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《念奴嬌．赤壁懷古》 蘇軾. 大江東去，浪淘盡、千古風流人物1。

故壘2西邊，人道是、三國周郎赤壁3。

亂石穿空4，驚濤拍岸，捲起千堆雪5。

江山如畫，一時多少豪傑！ 101篇章編號【篇章編號】1335         102篇章名稱【篇章名稱】念奴嬌．赤壁懷古(1335)         103來源新高中課本名篇導讀篇章         104文類【文類】詞         105作者【作者】蘇軾(9520)         106題解【題解】              這首詞寫於宋神宗元豐五年（公元1082年）七月，是蘇詞中具有豪雄風格的代表作。

詞中借詠史抒發了作者壯志難酬的鬱悶心情。

上片以波瀾壯闊的長江為背景，點出赤壁戰場之所在，然後寫它的險要形勢，並稱頌當時眾多的英雄人物；下片著力塑造周瑜的英雄形象，描述火燒曹營的歷史事件，最後抒發作者的感慨，歸結全詞主旨。

他以空前的氣魄和藝術力量塑造了一個英氣勃發的人物形象，並透露了有志報國、壯懷難酬的感慨。

         107文本《念奴嬌．赤壁懷古》   蘇軾       大江東去，浪淘盡、千古風流人物1。

故壘2西邊，人道是、三國周郎赤壁3。

亂石穿空4，驚濤拍岸，捲起千堆雪5。

江山如畫，一時多少豪傑！　　遙想公瑾6當年，小喬7初嫁了，雄姿英發8。

羽扇9綸巾10，談笑間11、檣槽12灰飛煙滅。

故國神遊13，多情應笑我，早生華髮14。

人生如夢，一樽15還酹16江月。

         108注釋【注釋】        1     風流人物：傑出的人物。

2     故壘：舊時的營壘。

3     周郎赤壁：周瑜年二十四為中郎將，吳中皆稱之為周郎，赤壁以周瑜著名。

4     亂石穿空：陡峭不平的石壁插入天空。

5     雪：比喻為浪花。

6     公瑾：周瑜的字。

7     小喬：周瑜的妻子，喬公的女兒。

8     英發：指言論見解卓越不凡。

9     羽扇：用以指揮軍事。

10   綸巾︰青絲帶做的頭巾，是魏、晉時代名士的裝束。

11    談笑間：說周瑜在談笑之間，從容不迫地殲滅強大的敵軍。

12   檣櫓︰指曹軍的船艦，在赤壁之戰中，周瑜用部將黃蓋的火攻之計策將之燒毀。

13   故國神遊：是「神遊故國」的倒裝寫法。

14   多情應笑我，早生華髮：多情應笑我，是「應笑我多情」的倒裝。

意思是作者對自己憂愁多感，頭髮都花白了的自嘲。

15   樽：杯。

16   酹︰把酒倒在地上祭奠。

         109內容分析要點【內容分析要點】1  描寫景物     作者以歷史人物起興，開首即從滾滾東流的大江著筆，緊接著用「浪淘盡」，把東流不竭的大江與歷史上有名的人物聯繫起起，締造了一個極為寬闊悠久的空間和時間背景。

2  抒發壯懷未酬，光陰虛擲的情感     英雄人物在時間的洪流中被淘洗得無影無蹤。

「千古風流人物」點出題意，並引起下文對周瑜的緬懷。

周瑜年輕時就建立了不世的功業，自己屢遭貶謫，自己白髮蕭蕭，不能實現理想，也不知何時能再為國家效力，因此不免思緒深沈。

面對壯麗景觀，緬懷英雄，對照自己壯懷不遂，興起了「人生如夢」的感歎。

         110寫作手法要點【寫作手法要點】1  詞風豪放     詞作開首把大江跟歷史人物聯繫起來，締造了寬廣悠久的空間與時間。

另外，詞人以豪放的筆觸寫高峻穿空的江邊亂石，描了赤壁壯闊的景物，使人的精神為之振奮。

2  情景交融     詞作開首先寫景，為後面英雄人物的出場鋪墊。

詞人欣賞眼前大江景色，引起憑弔英雄的情懷。

由眼前景引起心中之情，更引出下文對功業無成的感慨。

     詞人在詞末能夠自我安慰，正因為人生如夢，還是放眼大江，舉樽賞月，詞人以景起興，引出心中之情，又能於抒發心中情感之時，把壯志難酬之情寄於景物中。

3  形象鮮明     寫人、寫景鮮明，能夠描寫周瑜年少有為，意氣風發的形象，又能鮮明描寫赤壁形勢的險峻。

4  結構嚴謹     詞的上片寫景，引出對古人的懷想，由景入人，下片進入懷古的主題。

詞人首先描寫周瑜的事蹟，對照自己功業未成、年華老去。

詞的末句又呼應「大江東去」，結構完整。

5  用字精煉     詞中用字巧妙，增加了詞的感染力，如寫赤壁形勢的險峻時，以「亂」寫出了山岩的陡峭不平，以「穿」刻劃山岩的高聳。

         111語譯【語譯】       長江向東流去，波浪滾滾，千古的英雄人物都隨著長江水逝去。

那舊營壘的西邊，人們說那就是三國時周瑜作戰的赤壁。

陡峭不平的石壁直刺天空，大浪拍擊著江岸，激起一堆堆雪白的浪花。

江山像圖畫，那個時代彙集了多少英雄豪傑。

       遙想當年的周瑜，小喬剛嫁給他，他正年經有爲，威武的儀表，英姿奮發。

他手握羽扇，頭戴綸巾，談笑之間，就把強敵的戰船燒得灰飛煙滅。

此刻，我懷想三國舊事，憑弔古人，應該笑我自己多情善感，頭髮早早都變白了。

人生就像夢一般，還是倒一杯酒來祭奠江上的明月吧！         112理解內容（問題）【理解內容】1     詞中上片點出了哪位人物及哪個地點？當中又描繪了甚麼景色？       人物﹕       地點﹕       景色﹕2     詞中為周瑜塑造了甚麼形象？3     詞中描寫了周瑜的形象，這與作者的經歷有甚麼關係？4     「故國神遊，多情應笑我，早生華髮。

人生如夢，一樽還酹江月」表達了作者甚麼感情？         113理解內容（答案）【理解內容答案】1     人物﹕周瑜       地點﹕三國赤壁景色﹕江水滾滾向東逝去，驚濤駭浪，如畫般壯麗「大江東去，浪淘盡」、「亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪，江山如畫」2     雄姿颯颯、温文儒雅﹕「小喬初嫁了，雄姿英發。

羽扇綸巾」描寫了周瑜雄姿颯颯的形象，「談笑間、檣櫓灰飛煙滅」，周瑜年紀輕輕就帶領東吳於赤壁之戰中大獲全勝，詞中描寫他的形象不但是個年輕有為的將領，更是一個温文儒雅的儒將。

3     詞人於詞中想到自己已到壯年，但仍功業無成，不禁抒發了壯志未酬，光陰虛擲的感慨。

4     表現了作者對年華老去，人生如夢的感歎。

         114理解技巧（問題）【理解技巧】1     詞人於詞的開首著重對江水等景物進行描寫，當中運用了甚麼的手法？A    賦B    比C    興   2     承上題，這種手法有甚麼好處？3     本詞屬於宋詞哪個派別的作品？A    婉約派B    豪放派   C    格律派4     承上題，從作品中如何看出此詞的風格？         115理解技巧（答案）【理解技巧答案】1     C    興   ü2     詞人以眼前滔滔的江水起興，然後從江水的奔流不息想到歷史洪流的人物，而詞人身處的地方則是傳說中孫劉聯軍大敗曹操的赤壁，因此詞人很自然便想到三國時的周瑜，然後借周瑜引出自己的一腔鬱悶。

3     B    豪放派   ü4     詞的開首即以眼前的江水起興「大江東去，浪淘盡、千古風流人物」，營造出江河壯闊的畫面，在空間上，時間上都營造出無盡的意境，令人感到豪放的詞風。