臺中市政府教育局- 素養導向課程教學與評量 - 12年國教課綱 ...
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Searchthissite素養導向課程教學與評量雲端硬碟分享動手做，想數學本書由臺中市國教輔導團國小數學輔導小組經過長達一年的努力編撰而成，作者群除輔導團成員，也成立跨縣市「數本屋」教師專業社群，共同進行專業研討。
本書共設計8個教學單元，重要特色在於將生活情境與學生學習內容聯結，除了能提高學生學習樂趣，也能讓學生具體了解數學邏輯概念，並有助於知識活用。
素養導向教學設計參考手冊臺中市國民教育輔導團研發「素養導向教學設計參考手冊」本市國教輔導團以學生學習為核心，依據新課綱領綱內容，積極研發「素養導向教學設計參考手冊」，包
延伸文章資訊
- 1素養導向課程發展與教學設計參考表單
素養導向課程發展與教學設計參考表單. 說明:本系列表單係依國際發展趨勢、學理、課程綱要與現場實務操作之需求所計. 設而成，各級學校/各領域/各教師社群可依 ...
- 2臺中市政府教育局- 素養導向課程教學與評量 - 12年國教課綱 ...
本書共設計8 個教學單元，重要特色在於將生活情境與學生學習內容聯結，除了能提高學生學習樂趣，也能讓學生具體了解數學邏輯概念，並有助於知識活用。
- 3素養導向教學與評量的界定、轉化與實踐之說明
（一）素養導向教學的設計與實施，可以綜整為以下四項基本原則：（1）關照知識、能力與態. 度的整合；（2）情境脈絡化的學習；（3）強調學習歷程、學習方法及 ...
- 4領域素養導向課程及教學設計
領域素養導向課程及教學設計. *. 十二年國教新課綱推動專案辦公室規劃委員范信賢. 教育部協作中心與國家教育研究院於107 年3 至4 月期間辦理. ｢ 素養導向教學培 ...
- 5107素養導向教學設計教案分享 - 國教輔導團
107.6.7輔導團期末成果發表--素養導向教學設計教案分享.
