自律學習：4步驟循環出好態度 - 親子天下

自律學習的理論與研究趨勢. 林建平. (臺北市立師範學院教育系副教授). 壹、前言. 當代認知心理學強調教師應教導學生. 主動、有效處理資訊的學習策略，有關學.

自律學習（self-regulation learning）是個體為了達到學業目標而採取的一系. 列控制情緒、思想、行為和環境的行為，過程中可以藉由設定目標、選擇策略、. 監督表現等自律 ...

最後，集大成者為Zimmerman（1989）參酌先前學者說法有更深入的解釋，並且大膽. 提出理論。故，本研究將先詳述Bandura 的自我效能論，再進一步對Zimmerman 的自律學習. 論...

香港大學教育學院的中文教育研究中心在小學語文教育裡推動的「自主學習」（台灣譯為自律學習）教學法。透過老師的引導、放手讓孩子自己試，學生逐漸學會 ...

自律學習（Self-regulated Learning）由美國心理學家拜瑞．利莫曼（Barry J. Zimmerman）提出，原理在於，讓學習者建立起一套自律學習的循環，先讓 ...