曼谷#留學碩士生如何一次就申請上教育部留學獎學金(準備秘訣 ...

: 這個獎基本上是給博士生，碩士生很難申請到。

: 就算甄試分數到，評選委員也可以針對研究計畫對國家的重要性與否，選擇不足額錄取。

跳至內容區 前幾天，2021年5月31日，對於許多人來說可能只是五月的最後一天，平凡普通的日子，沒什麼大不了的。

但是，對於海外求學的我們，這一天是令人既期待又害怕受傷害的日子—留學獎學金放榜日。

點開的網頁的那一瞬間，差點尖叫!我錄取留學獎學金了!!!! 自從2016年蔡總統宣布新南向政策以來，教育部的留學獎學金，也增設了新南向國家的名額(東南亞10國、南亞6國及紐澳)，其中新南向國家： “(1)印尼、菲律賓、泰國、馬來西亞、汶萊、越南、緬甸、柬埔寨、寮國、印度、巴基斯坦、孟加拉、尼泊爾、斯里蘭卡及不丹：15名。

(2)新加坡、澳大利亞及紐西蘭：10名。

" 而根據留學獎學金的簡章: “一般生除「藝術學群」、「建築、規劃與設計學群」及選送赴特定國家「新南向國家」(東南亞10國、南亞6國及紐澳)者，得攻讀碩士或博士學位外，其餘學群一律以攻讀博士學位為限。

" 也因此，赴這些新南向國家留學的碩士生是可以跟其他博士生競爭留獎的名額的。

然而，當初在申請之前就聽過不少人說過 :這個獎基本上是給博士生，碩士生很難申請到。

:就算甄試分數到，評選委員也可以針對研究計畫對國家的重要性與否，選擇不足額錄取。

事實上，他們說得一點都沒錯。

今年赴新南向國家的15個名額，也只錄取了5名。

但… 當時的我就想，既然如此，就要有策略。

既然教育部都特別開放名額給赴新南向國家留學的碩士生申請。

而且，也確實有碩士生成功申請到的例子。

就代表，碩士生要申請上留學獎學金，不是不可能，只是點難度。

至於如何運用策略，提升碩士生申請上留獎的機會，也是這篇的重點。

首先，跟大家分享我在準備期間，參考了什麼資料 成功申請教育部留學獎學金心得 我如何撰寫留學獎學金申請研究計畫 以上，這兩篇是我在網路上找到的申請心得，作者非常的厲害，碩士跟博士都申請到留學獎學金，你沒看錯，是兩次!因為她就讀的藝術學群，碩士也可以申請。

至於PTT的那些心得我覺得看看就好，並沒有參考的必要，有的年代久遠，有的下面還有一堆酸民，而且大部分是理工科的申請心得。

如果你也跟我們一樣，攻讀的是社會科學與藝術的領域，請一定要繼續看下去。

請仔細看完以上兩篇申請心得，然後根據她所分享的格式來撰寫，基本上，備審資料就不會有太大的問題了。

但在這邊我覺得有幾點需要注意一下 研究主題與重要性中文文筆的流暢度是否有指導教授? 一、研究主題與重要性 研究主題非常非常的重要，而且，以我個人的經驗來說，算是一開始最困難的部分。

人家說「萬事起頭難」，真的沒在唬爛。

選了不適當的研究主題可能會面臨之後整組砍掉重練的窘境，或者是研究主題根本對於國家一點都不重要，別忘了研究計畫與重要性可是占了甄試評分標準的四成，這個沒用好，你其他備審資料再強還是落榜。

那你問我是怎麼決定研究主題的? 我想大部分人都應該是第一次讀碩士吧，既然如此，就要從優勢出發，根據你現有的知識背景去摸索。

我攻讀的是國際企業管理所，我的思路可以供你們參考 這是新南向政策下所特別增設的名額，所以研究主題一定要跟新南向有關聯泰國號稱東方底特律或亞洲底特律，就要從當地政府的重要發展產業去著手泰國的4.0政策對於該產業有什麼樣的影響從台灣這邊過去的台商目前在泰國的情況 也因此，根據我現有的知識，再去搜尋相關的資料、閱讀、用子彈筆記的方式做筆記，最後歸納出一個符合的研究主題，不僅尚未有人研究過，符合新南向政策的宗旨，該研究對國家未來有重要性…等等。

研究主題確定之後，一切都簡單許多了。

主題的部分也可以跟指導教授討論。

二、中文文筆的流暢度 接著是文筆流暢度，看過簡章跟以上兩篇申請心得之後會發現，這些備審資料除了摘要需要中英文各一篇之外，其餘的都以中文撰寫較具優勢。

你們想想看，評審委員都是台灣的教授，但就算念了幾個博士，閱讀中文永遠比閱讀英文要來的輕鬆，而且根據每年公布的榜單資料來看，每年將近有650位申請者，如果你的備審資料寫得評審委員看不太懂或者是看不下去，錄取的機率又有多大呢? 也因此，中文文筆的流暢度這時候就非常的重要了。

許多人念過頂尖大學、碩士博士，出國留學，做研究，可能早已經習慣英文的環境，但中文文筆卻還是不如高中生，畢竟看得中文課外書不多，也不可能再增加了。

這部分，我大致花了一個月的時間，在中文撰寫的部分下了不少工夫，除了反覆來回看了好幾遍，每一個標點符號是否使用正確，句子是否通順，太長或太短，是否簡潔有力，表達的意思是否容易理解，來做修改。

當你覺得已經修過好幾次，沒有更好的版本之後，就可以送交給指導教授幫你看一下，接著再根據指導教授的建議做最後的修改。

“注意!研究計畫的字數盡量接近簡章所公告的1000字與5000字，絕對不能超過，但也不能寫太少。

“ 我的指導教授曾經給我看過他以前指導過的學生的研究計畫書，他撰寫的字數跟簡章規定的相比似乎有點太少，也難怪那位學生後來沒錄取。

三、是否有指導教授? 最後一個需要注意的就是指導教授了，雖然簡章上有寫說指導教授簡介(無則免付)，但這根本是陷阱選項。

我有朋友去年也有申請，他雖然很早就得知研究所錄取的消息，也趕得上當年度的留獎申請，但因為尚未抵達泰國，並未認識系上的教授可以做為該研究的指導教授，所以他在指導教授的部分就掛零。

但你想想… “政府的獎學金會給一個沒有指導教授的碩士生做研究嗎?" 任何人一定都會說怎麼可能。

沒錯，這就是陷阱選項。

所以無論如何，想要申請上留學獎學金，我個人認為指導教授是非常重要的一環。

此時就會有人問了，那在這樣的情況下，碩士生要拿滿兩年的留學獎學金根本是天方夜譚。

沒錯，我雖然錄取了今年度的留學獎學金，但要續領第二年，根本不可能，因為根據簡章的時程，要領取第二年獎學金，必須於前一年受獎期間(110/6/1~111/5/31)屆滿之後的兩個月內檢附新學期在學證明與系所開立預計畢業日期證明文件提出申請，那個時候我早就畢業了。

“除非你念的是博士，不然碩士生要領滿兩年的留學獎學金，不太可能。

" 但也不能把話說得太死，或許你爸媽就是教授，他們可以當你的指導教授，或許碩士生就有可能領滿兩年的獎學金? 總結 碩士生想要一次就申請上留學獎學金並非不可能，只是需要運用一些適當的策略來提升自己跟其他博士生兢爭的能力。

研究主題、重要性、格式、文筆流暢度、指導教授。

這些若都準備好了，那就申請看看吧，也許你也會是下一個碩士受獎生。

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