國立臺灣海洋大學水產養殖系洪嘉鎂 - IOH 開放個人經驗平台

畢業於臺灣海洋大學水產養殖學系，將分享她在海大的求學經驗。

... 系上的課程兼具理論與實務，嘉鎂告訴大家理論和實務最簡易的區別就是「看你想在哪裡養魚」，例如在 ... IOH.tw大學面試技巧大學新鮮人高職升學懶人包分科測驗衝刺心法選系先探索18學群全台校系總覽熱門專欄教授談科系碩博校系總覽海外留學海外各校系總覽海外升學指南僑外專區關於IOHIOH創辦初衷IOH團隊紀錄片：志氣為人才而戰贊助IOH參與IOH：成為講者/團隊聯絡我們全職招募校系總覽升學攻略選科系港澳僑外×About團隊成員Follow聯絡我們贊助我們追蹤我們×喜歡他/她的故事嗎?想看【國立臺灣海洋大學】的求學講座想看【水產養殖學系】的求學講座想看海外各科系的求學講座總覽了解更多招生資訊【國立臺灣海洋大學】ExploreMore水產養殖是高科技的學問，海洋充滿希望與機會國立臺灣海洋大學水產養殖學系張清風教授台灣台灣水產養殖揚名國際！不用擔心未來出路。

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2011年畢業於崇光女中，利用申請入學的方式進入海大養殖。

剛入學時對於大學生活抱持著憧憬，在心目中，一直懷抱著課堂外的學習其實比較有趣的想法，積極參與校內外的社團與活動，期望能從中找尋到未來人生的方向，在大學生活將告一段落時，發現其實課堂內的風景有時候是更美麗。

感謝感謝臺中張永瑞先生以此講座鼓勵後輩：「多一點熱心哪怕窮熱心」講座製作由IOH幫手鄭祐銓、王啟嘉協助責任編輯：朱玉軒核稿編輯：林立麗國立臺灣海洋大學水產養殖系洪嘉鎂探索科系，選擇未來，你應該先...分享此講座PART1：關於就讀海洋大學水產養殖系的經驗分享講座章節開關自我介紹學校科系印象深刻的課程課外活動經驗心得與收穫相同大學講座相同科系講座相同領域講座此講座於2017年底前錄製，拍攝畫質與講座架構較為精簡，建議也可至平台上觀看其他同校或同系講座到基隆嶼上領畢業證書？台灣海洋大學位在臺灣的最北端，鄰近基隆與和平島地質紀念公園。

因校園為長方型，故系館間步行大約需要10分鐘。

海大在海洋領域表現優異，其科系涵蓋食品科學系、造船工程學系、河海工程學系等等，皆與海洋相關。

2014年更成立了海洋觀光學系，鎖定未來郵輪市場，期望發展海洋觀光。

海大的校風十分開放自由，學校鼓勵學生成立社團、參與各式講座、舉辦不同類型的活動。

此外，學校也非常支持同學出國看看世界，每年補助超過200名學生出國學習，舉凡擔任國際志工、交換生、參與研討會或遊學等等，希望同學能夠開拓自己的視野。

海大另一特別之處是每年會抽出大約100名畢業生，讓他們到平時為管制區域的基隆嶼上領取自己的畢業證書，為大學劃上精采的句點！除了校園相關資訊外，佳美也介紹了海大附近的景點－海洋科學博物館，和海生館不同的是，海科館展示較多關於海洋的硬體設備及海洋科技，也會不定期舉辦講座讓大眾更了解海洋科學；龍岡生態園區，每年五月份能在海大後山看見螢火蟲，同學除了能欣賞美景，亦能報名擔任導覽志工。

最後，嘉鎂也和大家介紹了非常親近、與學生相處融洽的張清風校長，希望同學日後有機會在學校碰到校長時，能夠多與他聊聊在校的心情或是給予意見。

陪魚吃喝玩樂的生活？你知道海洋大學水產養殖系在做什麼嗎？海洋大學水產養殖系只能養魚嗎？那你就大錯特錯了，快讓嘉鎂來為你解答吧！首先，嘉鎂以詼諧的方式定義了水產養殖系，她說：「海洋大學水產養殖系就是陪魚吃喝玩樂的生活！」系上的課程兼具理論與實務，嘉鎂告訴大家理論和實務最簡易的區別就是「看你想在哪裡養魚」，例如在理論的部分，主要和技術層面相關，需在實驗室作病毒等相關研究，故將魚類養殖在FRP（桶玻璃纖維強化塑膠）桶中；實務則是以土池養魚，也就是大家在南部看到的傳統養殖方式，需提著飼料到池旁餵魚。

海洋大學水產養殖系屬第四類別，和農業相關，故須修習普通化學、普通生物學，無須修習物理課程，但系上亦有水產養殖工程課程，告訴大家養殖場的管線該怎麼配置。

進階課程涵蓋了微生物、病毒、水中藻類與遺傳學等等，透過這些課程，你將會更了解如何辨別水質與飼養水產等海洋知識。

海洋大學水產養殖系的畢業門檻為128學分，系上鼓勵學生多接觸各種領域，因此承認許多外系課程的學分。

在講座中，嘉鎂也介紹了系上非常有趣的課程「養殖學實驗」，因為需要定時到學校的養殖場餵魚及刷缸，嘉鎂在這堂課明白守時及負責任的重要性；「養殖與食魚文化」課堂中不但可以了解各國的養魚、食魚文化，也會教你如何烹飪及食用水產；「水生生物實驗」課程中，你可以製作魚乾或是動手做屬於自己的魚骨標本；「養殖場經營管理」則能磨練自己行銷和推廣海產的能力。

在實習方面，大二時，須在學校的養殖場實習，除了餵魚與刷缸外，也可以實際運用海洋大學水產養殖課堂所學；在大二升大三時，學校提供了超過100個實習機會，涵蓋水產試驗組、水產公司、水產貿易商、中研院；在大四時，亦有半學期的企業實習機會，在畢業後也有機會成為正職。

嘉鎂認為透過實習，不但能夠幫助學生摸索自己的興趣為何，也可以更加了解自己未來的從業方向！成為一個有故事的人嘉鎂鼓勵大家要多多參與課外活動，接觸不同的人。

在大學期間，嘉鎂透過參與學生會、擔任校務會議代表與投入新聞社，來充實人脈、增廣視野，更確立自己未來的方向。

在大量地接觸課外事物後，嘉鎂也更加了知道自己不足的部分，也在課堂上更認真地學習、尋找答案。

在平時和教授聊天的過程中，嘉鎂了解到人生更多的可能性，也明白自己所愛是非常重要的！最後，嘉鎂勉勵大家要珍惜每一個特別的經驗，無論在課堂中、還是課外活動所學習的到事情，在未來的某一天是會派上用場的！用力感受生命的每一刻，讓自己成為一個有故事的人吧！PART3：針對觀眾的提問進行答覆此講座於2017年底前錄製，拍攝畫質與講座架構較為精簡，建議也可至平台上觀看其他同校或同系講座此講座於2017年底前錄製，拍攝畫質與講座架構較為精簡，建議也可至平台上觀看其他同校或同系講座點我查看國立臺灣海洋大學水產養殖學系觀看更多水產養殖是高科技的學問，海洋充滿希望與機會國立臺灣海洋大學水產養殖學系張清風教授台灣台灣水產養殖揚名國際！不用擔心未來出路。

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