YZU Maker - 活動辦法

有鑑於此，我們設計規劃元智大學「學生創客競賽」，期能透過此競賽活動，創造有趣的學習環境，讓學生發揮與實現創意，並激發學生的學習熱忱與創客精神。

二、 活動目的. 1. Searchthissite活動辦法元智大學107學年度「學生創客競賽」實施辦法一、活動緣起創客運動近年來在全球各地風起雲湧，在軟硬體各方面的蓬勃發展下，創客運動已逐步進入我們的日常生活與工作，對未來世界將有深遠的影響。

有鑑於此，我們設計規劃元智大學「學生創客競賽」，期能透過此競賽活動，創造有趣的學習環境，讓學生發揮與實現創意，並激發學生的學習熱忱與創客精神。

二、活動目的1.鼓勵本校學生積極參與創客活動。

2.培養本校學生創新思考、解決問題、動手做的能力。

3.提升本校學生團隊合作、口語表達、寫作的能力。

4.展現本校學生創意實作成果，增進社會大眾對本校的了解。

三、活動日程公告日期：107年9月10日報名日期：107年9月10日至107年10月14日初賽(以資料審查方式進行)：107年10月15日至107年10月19日決賽(以展示實際作品方式進行)及頒獎：107年12月12日四、參加對象凡本校學生，對創客活動有興趣者，均得組隊報名參加本競賽活動。

每團隊成員人數為1~6名，並可邀請本校老師1名擔任團隊指導老師。

為鼓勵跨領域整合，團隊成員由跨院學生組成者，將酌予加分。

每位學生僅可擇一團隊參賽，不得一人同時跨隊參賽。

五、競賽組別1.創客教程組：於instructables、hackster.io、github、GoogleSite等網站撰寫圖文並茂的創客教程。

2.智慧校園組：提供學生或教職員在校園中可使用的智慧創客軟體、硬體應用實作。

3.智慧生活組：將智慧科技應用於食、衣、住、行、育、樂及醫療，以生活為出發點、利用科技提供更便利、安全與舒適的生活。

4.藝術設計組：結合物聯網（IoT）技術、創客自造（Maker）、藝術創意設計（Art-design）透過數位工具實現學生無限的創意。

5.循線及避障自走車組：利用智慧型自走車在於指定的軌道上的循線前進並具有避障功能的自走車競速比賽。

*參賽隊伍只能選擇上述五組中的一組參賽。

然而，為鼓勵參賽隊伍將創作過程與設計資訊公開，參賽隊伍可重複報名創客教程組。

(例如:參加智慧校園組可同時報名創客教程組，但不得同時參加藝術設計組)。

六、報名方式本競賽採網路報名，報名時應另附授權書文件及附件。

10頁以內之精簡報告1份，需詳述其創客作品預計功能、應用、創意與可行性概述。

七、初賽(資料審查)評審委員就初賽資料內容審查其是否符合本競賽精神、是否具備創客精神、是否為原創作品、是否由跨院學生組成、是否有侵犯他人權利、是否有違社會善良風俗等進行審查，勾選：(1)極力推薦、(2)推薦、(3)不推薦。

彙整評審委員意見後，原則上每個競賽組別至多挑選5-8隊進入第二階段公開競賽(決賽)。

通過初賽的團隊，每組最高可獲得3,000元材料費補助，進行創客實作。

材料費報支相關規定另行公布。

循線及避障自走車組之相關規定請至文件下載處下載。

八、決賽參與決賽的團隊，於決賽當天在決賽現場進行創客作品展示及簡報。

評審委員將開會選出「特優」、「優等」與「佳作獎」。

九、獎勵方式每一競賽組別設置特優獎一名、優等獎一名、佳作獎三名（各類獎項得從缺）。

得獎之團隊，由本校頒給獎狀，另頒給獎金；特優獎金新臺幣10,000元、優等獎金新臺幣5,000元、佳作獎金新臺幣2,000元，以玆鼓勵。

得獎團隊之指導老師，由本校頒給獎狀，以玆鼓勵。

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