣喜憂傷，只不過是過程的片段。

如同越凜冽的寒冬，人們越期待春日到來時的燦爛，面對人生的低潮困苦，我們更要虛心沈潛，將苦痛化為是成長的資糧，以更廣闊的心境來面對生命的悲喜。

  自然的造物同樣是驚人的，一草一木都蘊含著它的道理。

從稻穗的低垂向下，想起為人處事應謙沖度日，切莫自得自滿；望著天空皎潔的玉盤，想起人生的悲歡聚散，正如月亮的陰晴圓缺，因而更要把握當下；看著河水滾滾東去，想起「逝者如斯夫，不舍晝夜」的感慨，知道切莫蹉跎虛擲光陰，以免日後徒留「少壯不努力，老大徒傷悲」的遺憾；從蓮花的「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，知道君子不願與世共浮沈的志向，因而理解屈原何以自沈汨羅，陶淵明又為何掛冠求去；從雨水對於大地的潤澤，想起自己一生總是「得之於人者太多，出之於己者太少」，所以更要飲水思源，積極為社會盡一己之能。

【題組】3、文章中對四季的描述詞，何者運用有誤？(A)春：韶光淑氣(B)夏：流金鑠石(C)秋：長天老日(D)冬：六出紛飛 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆國文(國小幼兒)- 99年-99年新竹教育大學附設實驗國民小學教師甄選國語文試題#2815 答案：C 難度： 適中0.565 討論 私人筆記(0) 最佳解! 陳南寧國三上(2012/04/18)長天老日：指夏至及以后的一段时间里.....看完整詳解檢舉 查看全部8則討論 7FTaiEdison高三上(2016/05/19)認真不懂這題是閱讀測驗，還是... 檢舉 8F阿杭高二上(2019/09/11)(C)長天老日：漫長的白晝、大白天。

也作「長天大日」。

檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 7.「時值仲夏，我提著畫板卻無心作畫」句中的「仲夏」與 下列何者季節相同？ (A)細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年 (B)最是黃梅時節近，雨餘歸路有鳴蛙 (C)六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝 (D)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風 編輯私有筆記及自訂標籤 國二國文下第三次- 107年-2018彰化縣縣立大同國中八年級107下學期國文第三次段考(期末考)康軒#96616 答案：B 難度： 計算中