【英文文法】討厭學英文文法？5大句型一次掌握，自學英文超 ...

很多人看到英文文法就頭痛，覺得自己背了很多單字怎麼還是被英文句子搞得一個頭兩個大。

煩惱自己為什麼總是卡在文法這關。

其實英文文法沒有你想得這麼 ... learn-english 很多人看到英文文法就頭痛，覺得自己背了很多單字怎麼還是被英文句子搞得一個頭兩個大。

煩惱自己為什麼總是卡在文法這關。

其實英文文法沒有你想得這麼難，很多落落長的句子都是由這些小句子連接、變化而來的。

Glossika帶你一次理解英文文法5大句型，掌握這些基本觀念，以後碰到文法再也不用害怕！ 句子組成基本要素 開始之前，先來認識一下句子組成的基本要素： S=Subject主詞：句子的領首 V=Verb動詞：動作 O=Object受詞：接受主詞動作的人事物 C=Complement補語：用作補充說明的 接下來就讓我們一起認識5大句型吧！ S+V（主詞＋動詞） S+V+O（主詞＋動詞＋受詞） S+V+C（主詞＋動詞＋補語） S+V+O+O（主詞＋動詞＋受詞＋受詞） S+V+O+C（主詞＋動詞＋受詞＋補語） 1.基本句型：S+V（主詞＋動詞） 句子最重要的就是主詞和動詞，搭在一起就能組成最簡單的句型。

例句： Hesmiles.他在笑 Birdsfly.鳥在飛 Nothinghappens.什麼事都沒發生。

以上都是只有「主詞＋動詞」的句子。

像這樣可以獨自存在、沒有牽涉其它人事物的動詞，我們稱為不及物動詞，因為不需要任何東西在後面接受這些動作。

📝補充：大多數的動詞，可當及物動詞，也可當不及物動詞用，但在這樣句型中的動詞，永遠只能作為不及物動詞使用。

2.S+V+O（主詞＋動詞＋受詞） 剛才介紹了不及物動詞，現在當然就要來講及物動詞囉！ 例句： Ilikeroses.我喜歡玫瑰花。

Andyateasandwich.Andy吃了一個三明治。

Sheboughtadrink.她買了一杯飲料。

不同於第一種句型，在「主詞＋動詞＋受詞」這樣的句型中，動詞單獨存在是無法完整表達意思的。

以上例句如果變成「我喜歡」、「Andy吃了」、「她買了」，句子的意思就不完整。

所以會需要「玫瑰花」、「三明治」、「飲料」這些承受動詞的人事物存在。

3.S+V+C（主詞＋動詞＋補語） 以第二種句型為例，省略了受詞你還是可以知道做動作的人是誰，他做了什麼動作。

只是你不知道確切的受詞－東西是什麼。

但第三種句型的動詞是完全沒有意義的-be動詞，也就是中文中的「是」。

因為be動詞本身的表達功能不完整，我們稱它為不完全動詞。

例句： Iamateacher.我是老師。

Mariaispretty.Maria很漂亮。

Thehamburgertastesgood.這個漢堡很好吃。

以上例句的主詞都很明確，但是動詞有明確的動作嗎？沒有。

這邊的動詞只是將主詞和補語畫上等號。

因此，這裡的補語又稱為主詞補語，補充說明主詞是什麼。

📝補充：be動詞為連綴動詞的一種，它們都是不完全動詞的代表，單獨存在時的表達功能不完整。

其他的連綴動詞還包括taste,feel,smell這些感官動詞等等，也包括「看起來」、「變成」這類的動詞，例如：look,seem,become等。

4.S+V+O+O（主詞＋動詞＋受詞＋受詞） 乍看之下和第二個句型很像，都是「主詞＋動詞＋受詞」，但這邊又多了一個受詞，因為這類型的動詞影響的是兩個人事物。

例句： Igaveyouabook.我給了你一本書。

Iwroteyoualetter.我寫了一封信給你。

BillboughtKateadress.Bill買一件洋裝給Kate。

這邊用的動詞都有給予的意思，所以我們稱它授與動詞。

兩個受詞則分別代表著「給誰」和「給什麼」。

而授與動詞後面的第一個受詞我們稱為間接受詞－通常為人，第二個受詞稱為直接受詞－通常為物。

怎麼記最簡單呢？我們買的是東西，直接被我們購買，所以它是直接受詞。

接受這個物品的是人，所以為間接受詞。

你也會發現到，在這種句型中，這兩個受詞是缺一不可的，少了一個受詞，句子的意思就會變得不完整了。

📝補充：常見的授與動詞還有bring,send,show,tell等。

使用授予動詞時，有兩種方式。

除了以上例句使用的方式外，另一種則是會把兩個受詞的順序調換，中間再多一個介系詞：主詞＋動詞＋受詞＋介系詞＋受詞。

例句：Iwrotealettertoyou. 5.S+V+O+C（主詞＋動詞＋受詞＋補語） 剛剛學完第三種句型後知道補語的功用是什麼，想必最後第五句句型一定也難不倒你的！他們的差別只在於補語是在補充動詞還是受詞。

而這邊句型中的補語就是用來補充說明前面的受詞，所以我們稱它為受詞補語。

例句： Ifindthemovieinteresting.我覺得這部電影很有趣。

HefindsPatriciapretty.他覺得Patricia很漂亮。

Imademymomangry.我惹我媽媽生氣了。

你有發現到嗎？不管是動詞補語或是受詞補語，受詞可以是形容詞、名詞也可以是名詞子句。

這邊還要教你一個小技巧！不確定句型有沒有寫對，可以套用be動詞來檢查：將句子中的受詞和補語用be動詞作連結，如果句意合理的話就表示句子沒有問題！例句：PatriciaisPretty.Mymomisangry.是不是很簡單又實用呢！ 看完以上，你可能會想：這邊的例句都這麼短，我看不懂的句子就是那些很長很長的。

你知道嗎？其實那些複雜的句子都是由這五大句型變化而來的，當你將一長串累贅的形容詞、副詞，這些增加內容用的東西從句子中刪除後，你會發現最根本的還是這不變的五大句型。

英文文法只要先花點時間理解它的架構，再加上每天多看英文句子，你一定能克服這些看似複雜的英文文法。

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而剩下的其他字母就為子音。

【音節判斷】音節是用母音來區分的，因此，一個單字裡有幾個母音也就有幾個音節。

看到自己不熟悉又很長的單字先不要害怕，先將母音個別標記起來。

👩🏼‍🏫舉例： 韓文「現在式」怎麼用？今天要跟大家介紹韓文最基礎的文法—現在式，也就是如何表達韓文文法中現在發生的時態！分成上下篇形式讓大家了解韓文的基本時態，上集主要介紹韓文現在式，下集合併說明基本的過去式與未來式用法。

學會了基礎的三態用法，基本上就可以打遍天下無敵手了！韓文文法－現在式・아요/어요/해요・습니다/ㅂ니다現在式的用法與英文類似，是以說話時為基準，一般講現在發生的行為都是用現在式，另外如果是不變的真理、習慣或是將來一定會發生的事情也都是使用現在式喔！我們將簡單說明上面列舉的兩個現在式用法。

一、「非格式體尊敬形」（아요/어요/해요）主要用於非正式場合，與家庭成員、親密的長輩、朋友之間的用法， Glossika部落格|外語學習技巧分享 — 【英文文法】討厭學英文文法？5大句型一次掌握，自學英文超輕鬆！ Sharethis