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英文文法英文十大詞類 一、名詞(noun): 人、地、物或性質之名稱,其形式為英文單字或片語,在英文句中可作主詞、受詞或補語用。
例:John, Taipei, book, student, ...
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201504130153英文十大詞類?英文學習
英文文法
英文十大詞類
一、名詞(noun):人、地、物或性質之名稱,其形式為英文單字或片語,在英文句中可作主詞、受詞或補語用。
例:John,Taipei,book,student,beauty,studyinghard,whattodo,tosee,thattimeismoney等。
二、代名詞(pronoun):代替名詞之英文單字,在英文句中可作主詞、受詞或補語用。
例:I,me;you;we,us;he,him;she,her;they,them;it等。
三、動詞(verb):表動作或狀態之單字或片語,為任何英文句子皆不可缺之部分。
例:be,do,go,work,see,hit等。
四、助動詞(auxiliaryverb):置於動詞前面幫助動詞產生各種意義之英文單字或片語,其功能包括形成各種時式(tense),將句子變成問句、或變成被動語態等。
例:do,did;shall,will;should;can,could;may,might;must,need,haveto,oughtto等。
五、形容詞(adjective):形容、修飾或描述名詞、代名詞之英文單字、片語或子句。
例:beautiful,long,handsome,ugly,onthedesk,whoisstandingthere等。
六、副詞(adverb):形容、修飾或描述動詞、形容詞、其他副詞、或整個英文句子之單字、片語或子句。
例:slowly,fast,fortunately,becauseheisrich等。
七、連接詞(conjunction):連接字與字、片語與片語、子句與子句,或句子與句子之單字或片語,有對等連接語和從屬連接詞兩大類。
例:and,or,but,as,when,since,because,although,unless,if等。
八、介系詞(preposition):亦稱前置詞。
置於名詞、動名詞或代名詞前面,以表示該名詞、動名詞或代名詞和句中其他字間之關係。
介系詞與其後之受詞則構成介系詞片語,依英文文法功能分名詞片語、形容詞片語與副詞片語三種。
例:at,for,in,on,over,with,from,of,by,into,against,about等。
九、冠詞(article):置於名詞之前。
分不定冠詞(a,an)與定冠詞(the)兩類。
十、感嘆詞(interjection):表驚訝、憤怒、悲哀、喜樂等強烈情緒或感嘆之單字或片語。
例:Oh!Wow!Lookout!Ouch!GoodHeavens!Mygoodness!Gee!Oh,my!Oh,boy!Well-done!等。
http://www.hitutor.com.tw/english-grammer-noun.php
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基本詞類概念介紹:(第一冊)
通常在英語課中,你會經常聽到底下的「名詞」、「代名詞」、「動詞」、「形容詞」、「副詞」等,甚至於「主詞」、「受詞」等;本單元即是在幫助你建立這些簡單的概念。
名詞:(英文縮寫是N.)
(註:這些英文縮寫也可以是小寫,如名詞可縮寫成n.)
這是一個很簡單的詞,只要是東西、動物(當然包括人在內)、人名、地名、建築物名、公司名、行政機關名等等,都是名詞;是個在日常生活中隨處可見、可聽到的「詞」,如:
書桌、椅子、鉛筆、同學、學校、校長、老師、水、光線、空氣、感情、勇氣、愛心、台北市、101大樓、蘭嶼、日月潭、台灣高鐵、快樂國中、花蓮高中、史豔文、劉夏來、湯姆‧克魯斯、行政院、長宏股份有限公司
這些名詞中,在國中課本裡,又會有「可數名詞」、「不可數名詞」、「專有名詞」之分。
可數名詞:
顧名思義,就是可以數得出來的,就叫做「可數名詞」,如上述名詞中的:
書桌、椅子、鉛筆、同學、學校、校長、老師
不可數名詞:
顧名思義,就是無法數得出來的,就叫做「不可數名詞」,如上述名詞中的:
水、光線、空氣、感情、勇氣、愛心
有些東西我們平時沒有在數、仔細數的,也被歸類為「不可數名詞」,如:
沙子、頭髮、米、肉、木材、玻璃
專有名詞:
人名、地名、建築物名、公司名、行政機關名等,就叫做「專有名詞」,如上述名詞中的:
台北市、101大樓、蘭嶼、日月潭、台灣高鐵、快樂國中、花蓮高中、史豔文、劉夏來、湯姆‧克魯斯、行政院、長宏股份有限公司
想想看一:請問底下的名詞中,哪些是「可數名詞」、「不可數名詞」、「專有名詞」?[核對答案]
電、襯衫、電視機、鹿港、汽車、曾文水庫、計畫、安家房地產股份有限公司、車票、樹、水泥、鐵、高雄市政府、布、安平古堡、麵粉、宜昌一街、腳踏車、襪子、湯匙
可數名詞:
不可數名詞:
專有名詞:
代名詞:(英文縮寫是Pron.)
代替名詞的詞,叫「代名詞」,用底下的六個例句說明,可能會比較容易弄清楚:
1.花田一路是個很好心的小孩,他總是幫助那些無助的靈魂完成願望。
──「他」在這個句子中,顯然是代替了「花田一路」那個人名,所以「他」就稱為「代名詞」。
2.昨晚我和戴茂池去逛街,我們一直到晚上九點半才回家。
──「我們」在這個句子中,顯然是代替了「我和戴茂池」兩個人,所以「我們」就稱為「代名詞」。
當然「我」也是「代名詞」。
3.我不喜歡這個,我喜歡那個。
──「這個」、「那個」在這個句子中,顯然是代替了「這個東西」、「那個東西」,所以「這個」、「那個」就稱為「代名詞」。
4.這些不是我的書。
──「這些」在這個句子中,顯然是代替了「這些書」,所以「這些」就稱為「代名詞」。
5.有些要留著,有些要送資源回收。
──「有些」在這個句子中,顯然是代替了「有些東西」,所以「有些」就稱為「代名詞」。
6.老師:教室裡有多少個學生? 小明:還有幾個在那裡。
──「幾個」在這個句子中,顯然是代替了「幾個學生」,所以「幾個」就稱為「代名詞」。
在上述的六個例句中的代名詞,又可分為三種:
例句1和2的代名詞稱為「人稱代名詞」:
總共有單數:「我」、「你」、「他」、「她」、「它」、 複數:「我們」、「你們」、「他們」、「她們」、「它們」。
例句3和4的代名詞稱為「指示代名詞」:有「這」、「那」、「這些」、「那些」。
──想想看,當你要說「這」、「那」、「這些」、「那些」時,是不是要用你的手指頭指一下,所以就叫做「指示代名詞囉!這樣想,就不會忘記了。
例句5和6的代名詞稱為「不定代名詞」:因為這些代名詞並沒有限定是指哪一個,所以叫做「『不定』代名詞」。
動詞:(英文縮寫是V.)
表示動作或狀態的詞,叫「動詞」;前者比較容易理解,但後者則比較難,可是卻是學英語第一個會碰到的動詞。
分別舉例說明如下:
7.他正在跑步。
──「跑步」是「動詞」。
8.我們上個月參觀了一家LCD電視工廠。
──「參觀」是「動詞」。
上述兩句的「動詞」一看就知道是「動作」,所以是「動詞」;但底下兩句就很難看得出來了:
9.她們是國中生。
──「是」是表示她們現在的身份是處在「國中生」的狀態,所以也是「動詞」。
10.那隻螞蟻死了。
──「死」了當然不會再動了,但卻是表示那隻螞蟻現在是處在「死亡」的狀態,所以也是「動詞」。
形容詞:(英文縮寫是Adj.)
用來修飾或形容「名詞」或「代名詞」者,就叫做「形容詞」,例:
11.這朵花真漂亮。
──「漂亮」是用來修飾名詞「花」,所以是「形容詞」。
12.他很胖。
──「胖」是用來修飾代名詞「他」,所以是「形容詞」。
「形容詞」有時候是放在「名詞」的前面,如:
13.這輛漂亮的車子是Jackson先生的。
──「漂亮的」是用來修飾名詞「車子」,所以是「形容詞」。
14.是誰買了那棟大房子? ──「大」是用來修飾名詞「房子」,所以是「形容詞」。
15.那不是游過萊的書包。
──「游過萊的」是用來修飾名詞「書包」,所以是「形容詞」。
想想看二:請問底下的句子中,哪些是「形容詞」?哪些是「動詞」?[核對答案]
1.蔡包弄丟了一只昂貴的LV皮包。
2.魯夫伸出他伸縮自如的腳,把他們的船踢翻了。
3.楊陶芝的夾克絕對不會放在那兒。
副詞:(英文縮寫是Adv.)
「副詞」要形容的對象很多,但為免把好容易建立的觀念弄混了,現在你只要記住這樣就好了:
修飾或形容「動詞」者,就叫做「副詞」,例:
16.香吉士昨天跑得很快。
──「快」是用來修飾動詞「跑」,所以是「副詞」。
17.大雄懶洋洋地做著他的功課。
──「懶洋洋地」是用來修飾動詞「做」,所以是「副詞」。
18.黑傑克很有自信地為他的客戶開刀。
──「很有自信地」是用來修飾動詞「開刀」,所以是「副詞」。
主詞:(英文縮寫是S.)
我們已學會了「動詞」,而句中執行動作的詞,叫「主詞」,例:
19.華盛頓砍了櫻桃樹。
──句中的動詞是「砍」,而執行「砍」的是「華盛頓」,所以「華盛頓」是本句的「主詞」。
20.張達蔻吃了五碗紅豆湯。
──句中的動詞是「吃」,而執行「吃」的是「張達蔻」,所以「張達蔻」是本句的「主詞」。
想想看三:請問底下的句子中,「主詞」在哪裡?[核對答案]
1.蔡包弄丟了一只昂貴的LV皮包。
2.魯夫伸出他伸縮自如的腳,把他們的船踢翻了。
想想看四:請從上面的幾個句子推論,「主詞」大部分是放在句子的哪裡?[核對答案]
受詞:(英文縮寫是O.)
「受詞」對我們台灣的學生來說,可說是比較難理解的概念;在英語中需要接「受詞」的有兩種情況,但為了要以最簡單的方式建立概念,我們只介紹放在「動詞」後面的「受詞」。
句中執行動作的詞,叫做「主詞」,而承受該動作的詞,叫「受詞」(相當於中文的「被‧‧‧」),例:
21.華盛頓砍了櫻桃樹。
──句中的動詞是「砍」,而被「砍」的是「櫻桃樹」,所以「櫻桃樹」是本句動詞「砍」的「受詞」。
20.張達蔻吃了五碗紅豆湯。
──句中的動詞是「吃」,而被「吃」的是「五碗紅豆湯」,所以「五碗紅豆湯」是本句動詞「吃」的「受詞」。
想想看五:請問底下的句子中,「受詞」在哪裡?[核對答案]
1.Mother花今天有烤好吃的松茸。
2.騙人布修好了黃金梅利號。
有的動詞後面沒有「受詞」:
這對台灣的學生來說,又是一件困難的事。
但若你依前述所提的方法,就是該句可以改寫成「被‧‧‧」時,則該句中的動詞有「受詞」;反之,則沒有。
所以底下兩句的動詞,是沒有受詞的:
21.那隻魚還在呼吸。
──句中的動詞顯然是「呼吸」,但你無法改寫成「吸被呼」,所以動詞「呼吸」沒有「受詞」。
22.有一粒橘子掉下來。
──句中的動詞顯然是「掉下來」,但你無法改寫成「來被掉下」,所以動詞「掉下來」沒有「受詞」。
想想看六:判斷題。
請以英文代號寫出下列各句的主詞、動詞、受詞。
注意,有的句子沒有受詞。
[核對答案]
1.有架飛機正在天空飛。
2.曾正豪正在客廳裡看他的書。
3.昨天有一位教授來拜訪你。
4.把地上的紙屑撿起來。
5.我弟弟從來不去游泳。
6.王祥上星期收到一封林太文的信。
7.在公園裡,他們發現了一隻很稀有的動物「穿山甲」。
8.上課的時候,宋仁佳老是喜歡作弄艾受華。
9.劉夏來三不五時也到路邊攤吃麵。
10.黃畢提的確不認識那個女孩子。
11.請站起來。
12.陳添宛每天晚上都在他的房間裡打電動玩具。
http://210.240.55.2/~t311/moe/engb1/b1grammar/b1parts.htm
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《八大詞類》
名詞、代名詞、形容詞、動詞、副詞、介系詞、連結詞和驚嘆詞…
中文有八大詞類,分別是:名詞、代名詞、形容詞、動詞、副詞、介系詞、連結詞、驚嘆詞。
英文則有九大詞類,多了冠詞:a、an和the。
一、名詞:
人、地、物、動植物、概念等一切有形或無形的名稱。
林肯是美國歷史上一位非常傑出的總統。
(「林肯」、「美國」、「歷史」、「總統」都是名詞)
誠實是一種美德。
(誠實、德)
狗躺在樹下。
(狗、樹)
二、代名詞:
代替名詞的字或詞。
我昨天遇見他們。
(「我」、「他們」都是代名詞)
那些發亮的是什麼?(那些、什麼)
我的比他的好很多。
(我的、他的)
三、形容詞:
直接或間接修飾名詞或代名詞的字詞。
他看到一位美麗的姑娘。
(「美麗的」是形容詞)
那個胖胖的學生很聰明。
(胖胖的、聰明)
今天的功課又多又難。
(多、難)
四、動詞:
說明人或物的動作、存在、狀態的字詞。
我們走過這條大街。
(「走」是表示動作的動詞)
他一餐吃兩碗飯。
(「吃」是表示動作的動詞)
小明是中學生。
(「是」是表示狀態的動詞)
花園裡有兩隻蝴蝶。
(「有」是表示存在的動詞)
五、副詞:
修飾動詞、形容詞及其他副詞的字詞。
(副詞可分別表示時間、地方、頻率、程度、情況、肯定、否定等等。
「的」通「地」。
)
他跑得非常的快。
(「非常的(地)」、「快」都是副詞,表示程度。
)
小明家距學校有多遠?(多,程度副詞)
老師講得很慢但很清楚。
(很、慢、清楚,程度副詞)
展昭非常的神勇。
(非常的(地),程度副詞)
他昨天去台南看球賽。
(昨天,時間副詞)
小弟弟不會寫字。
(不,否定副詞)
小明常常去公園散步。
(常常,頻率副詞)
他回家了。
(家,地方副詞)
六、介系詞:
放在名詞或代名詞之前,表示該名詞與其他字詞的關係。
介系詞又稱介詞或前置詞。
他坐在椅子上。
(「在……上」是介詞,表示他和椅子的關係)
在門邊的那輛腳踏車是老王的。
(「在……」表示腳踏車和門的關係)
我從口袋裡掏出一張鈔票。
(「從……」表示我和口袋的關係)
他站在我旁邊。
(「在……」表示他和我的關係
七、連接詞:
將字、詞或句子相互連接的字詞。
小明和小英是同班同學。
(「和」是連接詞)
你是要去還是不去?(還是)
因為他很不用功,所以成績很差。
(因為……所以……。
這是因果複句,由「他很不用功」和「成績很差」兩個子句所組成。
)
如果你聽話,我會帶你去淡水玩。
(如果……。
這是條件複句,由「你聽話」和「我會帶你去淡水玩」兩個子句所組成。
)
八、感嘆詞:
表示喜、怒、哀、樂等感情的驚嘆詞。
哇!那朵花好美呀!(「哇」是感嘆詞,「呀」是語尾助詞)
唉!我又失敗了!(「唉」是感嘆詞,「了」是語尾助詞)
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