台灣氣候- 國立臺北科技大學 - 國立臺北科技大學國際事務處

總結. 1. 在「奇妙的季節」這個主題中，幼兒會從故事分享開始，已初步認識四季的天. 氣特徵和不同的地方。由秋天→冬天→春天→夏天順序學習，讓幼兒從中知道.

認識四季的特徵及與日常生活的關係. ○ 認識四季不同的節日. ○ 分辨特殊天氣標誌. ○ 認識遇 ... CM2. 一年可分成四季. 春天. 秋天. 你喜歡哪個季節呢？ 夏天. 冬天 ...

夏天的空氣品質為什麼比冬天好？ 日常生活中常見的工廠煙囪及交通廢氣等污染排放來源，沒有因為季節轉換而停止排放，反而在時序進入夏季後，因天氣炎熱， ...

關於季風的特徵，下列何者最適當？ (A)夏天陸地高壓、海洋低壓，冬天海洋高壓、陸地低壓而形成季風 (B)夏天海洋高壓、陸地低壓，冬天陸地高壓、海洋低壓而 ...