聲音
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聲音是由振動而產生的. 聲音的大小是相對於振動的大小. 聲音由空氣或物件傳送的. 請學生敲打小鼓 ... 聲音 由方鳳儀同學提供 由何國深同學提供 聲音(三教節) 返回 (由方鳳儀同學提供) 已有概念/知識 概念的改變 活動或實驗 教材 學生知道敲打物件時會產生聲音.但未必知道聲音是怎樣產生的. 聲音是由振動而產生的. 教師把一些小豆放在鼓面之上,輕敲鼓面,著學生觀察小豆會怎樣 教師再大力敲打小鼓,小豆又會怎樣?著學生比較小豆和
延伸文章資訊
- 1馬爺爺23：漫談聲音
聲音的產生，是因為物體振動的關係，如果一切都是靜止的，那麼也就不會有聲音了！打鼓的鼓聲起因於鼓面的振動，而人的聲音則是因為聲帶振動的關係。小朋友 ...
- 2聲音的產生是與物體的振動有關。
當物體振動時會產生聲音；物體停止振動時，聲音就消失了。試做看看下列的活動，就能體會聲音與振動的關係。 在鼓面上灑一些米粒 · 撥動橡皮筋.
- 3【波動與聲音】聲波的產生與傳播- YouTube
108課綱#素養#理化#波動與聲音【觀念】聲波的產生與傳播想看更多教學影片？ 歡迎進入「均一教育平台 ...
- 4聲音
聲音是由振動而產生的. 聲音的大小是相對於振動的大小. 聲音由空氣或物件傳送的. 請學生敲打小鼓 ...
- 5單元主題：聲音的產生與傳播
1.聲音的產生：. （1）聲音的產生示意圖：. （2）聲音傳播實驗：. ① 波以耳實驗：英國人波以耳（Robert Boyle 1627－1691）.
