臺北市國民中學校長知識領導、教師專業學習社群與教師教學 ...
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欄位, 名稱. 題名: 臺北市國民中學校長知識領導、教師專業學習社群與教師教學效能關係之研究. A Study of the Relationship among the Junior High Schools ... 主頁 登入 Post-Print 關於學術集成 English 正體中文 教育學院學位論文Item 研究者 學系 學術產出
延伸文章資訊
- 1學習社群與教師專業表現關係之研究
本研究旨在探討國民小學教師學習社群與專業表現之間的關係,以及國民小學學習社. 群對教師專業 ... 人緊密的結合在一起,並透過共同的價值信念和承諾而達成共同目標。學校是 ... 由於學校專業社群...
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教學效能 ; 教學信念 ; 教師 ; Teaching Efficacy ; Teaching Beliefs ; Teacher. 分享到 ... 本研究之目的,在探討教師教學信念,與教學效能...
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研究生: 曾育雯. 研究生(外文):, Yu-Wen Tseng. 論文名稱: 臺北市公立國中教師專業學習社群與教學效能之研究. 論文名稱(外文):, A Study about Profess...
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連倖誼、張雅筑(2017)。教師專業學習社群信念與教學效能之研究。師資培育與教師專業發展期刊,10(1),75-104。
- 5教師專業學習社群信念與教學效能之研究 - 師資培育與教師專業 ...
且教師專業學習社群信念對教學. 效能具有正向的預測力。本研究分別對教育行政機關及學校行政提出具體建議。 關鍵詞:專業學習社群信念、教學效能. * 連倖誼, ...