邯鄲步[正文] - 成語檢視- 教育部《成語典》2020 [進階版]
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成語: 邯鄲步[正文],注音: ㄏㄢˊ ㄉㄢㄅㄨˋ,釋義: 邯鄲人走路的姿勢。
指仿傚學習的新事物。
見「邯鄲學步」條。
01.宋.梅堯臣〈依韻和胡武平懷京下游好〉詩:「仲尼好勇 ...
教育部《成語典》
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正文編輯總資料庫
邯鄲步
成 語邯鄲步(邯鄲學步)
注 音ㄏㄢˊㄉㄢㄅㄨˋ
漢語拼音hándānbù
釋 義義參「邯鄲學步」。
見「邯鄲學步」條。
典 源此處所列為「邯鄲學步」之典源,提供參考。
《莊子.秋水》
且夫知不知是非之竟,而猶欲觀於莊子之言,是猶使蚊負山,商蚷馳河也,必不勝任矣。
且夫知不知論極妙之言而自適一時之利者,是非埳井之蛙與?且彼方跐黃泉而登大皇,无南无北,奭然四解,淪於不測;无東无西,始於玄冥,反於大通。
子乃規規然而求之以察,索之以辯,是直用管闚天,用錐指地也,不亦小乎!子往矣!且子獨不聞夫壽陵餘子1>之學行於邯鄲2>與?未得國能3>,又失其故行矣,直匍匐4>而歸耳。
今子不去,將忘子之故,失子之業。
〔注解〕
餘子:弱齡未壯之子。
猶今謂之年輕人、青少年。
邯鄲:趙國首都。
在河北省西南部,與河南省接界處。
國能:一國之中最絕妙的技能。
此指趙國人走路的美姿。
匍匐:音ㄆㄨˊ ㄈㄨˊ,手足伏地爬行。
典故說明此處所列為「邯鄲學步」之典故說明,提供參考。
《莊子.秋水》有一段戰國時名家公孫龍和魏國公子魏牟的對話。
公孫龍認為自己通達事理,博聞善辯。
但當他聽到莊子的言論卻覺得困惑,無法理解,於是問魏牟是否是因自己的學識不足?魏牟則以為公孫龍像井底之蛙,見識淺薄,眼界狹小,所以無法通曉莊子言論玄妙之處。
就算花工夫去學習,也只能學得皮毛。
因此勸公孫龍別再試圖理解,免得到了最後不但不能學得莊子的學問,反而喪失了自己原有的學問,就像戰國時燕國有位年輕人,因為羨慕趙國首都邯鄲人走路的姿態,所以前往學習。
結果不但沒學成邯鄲人走路的美姿,連自己原來的步法都忘了,最後只有爬著回去。
後來「邯鄲學步」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻模仿不成,反而失去自我。
書 證
宋.梅堯臣〈依韻和胡武平懷京下游好〉詩:「仲尼好勇非季路,幸依南郡帳,不學邯鄲步。
」
參考詞語邯鄲學步ㄏㄢˊㄉㄢㄒㄩㄝˊㄅㄨˋhándānxuébù
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結果不但沒學成邯鄲人走路的美姿,連自己原來的步法都忘了,最後只有爬著回去。後來「邯鄲學步」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻模仿不成,反而失去自我。
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