【品德教育】幼兒學社交、初小建立正確價值觀社工推介10本繪本

除了學業，品德教育亦是家長們很重視的教育，而品德又與價值觀關係密切。

大埔浸信會社會服務處社會服務協調主任吳健文（文Sir）指出現代家庭較多只有 ... 港聞娛樂二十大國際生活即時最Hit中國科技體育經濟觀點健康好食玩飛女生熱話藝文格物社區教育更多服務登入港聞娛樂二十大國際生活即時最Hit中國科技體育經濟觀點健康好食玩飛女生熱話藝文格物社區教育港聞社會新聞突發政情偵查教育新聞影片深度香港經濟天氣娛樂即時娛樂電影娛樂影片眾樂迷MIRROR聲夢傳奇高清相片下載二十大最新消息二十大任務清單十年特稿二十大報告前瞻習近平最新動態國際台海危機即時國際環球趣聞國際分析世界專題紀實影像生活教煮親子01TV寵物教育職場好生活網購攻略中國台海危機即時中國大國小事藝文中國中國觀察台灣新聞科技實用教學數碼生活遊戲動漫攝影專區體育即時體育跑步行山Jumper武備志動感影像經濟財經快訊宏觀解讀地產樓市專題人訪觀點社論全部01觀點01論壇01倡議健康健康Easy醫師Easy醫美Easy銀髮族好食玩飛食玩買旅遊玩樂影片活動好去處女生知性女生穿搭筆記談情說性美容手帳熱話熱爆話題開罐研數所影像熱話藝文格物一物形而藝文哲學第二身扭耳仔攝影界社區社區專題18區新聞隱形香港紀實影像教育中小學校園教育發展DSE專區專上教育海外升學深造進修請先登入享受更多會員獨家優惠及功能！登入新聞總覽港聞娛樂二十大國際生活即時最Hit中國科技體育經濟觀點健康好食玩飛女生熱話藝文格物社區教育其他服務訂閱《香港01》周報生活親子【品德教育】幼兒學社交、初小建立正確價值觀　社工推介10本繪本撰文：李欣愉出版：2019-08-1607:30更新：2020-05-2810:53除了學業，品德教育亦是家長們很重視的教育，而品德又與價值觀關係密切。

大埔浸信會社會服務處社會服務協調主任吳健文（文Sir）指出現代家庭較多只有一孩，讓小孩容易養成較為自我中心的性格。

加上有些家長保護小孩的意識較強，或會無意中灌輸了「要學精一點、不可蝕底」的價值觀，導致品德行為有機會偏差。

大埔浸信會社會服務處社會服務協調主任吳健文。

文Sir指出幼兒與初小的品德教育是有不同層次的，因為幼兒還在成長初段，很多想法、認知都還未成形，但進入幼稚園就是進入社交圈子，與同輩接觸機會大增，因此適宜先教導如何理解輸贏、分享、控制情緒等等。

而初小是建立正常價值觀的重要階段，可以教導較實在、可變成具體行為的品德。

以下10本繪本，分別適合幼兒和初小學生，來看看文Sir的分享吧！想了解更多夏日閱讀的好處，立即去到「夏日讓孩子飛」網站，了解更多。

適合幼兒繪本《山姆第一名》——善良、友誼比輸贏重要主角山姆經常參加賽車比賽，因為技術很好，經常獲得第一名。

一次意外輸掉了，山姆便變得很低落，一蹶不振，下一場比賽亦變得毫無信心，更因為分心而慢了起步。

隨著賽事展開，山姆重新振作猛追起來，展示精湛的技術爭取第一名，快到終點時卻看到5隻小雞在馬路上。

山姆最後決定停車，下車幫小雞過馬路，因而再被拋離，山姆非常失望，這是第2次拿不到第一名了。

最後到達終點時，卻看到全部人都為他的犧牲行為鼓掌，山姆便明白到第一名不是最重要的，善良和友誼更是可貴。

《分享椅》——學習與人分享、知恩圖報小兔子做了一張小椅子，放在草原上，還在椅子旁放了一面「請」的小牌子，讓別人坐。

有一天，正要回家的小驢子剛好經過，他把裝滿橡實、重重的籃子放在椅子上，自己就坐在大樹下睡著了。

然後第二隻動物經過，以為「請」的意思是請他吃橡實，吃完便放下自己的蜜糖……如是者不斷有動物經過吃掉椅子上的食物，然後又放下自己的東西。

最後驢子醒來後，便看到自己的橡實變了栗子。

故事最後雖然沒有再深究驢子對於橡實變了栗子是快樂還是生氣（家長也可和小孩討論這部分），因為重點是希望讓小孩知道享用別人的東西後，也要懂得分享自己所有的。

《愛哭公主》——學習接納不如意的事、控制情緒 愛哭公主非常愛哭，動不動就會因小事大哭，例如與朋友穿了一樣的衣服。

一天媽媽表示為她舉辦一個粉紅色派對來慶祝生日，然後大家便把城堡佈置成粉紅色。

到了生日派對當天，大家都精心打扮、全身穿成粉紅色來參加，忽然現場出現了一個黃色的氣球，愛哭公主覺得自己的派對被破壞了，而大哭兩個半小時，把朋友們都嚇走了。

過後愛哭公主亦非常傷心，覺得自己破壞了派對，並希望可以再次舉行黃色派對，並期待下次能好好控制情緒。

到了當天，整個都是黃色的現場又再出了一個觸目的藍色帽子，到底今次公主能控制自己的眼淚嗎？與朋友享受開心的一天嗎？《不是我，是他不乖！》——何謂「不乖」？大野狼老師因要要事要到教室外走一趟，離開前特別叮嚀小豬、兔子等學生要乖乖的，不可以欺負其他同學。

不過當大野狼老師剛離開，學生們就開始胡鬧了，互相追逐、拉耳朵等等。

這時大野狼老師回來了，學生們便互相推搪，指是對方不乖，老師生氣了，更讓所有人去罰站。

過後大野狼老師卻十分後悔，認為自己才是「不乖」。

這繪本對於幼兒來說略為深奧，文Sir建議家長與小孩討論到底學生們甚麼行為才是「不乖」，是沒有跟隨老師吩咐？過後不認錯、互相推卸責任？還是大野狼老師不問情由便懲罰所有人才是不乖呢？這繪本最精妙的是在生動可愛的故事中，滲透「不因強大（野狼）而驕縱、不因弱小（兔子、小豬）而自卑」的道理。

《我和我家附近的流浪狗》——培養同理心、愛心、責任心又名《我和我家附近的野狗們》書中的主角小男孩因為非常害怕流浪狗，認為牠們又骯髒又兇惡，便想盡辦法避開狗隻，例如裝作一棵樹，更畫了一張社區地圖，期望找出一條沒有狗的路來上學。

一次主角看到捕犬隊抓走流浪狗，爸爸便向他解釋很多狗是被棄養才流浪，男孩明白流浪狗的可憐之處後，亦知道為何牠們會這麼骯髒，便懂得同情和用愛心來看待牠們，更希望收養一隻，從中學懂負責任。

適合初小繪本《不可以搶我的糖果！》——學習保護朋友、與人分享首先問問大家，在封面上看到多少隻恐龍呢？小恐龍有一包糖果，正在「你一粒，我一粒」的分成兩份，其中一份要給牠他的朋友。

這時大恐龍過來，小恐龍友善地問要不要一顆，大恐龍卻霸道地說要整包取走。

小恐龍指不能，因為還要分給朋友，大恐龍看到牠身型細小，認為牠的朋友一定也比自己弱小，便開始展示自己的力量希望強搶。

最後發現原來小恐龍的朋友一直被二人踩在腳下，身型更是非常龐大，但小恐龍卻說「雖然朋友可以吃掉你，但牠不會這樣做。

」這故事包含的訊息非常多，例如不因能力大而行惡、學會分享和即使條件較弱也可保護好友等等。

《敵人派》——學習寬恕、如何化敵為友主角非常討厭新搬來的鄰居小傑，視他為頭號敵人，爸爸便提議為他製作一個「敵人派」來毒死小傑、消除他，但主角必需先跟小傑玩上一整天，從而消除他的戒心，讓他乖乖吃下「敵人派」。

在相處過程中，主角從初期「扮friend」，到逐漸玩得樂而忘返。

然後爸爸說「敵人派」做好了，叫主角和小傑一起來享用，這時主角已喜歡上小傑這個朋友，不希望他被毒死。

最後小傑吃了「敵人派」沒有死掉，便明白爸爸的用心良苦。

故事最後，小傑仍然存在，但敵人卻「消失」了，因為主角不再認為小傑是敵人，爸媽可以跟小孩探討主角的想法為何會轉變，學習寬恕別人。

《敵人派》寓言深奧，而且字數較多，文Sir建議由家長與初小學生共讀，而高小學生則可嘗試獨自閱讀。

《壞種子》——學習在未了解之前，先不隨便評論別人；「好」與「壞」是自己的選擇。

這是一顆壞了的葵瓜子的故事。

實際上葵瓜子不是壞了，只是自暴自棄，原因是其他種子如開心果、栗子都說他很壞，指他脾氣不好、不守規矩、不把東西放回原位、說謊、經常遲到、插隊等等，但其實這些都是誤會，但當其他種子在指責葵瓜子的時候，他都聽到了，因而自暴自棄。

後來一天，開心果說了一句「他已經沒那麼壞了」，葵瓜子也聽到了，並決定要改變，不再當壞種子。

每個人都有不同的面向，而我們通常只看到很少部分，以少部分觀感來判斷一個人，這是否正確呢？《誰是第一名》——學習尊重不同的想法大餅非常擅長畫畫，多次取得繪畫比賽冠軍，今次就被邀請當繪畫比賽評審。

過程中，大餅指小狗畫的太陽不是紅色是錯了、蜻蜓的畫都是一點一點的、毛毛蟲所畫的花也一點都不像花，便忍不住指責大家都畫錯。

冷靜過後，大餅發現每種動物所看到的東西都不一樣，例如小狗是色盲，牠分不清紅色和綠色；蜻蜓的大眼睛裡還有無數的小眼睛，因而視野是一點一點的，大餅因而明白大家不是畫「錯」了，而是因為每人所看到的畫面都不一樣，從而學會尊重各人的看法。

另外，大餅以外的三位評審其實是代表了西洋美術史上不同畫派畢卡索、蒙克、高更，書中參加比賽的動物的畫作也跟一些名畫作品相似，在學習尊重不同的想法，家長也可跟小孩一起研究藝術呢！《老虎麵包師》——學習不以貌取人麵包師貝禮很喜歡小孩，除了講故事給孩子聽，也喜歡做麵包，因此大人和孩子都很喜歡他。

但有一天，貝禮脫下廚師袍，大家驚覺原來他其實是隻老虎！認為太危險了，並禁止孩子再去接觸麵包師貝禮，甚至請警察逮捕他，把他關進籠子裡，把牠過去的好行為一一抹殺。

不過在孩子心中，老虎貝禮只是個親切的麵包師傅，小孩一起去探望時，看到貝禮無助地哭泣，便開始思考貝禮的內心是什麼樣的呢？想了解更多夏日閱讀的好處，立即去到「夏日讓孩子飛」網站，了解更多：https://www.readingisjoyful.hk01.com 01parenting親子關係親子親子共讀夏日讓孩子飛feed教養繪本