Aha｜顧遠：教育者如何成為好的學習者. 以一個線上共學項目 ...

自我領導集體智慧教育創新國際教育另類高教社會創新資源分享複雜系統領導Aha｜顧遠：教育者如何成為好的學習者以一個線上共學項目為例栗子南瓜FollowFeb27,2020·16minreadPhotocredit:@grovemade教育者未必都是好的學習者。

即便是那些正在嘗試用行動為教育帶來改變的人們，也不例外。

這並不奇怪。

對大多數人而言，長期的傳統學校教育塑造了我們對於學習的底層認知和行為習慣，也限制了對學習的反思和想象。

於是，我們要麼沒有意識到自己需要做出改變來成為更好的學習者，要麼