核心學習 - 國教署普通型高中學科資源平臺
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音樂學科的學習內容以概念發展為中心,分階段羅列循序漸進的音樂概念、原理原則、技能、態度與後設認知等知識。
此外學習重點重視藝術領域核心素養之間的呼應,強調藝術領域 ...
延伸文章資訊
- 1音樂與藝術領域 - 臺北醫學大學一般通識組
音樂與藝術領域. 課程目標. 1. 培養思辨及分析藝術作品的能力. 2. 培養感性與創意思維的能力. 3. 引領學生了解藝術與生活的關連,使之實踐於生活之中. 課程說明.
- 2核心學習 - 國教署普通型高中學科資源平臺
故藝術領域「核心素養」強調「藝術學習不以知識及技能為限,而應關注藝術學習與生活、文化的結合」,因此,課程地圖的主題設定以音樂文化脈絡分為臺灣音樂、西洋音樂及 ...
- 3音乐- 维基百科,自由的百科全书
音乐学是一個歷史的科学的研究音乐的广阔领域,其中包括音乐理论和音乐史。另外自十九世紀末開始有民族音樂學,研究各地不同的音樂文化。而音樂產業也包含了許多面向:音樂 ...
- 4音樂領域 - CIRN
- 5淺談為何各種曲風音樂與音樂領域在台灣無法普及化?
淺談為何各種曲風音樂與音樂領域在台灣無法普及化? 文/游士昕Ted Yu 前陣子有一張韓國音樂課本的音樂類型樹狀圖,在Facebook廣為流傳,許多音樂人 ...