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#還在想要不要去日本的請耐心看完
神戶大學醫院感染症內科教授岩田健太郎在鑽石公主號上的真實見聞‼
「鑽石公主號是新冠肺炎製造機。
為什麼我只上船一天就被趕下船。
」
現在去日本要小心⋯⋯日方這次的態度令人匪夷所思。
這位感染科教授上鑽石公主號一天就被趕下船,現在正在某處自我隔離。
他在Youtub...
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過11萬的網紅Kman,也在其Youtube影片中提到,其實我只是想要把他拉上2F,我不是故意要卡爪的XD
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By美國小兒科醫師Peddy
2020-02-1905:25:10
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#還在想要不要去日本的請耐心看完神戶大學醫院感染症內科教授岩田健太郎在鑽石公主號上的真實見聞‼「鑽石公主號是新冠肺炎製造機。
為什麼我只上船一天就被趕下船。
」現在去日本要小心⋯⋯日方這次的態度令人匪夷所思。
這位感染科教授上鑽石公主號一天就被趕下船,現在正在某處自我隔離。
他在Youtube上傳了兩個影片(日文版跟英文版)陳述船上真實情況,並呼籲日本正視這個問題。
船上的感染管制依敘述看來有作等於沒做⋯紅區綠區不分,病毒在哪裡都不知道、不小心都會跟患者擦身而過。
一般來說感染症專家有收過專業訓練知道該如何防止被傳染,出任務時會把自己保護好。
但這次,上過鑽石公主號的感染專家們居然都很怕自己被感染。
其實岩田教授現在也很害怕已被感染,所以目前自我隔離完全不跟外界、家人接觸。
船上一個常駐的感染專家也沒有,每個人都暴露在風險之中,連專家上去都不知道該怎麼保護自己。
教授最後語重心長提到當初SARS爆發時,他去北京出任務心裡其實也很害怕的,#但跟這次鑽石公主號一比,#當初SARS北京之行好多了⋯⋯(聽到這一句話毛骨悚然😱)教授的日文、英文影片,以及網友放在噗浪上的完整中文翻譯放在後面。
我自己翻譯了幾段重要的部分供各位參考:(3:30)「#整體的狀況太糟糕了。
我已經做了這個工作二十多年。
非洲伊波拉、中國SARS我都經歷過,當然也經歷過自身受到安危的狀況,但有「自己會被感染」這種恐懼的時刻卻很少。
為什麼呢?因為我是專家,我清楚知道要如何不讓自己、也不讓別人感染伊波拉跟SARS、也熟知如何在設施內防止感染擴大,因此就算去中國、去非洲也不害怕。
#但鑽石公主號的狀況實在太慘,讓我打從心底感到恐懼。
(4:26)#甚至認真覺得感染武漢肺炎也是沒辦法的事了。
」(4:33)「船上完全沒有紅區(危險區)跟綠區(安全區)的分別,紅區需要穿戴PPE(個人防護設備)、綠區沒有穿戴也沒關係是我們用來防止感染的做法。
但鑽石公主號上紅區跟綠區根本混在一起,哪裡危險、哪裡不危險完全看不出來。
肉眼看不到的病毒需要用這種方式來區別,但(在船上)根本連病毒在哪裡都不知道,個人防護裝置有人穿有人沒穿,工作人員有人戴N95有人沒戴,連發燒的人都自己從房間走去醫護室。
這些情況都普遍能看到。
」「#我接著打聽後才知道這裡連一位常駐的感染對策專家都沒有。
之前也曾有專家上船後覺得情勢危急(やばい),但他們即使建言也沒人想聽、還會被嫌棄。
」(11:09)現在想想2003SARS的時候情況也很糟糕,主要是因為當時中國情報不透明。
但當時情報(跟這次比起來)更公開、至少有防治對策能保護自己不受感染。
當時SARS死亡率10%我也很怕,但跟這次COVID、鑽石公主號相比,當年(心理上)其實輕鬆(らく)多了。
」✅教授日文youtube影片https://www.youtube.com/watch?time_continue=60&v=W3X3RSmf7ds&feature=emb_logo✅教授也拍了一個英文影片,英文很好👍(原來教授也來美國當過內科住院醫師跟fellow)https://youtu.be/vtHYZkLuKcI✅網友做的中文逐字翻譯https://www.plurk.com/m/p/np5xn9
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美國小兒科醫師Peddy
Aboutauthor
同時具有台灣、美國、日本三國醫師執照的小兒科醫師。
台灣醫學系畢業,現居美國。
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"https://vocus.cc/user/@peddyped"
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2021-08-0619:51:05
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我覺得言語和思想是有能量的,當你說了什麼、內心想什麼、曾經做了什麼決定,都會影響到未來的自己,而你的現在,也是因為過去的決定所影響的。
你相信吸引力法則嗎?我相信,我覺得世界萬物都有一定的道理就像是銀河系與行星系之間都隨著一個看不見的的軌道運行。
而吸引力法則大概的意思就是:「不管一切的好或壞,都是靠自己吸引過來的。
所以如果想實現願望,就要專注於正向的情緒上。
」有一句英文諺語叫做:Godhelpsthosewhohelpthemselves.意思是天助自助者,先不管信不信神佛,我覺得應該把重點放在後面那句「自助者」努力才是關鍵,不是靠想像或念力,而是有所作為。
只有當品牌有一套思維模式,我們才能有所為、有所不為,形成所謂能力圈。
很高興這次受到大發扶輪社的邀請到高雄演講和在座頂尖的企業代表們,分享對於品牌經營優化的淺見。
最後也感謝大家的反饋一起共同往前💪🏻#speech#lecturer#positivevibes#seo#brandmarketing#演講#講師#扶輪社#品牌經營#企業優化
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放在後面英文在洪仲清臨床心理師Facebook的評價費用和推薦
By洪仲清臨床心理師
2021-01-2719:57:24
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若能在小學教育就養成孩子獨立自主、不懼學習的特質,面對未來更進階的學習,自然也無須擔心。
而這一切,就從「陪孩子寫作業」開始──▍為什麼要寫作業?寫越多越好嗎?作業的目的是檢測學生的學習進度是否落後或需要補強,也因此,寫作業的目標應為「真實展現孩子當下的學習成果」。
然而,我們卻常常誤把「很快寫好」、「全部都對」、「寫越多越好」當成目標,錯失了真正解決孩子學習困境的機會。
▍面對正在寫作業的孩子,絕對不能打斷他的思考!當孩子遇到問題,卡關卡很久時,一味催促他時間有限,不僅是無效的行為,更是造成孩子容易分心的元凶。
當孩子不會時,父母該教導的不應只是「正確答案」。
▍當孩子寫完作業,該幫他檢查嗎?幫孩子檢查作業,是很多父母最常做的事,卻忽略了這極容易讓孩子養成不負責任的依賴心態。
父母過多的幫忙,成了孩子成長的最大阻礙。
▍拖拖拉拉的孩子,竟然更不該陪他寫作業?很多爸媽為了陪孩子寫作業,花了大量時間和精力,結果不僅自己疲累,孩子對學習也更加厭惡、更想逃避。
十二歲以下的孩子,專注力最長僅半小時,延長專心時間的關鍵,就在於學習環境。
正確的陪伴方式,不僅決定了孩子的成績,也定調了孩子的未來。
讓我們從「作業」開始,為孩子累積一生受用的學習力!摘錄自《#有一種崩潰叫,陪孩子寫作業》.............................................各位朋友,晚安:這本書的書名超級可愛,我猜可以得到不少家長的認同。
我現在看親子書,心裡都有正向的感受。
雖然每本書的價值觀有些不太一樣,但至少不少父母願意學習如何當父母,而不是一句「天下無不是的父母」,就想合理化自己一切行為。
當父母要花時間學習,我常見到不少認真用心的父母,常深深感動。
祝願您,能藉這本書回想自己寫作業的樣子,並且感謝那個階段的努力,讓自己有許多基本知識可以應對這個世界!.............................................好的生活習慣,能提高學習效率【文/王莉】在小學階段,特別是一到三年級,學習習慣的養成是最重要的學習任務,比如上課專注、做事有順序、整理書包等等。
一個優秀的孩子一定具備良好的習慣,好習慣的養成是孩子終身需要的學習力。
在孩子小一到小三的時候,不僅學校老師,父母也要有意識地培養孩子的好習慣。
在家裡,父母可以幫助孩子形成哪些習慣呢?一、獨立整理書包在父母的眼裡,孩子永遠是小孩子。
父母總是擔心孩子無法自己解決事情,這種思想是阻礙孩子成長的最大障礙。
在學校裡,孩子們的書包自己整理,但是回到了家裡,父母總會插手代替,特別是媽媽們,總覺得孩子動作不靈活,浪費時間。
這時父母一定要管好自己,做到引導就好,不要代替孩子做所有事。
父母可以根據自己的人生經驗,指導孩子哪些物品可以先放、哪些物品後放,也可以示範給孩子看,但是一定要讓孩子自己去完成。
不要擔心孩子把書弄皺了―第一次的不完美,才會有第二次的進步。
孩子每天學習結束後,父母可以陪孩子整理書包,一直到孩子能夠獨立完成,在這個過程中,父母不要吝嗇對孩子的鼓勵和讚美。
你的肯定會讓孩子覺得這是一件重要而且驕傲的事情。
整理書包看似是件小事,其實對孩子今後的發展很重要。
一個人如果沒有良好的物品整理習慣,以後做事也會缺乏條理性。
在整理的過程中,訓練的不僅僅是收拾書包的能力,也是對孩子的邏輯思維、執行能力、做事態度的訓練。
二、良好的書寫習慣很多高年級的父母抱怨,孩子的筆順錯誤、錯字多、寫字潦草,這都是因為孩子在低年級的時候,沒有養成良好的書寫習慣。
漢字的筆順有自己的規則,這套規則講起來容易,執行起來卻不簡單,比如內外結構的字,有很多孩子為了省事,就先劃一個方框,再填上裡面的部首。
這樣寫出的字,老師無法發現錯誤,卻會形成一種潛意識―書寫可以不按照規則去寫,大量的筆順錯誤就這樣累積而成。
父母在陪伴孩子的過程中,比老師更容易發現這樣的錯誤,更能及時對孩子進行糾正。
三、認真完成非書面作業到了高年級,很多學生對老師出的非書面作業容易馬虎混過,因為老師無法澈底檢查這種作業,父母卻可以落實檢查。
英文、國語都是需要逐步提升語感的科目,所以非書面的、朗讀的作業對於孩子學習能力的提升,就十分重要了。
四、自主思考一份有效的作業可以幫助孩子提升解決問題的能力,所以在寫作業的過程中,如果出現孩子不會的題目,父母應該感到高興。
特別是國中之後,老師正是根據作業中學生呈現出的問題,來修正自己的教學方案。
當孩子暴露出自己的問題,父母要鼓勵孩子去使用老師教授的方法進行解決,並且及時進行總結歸納,這對打下孩子自主學習的基礎很有幫助。
五、做事有效率、不拖拖拉拉到了高年級後,寫作業的時間變長,但是很多孩子卻要用到四、五個小時去完成,有的甚至寫到深夜。
這是因為孩子沒有養成有效率的習慣。
良好的習慣,可以讓孩子受用終生。
在一年級的時候,我們就要訓練孩子到家洗手、換衣服,然後在安靜的學習環境中獨立完成作業的模式;當孩子養成這套模式,就算年級漸長、作業量增加,也不必擔心會寫到半夜了。
……Point提高孩子寫作業效率的方法如下:1.回家第一件事情就是寫作業:即使距離學校再近,從學校到家往往也要超過十分鐘,這個時間足夠孩子休息了。
所以孩子到家後,就要洗手,然後開始寫作業。
2.環境擺設要簡單:提供孩子一個擺設簡單的學習環境,利於孩子集中注意力。
包括孩子的文具都要簡單,過多的文具會分散孩子的注意力,在挑選中浪費大量時間。
3.提供安靜的環境:寫作業是一個注意力高度集中的過程,父母要避免和孩子交流,不要用任何理由打擾孩子學習,就算在寫作業的過程中發現孩子的錯誤也一樣。
即使要處理,也要等到孩子完成作業再進行。
父母要訓練孩子,在不會的題目前做上標記。
要允許孩子有不會的內容,也要允許孩子出錯。
很多父母面對孩子的「不會」就會發怒,最後使得孩子對作業充滿了恐懼。
父母一定要有這個概念:「孩子不會是正常的」,不要因為孩子不會某些內容而失去理性。
4.一次完成一項作業:有的孩子一會兒寫英文,一會兒又寫國語,然後又回過頭來寫英文,這是錯誤的安排。
要養成良好的寫作業習慣,就要鍛煉孩子做完一項作業再做另一項作業,不可以好幾項交叉來做,這樣會降低學習效率。
5.做作業要從容易到困難:困難的作業要放在後面處理。
如果一上來就做難題,會打擊孩子的自信心,越到後面就越容易拖延來緩解自己的內心焦慮。
萬事起頭難,所以開頭要從簡單的、自己擅長的科目入手。
要尊重孩子,難易度要讓孩子自己判斷,而不是父母強勢規定。
6.正面評價很重要:對於剛入學的小朋友來說,父母積極肯定的評價,可以培養孩子做事高效的習慣。
父母可以根據孩子的個別情況來制訂時間表、獎懲制度,激勵孩子形成良好的作業習慣。
父母要做到評價客觀、公正,不要因為對孩子的愛而變得沒有原則。
做好孩子完成每項作業的統計,便於督促孩子不斷地提高效率、養成習慣。
7.不同的孩子,引導方法也不同:有的孩子喜歡追求完美,總是寫了擦、擦了寫,浪費了大量時間。
這種孩子一般對自己要求很高,自尊心也強。
對於這樣的孩子,我們在守護他們積極的學習態度時,也要告訴孩子作業評價的標準及時間,來加強他們的時間觀念。
我們也要積極表揚孩子,幫助他們逐步改善。
最好在初期就能及時制止他們浪費時間的行為,比如把孩子的橡皮擦收起來,告訴孩子想好了、看準了再寫。
還有一種孩子缺乏「學習心態」,他們總是邊寫邊玩。
一般情況下,這是父母未能嚴格要求,讓孩子無限制地獲得寬鬆的氛圍而養成的不良習慣。
首先,父母要先改變自己的教育理念,不要縱容孩子。
還有一種孩子屬於學習有困難的類型,這樣的孩子信心不足,更需要父母的鼓勵和引導。
這類孩子做事用的時間長屬於正常現象,父母必須接受客觀事實,也可以求助於更專業的人員。
.以上文字摘錄自《#有一種崩潰叫,陪孩子寫作業》https://www.books.com.tw/products/0010882101采實文化https://www.facebook.com/acmebook01/.相信自己是夠好的媽媽:是犧牲,還是責任?是妥協,還是平衡?放下對母愛的執著,恢復你的生命彈性,重新找回愛自己的方式博客來:https://bit.ly/2vhVD9s讀書花園:https://bit.ly/2GEA9dH誠品:https://bit.ly/2W4E3Sq金石堂:https://bit.ly/2vhQ6jh
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洪仲清臨床心理師
Aboutauthor
關於洪仲清臨床心理師
國立台灣大學心理系、心理所臨床組畢業,領有臨床心理師合格證書。
曾任心理治療所所長、台北市立聯合醫院臨床心理師。
專長在協助自我探索與覺察、情緒教育、親職教養諮商、人際與家庭溝通、壓力管理、自閉類群障礙症、早期療育發展評估...等。
工作之餘,仍希望透過書寫與直播,和大家分享自己觀察、自省的心得,以及利用心理學的專業知識,幫助在人生旅途中感到困惑、痛苦、不安的朋友們,找到一條屬於自己的療癒之路。
「洪仲清臨床心理師」的臉書粉絲專頁,目前追蹤人數已突破37萬。
常有來自世界不同地區的網友在此留言、討論,學習面對情緒,學習覺察自己與原生家庭間的課題,學習在溝通中傾聽、在忙碌的生活中靜心,以及如何寬解苦痛,跟自己和好。
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邀約請來信:[email protected],恕無法回答邀約以外的問題,如有私人相關問題(心理治療、諮商),建議至專業機構或撥打諮詢專線尋求協助。
謝謝~
衛生福利部24小時免費安心專線0800-788-995
生命線1995
張老師1980
也可直接洽訊各地縣市政府衛生局,譬如臺北市政府衛生局社區心理衛生中心https://mental-health.gov.taipei/Default.aspx
國立台灣大學心理系、心理所臨床組畢業,領有臨床心理師合格證書。
曾任?
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By蔡依橙的閱讀筆記
2018-07-0916:15:52
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「真正的新聞是為何台灣軍方把消息放出來,美軍那邊也照本宣科一番,然後宣稱要地動山搖的對面一句話都不吭。
」 「筆者發現很多人對當年日本的ABCD包圍網毫無概念,美國要對一個國家動手,一定是經濟金融戰先打,軍事力量只是放在後面威脅用的。
有看到美國對亞洲國家的一些出口量突然大增幾十趴嗎?各位看官,你們真的以為這是亞洲國家真的需求大增,還是「轉口貿易」需求大增?一點都不難懂,人家關稅100%,你抽50%就是利潤十足, 還看不懂人家的玩法? 哪天,美國連你轉口貿易都要封鎖,就是準備玩真的,下一步就是軍事行動。
」 「仔細去看蔡英文政府的作法,很多項目都是要把東西留在台灣,建立自己的產業,他為何這樣幹?爽爽等美國發獎金(過期軍艦)不就超讚的,何必浪費時間精神,我們專心拚經濟就好,是不是? 智障膩,美國國策雖有相當的一貫性,但不代表換總統後方向會轉,奧巴馬上任後根本沒人料到他們真的想把台灣整個賣掉,要不是這嚴重牴觸美國國防外交利益,台灣真的有可能在馬英九後期變成真正的國際孤兒,內憂外患下被迫去接受中國更不利的條件。
」
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ByEric'sEnglishLounge
2021-05-0221:12:01
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[時事英文]從MostDangerousPlace文章,看經濟學人寫作邏輯最近大家好像都在討論這一篇文章,我們來聽一下前總統府英文演講撰稿人AndrewYang的觀點吧:★★★★★★★★★★★★Economist經濟學人這禮拜發表了一篇聳動的文章:TheMostDangerousPlaceonEarth:https://econ.st/3tbpZWT雖然有些人覺得Economist寫的東西很無聊(我以前在美國外交研究所,每個同學都這麼覺得),但他們的寫作邏輯嚴謹度是非常高的。
他們怎麼寫?★★★★★★★★★★★★TheMostDangerousPlaceonEarth:AmericaandChinamustworkhardertoavoidwaroverthefutureofTaiwan📌文章架構:1.Premise前提:台海平衡建立在一個「矛盾」上2.Whatif...:如果發生戰爭,會有多恐怖3.Premiseisweak:前提的平衡,比我們想像還要脆弱...4.Reason原因:武力侵台,對中國來說越來越可行了5.Counterargument:但習近平真的想要冒這個風險嗎?沒人知道6.Recommendation:所以台美要努力讓中國覺得武力不是一個選項邏輯:-建立前提-然後探討不同發展方向會有什麼後果-我們有什麼理由/證據告訴我們會往哪個方向發展?-最後:在這種不確定下,我們該怎麼做?★★★★★★★★★★★★📌標題的組合是聳動的一句"mostdangerousplaceonearth"加上calltoaction-一定要努力避免戰爭。
這個是不錯的標題組合,大家不妨沿用:抓住注意力,然後給結論。
不過老實說,副標有點弱。
因為"workhardertoavoidwar"是所有專家都講了幾十年的。
標題太重要了,應該要有點新的東西,或是寫的很具體。
而且拜託,如果有人叫你"workharder",你會不會覺得:「廢話」?就算我們簡單看內文,也可以生出更具體的副標:-HaswarbecomeaviableoptionforBeijing?-ThestrategicambiguityoverTaiwanisbreakingdown-Timetoremovewarasanoption★★★★★★★★★★★★好,文章開始:Thetestofafirst-rateintelligence,wroteF.ScottFitzgerald,istheabilitytoholdtwoopposingideasinmindatthesametimeandstillretaintheabilitytofunction.Fordecadesjustsuchanexerciseofhigh-calibreambiguityhaskeptthepeacebetweenAmericaandChinaoverTaiwan...Today,however,thisstrategicambiguityisbreakingdown.TheUnitedStatesiscomingtofearthatitmaynolongerbeabletodeterChinafromseizingTaiwanbyforce.📌這個告訴讀者(他們教育水準普遍非常高,但可能不大熟悉台灣),台海的平衡一直是一個矛盾的平衡,而這個平衡也許無法繼續維持了。
這樣寫提高戲劇張力,吸引讀者。
他們這個開頭,其實也是伏筆,晚點會繞回來。
*引用Fitzgerald的話本身慢逗趣的,展現了他們的文學素養lol。
★★★★★★★★★★★★下一句告訴大家,台海戰爭對世界的後果有多恐怖:Warwouldbeacatastrophe,andnotonlybecauseofthebloodshedinTaiwanandtheriskofescalationbetweentwonuclearpowers.Onereasoniseconomic.Theislandliesattheheartofthesemiconductorindustry.TSMC,theworld’smostvaluablechipmaker,etches84%ofthemostadvancedchips.但他們反而把他們認為「最重要」的部分,放在後面:ThebiggerreasonisthatTaiwanisanarenafortherivalrybetweenChinaandAmerica.AlthoughtheUnitedStatesisnottreaty-boundtodefendTaiwan,aChineseassaultwouldbeatestofAmerica’smilitarymightanditsdiplomaticandpoliticalresolve.IftheSeventhFleetfailedtoturnup,ChinawouldovernightbecomethedominantpowerinAsia.America’salliesaroundtheworldwouldknowthattheycouldnotcountonit.PaxAmericanawouldcollapse.📌最後一句最關鍵:如果美國不阻止中國,其他盟友會知道:美國可能不會來救我們。
★★★★★★★★★★★★然後,他們就回到開頭的伏筆了:TounderstandhowtoavoidconflictintheTaiwanStrait,startwiththecontradictionsthathavekeptthepeaceduringthepastfewdecades.ThegovernmentinBeijinginsistsithasadutytobringaboutunification—even,asalastresort,bymeansofinvasion.TheTaiwanese,whousedtoagreethattheirislandwaspartofChina(albeitanon-Communistone),havetakentoelectinggovernmentsthatstressitsseparateness,whilestoppingshortofdeclaringindependence.AndAmericahasprotectedTaiwanfromChineseaggression,eventhoughitrecognisesthegovernmentinBeijing.TheseopposingideasarebundledintowhatFitzgerald’sdiplomaticinheritorsblithelycallthe“statusquo”.Infact,itisaroiling,seethingsourceofneurosisanddoubt.他們一一列出台美中三方的立場,然後指出:把這個叫做"StatusQuo"根本就很荒唐啊!這個真的很roiling,seething,neurotic(要強調的這麼誇張嗎...)。
📌我發現TheEconomist很喜歡把最重要的結論放在最後面。
其他刊物/作者可能會把重點放在最前面:"WhatFitzgerald'sdiplomaticinheritorsblithelycallthe"statusquo"isinfactaroiling,seethingsourceofneurosis..."然後再列出三方的立場。
這可能也跟TheEconomist自認的讀者群有關:我認識會看他們東西的人,都是在家或是辦公室,真的坐下來好好看的,所以把重點放在後面還ok,因為很多讀者會好好看到最後。
但你如果寫給「瞄過去」的讀者,就請把重點放在段落最前面。
★★★★★★★★★★★★🔎需要更多的分析嗎?想看完整文章的同學請按個讚和留言「從MostDangerousPlace文章,看經濟學人寫作邏輯」。
★★★★★★★★★★★★Presentality系列文章:📌看貝佐斯致亞馬遜股東的最後一封信,學一些英文寫作小撇步https://bit.ly/3xCN1cC📌英文演講實用的結構與技巧https://bit.ly/2PHu3Ax📌在演講中的四種敘述角度https://bit.ly/39tNUtv📌詩人AmandaGorman的英文演講技巧https://bit.ly/39sI3on
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Kman
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於dict.cn
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再問,什麼是中文思考?大家就答不出來了。
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#3.放頭后面英文-查查在線詞典
放頭后面英文翻譯:handsbehindhead…,點擊查查綫上辭典詳細解釋放頭后面英文發音,英文單字,怎麽用英語翻譯放頭后面,放頭后面的英語例句用法和解釋。
於tw.ichacha.net
#4.怎麼「放」才對?
學英文的一定知道,中文的「放」相對的英文是,但若你把所有中文句子中的放都用put,那跟道地英文就距離越來越遠了。
主要的差異是兩種語言對「放」的概念並不完全相同 ...
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#5.表示位置的6個英文介系詞|EFENGLISHLIVE部落格
後面.Lookbehindyou!看你後面!Thesuncameoutfrombehindacloud.太陽從一朵雲後面...
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#6.為何Iwenttoseeamovieat8pmlastnight時間放在後面?
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中文習慣先交代時空背景,再說重點。
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Hello,andwelcometoLetThemTalk.WhatIwanttoshowyoutodayishowtouse"though,""although,"and"eventhough"inEnglish.ButwhatI ...
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#8.戒掉中式英文,你需要了解正確英文結構-Core-corner
中式英文.something、anyone都屬於代名詞,若想使用形容詞描述代名詞時,就要把形容詞放在它後面,這才是正確的用法。
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於www.core-corner.com
#9.英文職稱要放在名字前面還後面?一篇文破解「稱呼人」時5種...
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這一類的 ...
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#10.【英文文法】放在”And”前面的逗號要如何使用?
【英文文法】放在"And"前面的逗號要如何使用?當你在撰寫英文電子郵件、報告或是文件時,是否曾經猶豫過─在句子中, ...
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#12.To、For、以及Of的用法與分別-三個最容易混淆的介系詞-Kaftin
想要熟練英文介系詞,最好的方法就是注意單字的連用詞,並且大量聽讀英語人士的演說與...不定詞作為不定詞的一部份,他後面要接動詞原形,表達目的、結果跟原因。
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#13.【英文文法】看完這篇總整理,「英文倒裝句」不再霧煞煞!
當句子中要強調「幾乎不」、「從不」、「絕對不」的時候,.這時的「否定副詞」放到句首,後面就要倒裝。
《用法》否定副詞+be動詞/助動詞/ ...
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#14.chinglish!讓外國人聽得霧煞煞的中式英文!14個常犯...-經理人
Wish後面通常會直接放一個名詞,也不會在受詞後面再加動詞,希望你有美好的一天,wish後就直接放aniceday就可以囉!4.給 ...
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規則(5):在不定詞“to”的後面,必須用原形動詞。
英文中的動詞,是會變化的,以have為例,第一人稱和第三人就不同:.Ihaveadog.Hehasadog.
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