摩擦力 - 大綱

其中重力與斜面的水平分量mgsinθ為下滑力，而重力與斜面的垂直分量mgcosθ會與正向力抵消。

又最大靜摩擦力(fsmax=μsN)與正向力(N)有關，所以我們利用調整斜面角度來 ... 　 　 　 大綱: 1.實驗原理說明 2.實驗器材 3. 實驗演示項目 4. 演示參考影片 5.演示參考看板 6.這個實驗的趣味 7.問題與討論 8.相關學測題目 9. 參考資料 10. 其他 1.實驗原理說明 摩擦力 當一摩擦力施與物體，摩擦力作用方向與物體瞬間運動方向相反。

摩擦力存在於接觸面之間   靜摩擦力　　：當我們用一推力推一物體，但物體保持不動，不動的原 　　　　　　　因是因為桌面施予一摩擦力（與推力等大小反方向）給 　　　　　　　物體並與推力抵銷。

最大靜摩擦力：當我們欲推動物體，在物體洽要運動的瞬間，其摩 　　　　　　　擦力稱為最大靜摩擦力。

　 動摩擦力　　：當物體運動時，桌面施予物體的一個阻止運動的力，我 　　　　　　　們稱為動摩擦力。

　 正向力　　　：垂直接觸面的力，兩物體互相作用的力。

Top 2.實驗器材     光滑紙盒      光滑木板或塑膠板 Top 　 3.實驗演示項目 　 斜面實驗１２３ 我們運用一個表面光滑的紙盒（物體）與一個光滑的木板或塑膠板（當做斜面）， 其中重力與斜面的水平分量mgsinθ為下滑力，而重力與斜面的垂直分量mgcosθ會與正向力抵消。

又最大靜摩擦力(fsmax=μsN)與正向力(N)有關，所以我們利用調整斜面角度來測量fsmax。

   　 斜面實驗１　（最大靜摩擦力） 讓我們先將紙盒秤重，接著我們將紙盒放在木板上，再慢慢的將木板一邊抬起， 仔細觀察木板的傾角變化與物體在木板上的運動方式。

　 斜面實驗２　（底面積與摩擦力的關係） 讓我們延用斜面實驗１的裝置，將紙盒轉一下換一個面積不一樣的接觸面與木板 接觸再將木板慢慢的抬起，仔細觀察木板的傾角變化與物體在木板上的運動方式 　 斜面實驗３　（正向力與摩擦力的關係） 讓我們延用斜面實驗１的裝置，將紙盒打開在裡面放入有一點重量的物體並秤重 接著我們將紙盒放在木板上，再慢慢的將木板一邊抬起，再仔細觀察木板的傾角 變化與物體在木板上的運動方式。

　 　 Top 　 4.演示參考影片 　 Top 5.演示參考看板 摩擦力看板.docx Top                                                                                         6.這個實驗的趣味 摩擦力在我們生活中無所不在，如果我們的生活中沒有摩擦力，走路就會 跌倒、任何交通工具都無法煞車、推啤酒大賽每個人都會失敗......等。

體驗摩擦力的趣味並將摩擦力運用在生活上的大小事，例如：想要推動一 個龐然大物要將推力稍微往上減少物體正向力使摩擦力變小，打籃球時的 籃下卡位即可運用摩擦力的特性。

Top 7.問題與討論 1.腳踏車前後輪所受到來自地面的摩擦力方向相同嗎? 2.為什麼路上有水時，走路容易跌倒？ 3.當順時針旋轉一籃球並從空中掉到地板，反彈的轉動方向卻 　是逆時針呢？ 　 Top      8.相關 學測題目 21.某人於無風的狀態下在水平路面上沿一直線騎腳踏車。

若輪胎 與路面間的靜摩擦係數大於動摩擦係數，則下列有關其騎車過程的 敘述，哪些是正確的？ (A)以不同的等速行進時，車速越快越費力，主要是需要克服來自       空氣的阻力 (B)如果考慮的系統包括人和腳踏車，則腳踏車行進時，系統的動       量是守恆的 (C)腳踏車行進時，地面與輪胎間的正向力，對人和腳踏車構成的       系統並不作功 (D)腳踏車行進時，地面與輪胎間如有滑動，則動摩擦力對人和腳       踏車構成的系統並不作功 (E)如果考慮的系統包括人、腳踏車和地球，則腳踏車在加速、減       速時，整個系統的力學能是守恆的                                                                                                   (100指考) Top                                                                                                                                      9.參考資料 　 Top 　 10.其他 　 Top