【翻轉教育】重寫優秀定義@ 阿強日誌:: 隨意窩Xuite日誌
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【摘錄】何琦瑜：重寫優秀定義◎我們希望孩子得到幸福，卻很少花力氣研究、培養，如何得到幸福的「關鍵能力」。
我們讓短期、量化的「科目學習成效」，成為 ...
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201409211115【翻轉教育】重寫優秀定義?悅讀新得
【摘錄】何琦瑜：重寫優秀定義
◎我們希望孩子得到幸福，卻很少花力氣研究、培養，如何得到幸福的「關鍵能力」。
我們讓短期、量化的「科目學習成效」，成為孩子人生唯一的關心。
＊隨想：也就是說我們在乎的，多數人仍停留在「
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