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說話時卡住了、多次重複,無法流暢說出的狀況?這就是「口吃」?!
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【兒童語言】孩子說話卡卡的,怎麼辦?
【兒童語言】孩子說話卡卡的,怎麼辦?
作者:陳亭伃
2022-03-1418:13:51
說話時卡住了、多次重複,無法流暢說出的狀況?這就是「口吃」?!
當孩子說話卡卡的,我們忍不住擔心孩子是否有「口吃」,「口吃」一詞對於一般大眾來說應該不陌生,但大眾對於口吃的了解僅限於說話時卡住了、多次重複,無法流暢說出的狀況,所以接下來的內容會將會帶著大家更深入的認識「口吃」。
|口吃是什麼呢|
「口吃」為一種說話時的流暢性受到阻礙的障礙。
說話時會有結結巴巴、不斷重複某些字、拉長語音或是話語斷斷續續不連貫等現象,嚴重者還會合併一些動作,像是聳肩、眨眼、甩頭..等。
「口吃」開始發生的時間通常介於2-5歲之間,男生比女生的比例多,大約會有4-5%兒童經歷不流暢的時期,大多孩子會在之後出現自發性恢復,機率為75-80%,自發性恢復的時間約口吃起始後6-36個月間。
若孩子說話不流暢的時間超過6個月以上,或是六歲後才出現說話不流暢的情形,建議尋求語言治療師的協助。
|造成口吃的原因|
目前仍沒有明確的理論來解釋口吃的成因,可能的解釋是個人的內在和外在環境間,多種因素交互作用後所產生的結果。
這些影響口吃發展的因素也會作為預測口吃發展及恢復的重要指標,另外也可以作為了解個案口吃本質及擬訂治療計劃的依據。
個人內在因素
外在環境因素
• 遺傳
• 年齡
• 性別
• 語言及言語能力
• 人格特質
• 溝通對象
• 對話的情境
|分辨正常的不流暢及口吃的差異|
2-5歲正是孩子語言發展的關鍵時期,當孩子開始學習較複雜的語句或說話速度加快,但是說話技術還沒成熟到可以表達他們想說的話,就可能出現說話結巴的現象,這樣的不流暢有可能是「正常的不流暢」,而非口吃。
「正常的不流暢」和真正的「口吃」在特徵上略有不同,下表列出兩者的差別,有助於家長釐清小孩講話不流暢的現象是否異常。
正常的不流暢
口吃式不流暢
不流暢的特徵
不流暢的特徵主要以重複為主
包含有重複、延長、停頓、插入…
語音/字
重複的頻率
只會有1-2次的重複
重複次數多於2次
語音拉長的長度
延長少於1秒
延長時間大於1秒,且可能有不當的張力出現
不適當的停頓
無
有
身體伴隨行為
無
有,像是令人分心的聲音、臉上的怪異表情、頭部動作、四肢動作,或出現逃避行為
面對正常的不流暢家長並不需要過度的緊張,待兒童語言能力發展成熟,不流暢的現象自然會消失。
|孩子如果有口吃該怎麼辦?|
當家長發現自己的孩子說話出現結巴的現象時,不需要刻意去矯正。
若孩子說話不流暢的時間超過三到六個月,建議尋求語言治療師的協助。
語言治療師會針對孩子說話不流暢的現象進行評估和診斷,並給予家長和孩子合適的建議或治療。
|家長該如何與孩子一起面對口吃|
♦ 家長可以做的事
• 平時多給他時間與你說話,並讓他知道你在注意聽且對他的話感興趣。
注意兒童所講的內容,而不是注意他講話的方式
• 放慢你的說話速度,藉此你的小孩也能以你的說話速度為榜樣
• 用較簡單的話與小孩溝通
• 給小孩足夠的說話時間,減少時間上的壓力(如:減少問問題的次數)
• 製造快樂的說話經驗
• 提供小孩一些無競爭或干擾的情境,與你進行溝通
♦ 家長應避免的事
• 勿批評或糾正小孩的說話行為(如:你不要__;你說話慢一點)
• 別將小孩的說話行為,成為眾人的焦點
• 勿打斷小孩的話或接話
• 勿在孩子面前與他人談論她說話的問題
• 父母不要刻意告訴小孩:「放輕鬆、慢慢說,別急,想好了再說。
」
• 當您的小孩說話結巴時,父母勿表現沮喪或不悅
• 父母勿稱小孩「口吃」(不要貼標籤)
參考資料:
• 台灣聽力語言學會
• S.Ainsworth&J.Fraser著;曾鳳菊譯. (2008).你的孩子口吃嗎?父母指導手冊.心理出版社
• 楊淑蘭.(2011).口吃:理論與實務工作.心理出版社股份有限公司
恆新健康聯盟提醒您:
當孩子出現結巴時,建議趕緊至復健科診所找語言治療師評估唷!
新莊順新復健科診所臉書:https://reurl.cc/e6YrGW
新莊順新復健科診所兒童天地Line@:https://lin.ee/ONXbGjo
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