才高八斗[正文] - 成語檢視- 教育部《成語典》2020 [基礎版]

比喻人才學極高。

使用類別. 用在「才能高強」的表述上。

例句. 聽君一席話，始知才高八斗語 ... 教育部《成語典》 :::首頁〉成語檢索〉正文〉[才高八斗] 正文修訂本參考資料編輯總資料庫 才高八斗 成　　語才高八斗 注　　音ㄘㄞˊㄍㄠㄅㄚㄉㄡˇ 漢語拼音cáigāobādǒu 釋　　義比喻才學極高。

語本宋．無名氏《釋常談．卷中．八斗之才》 典故說明「才高八斗」原作「八斗之才」。

謝靈運是晉宋間的詩人，謝玄的孫子，襲封康樂公，後世又稱為謝康樂。

謝氏是東晉以來的名門高第，謝靈運從小受到了良好的教育，才學甚佳，自幼就受到賞識，長大後極欲在政治上有所作為。

後來劉裕代晉自立，國號宋，對於謝氏，劉宋雖仍採取拉攏的態度，實際上則漸漸地削弱謝氏的特權地位。

謝靈運在政治上失意後，轉而寄情於老莊思想與山水景物之間。

當時流行玄學思想，文學作品也以玄言詩為主，但受限於體材及作者才能，玄言詩被人評為平淡枯躁，即使點綴了幾句山水詩句，也難以改變其呆板的本質。

直到謝靈運集中力量，刻畫山水景物，才為南朝詩壇開展新的氣象。

他的山水詩，大部分成於永嘉太守任內，其語言富麗精工，清新自然，為後來南朝的謝朓、何遜，唐朝的孟浩然、王維等許多山水詩人的出現，開了先河。

謝靈運表面上寄情山水老莊，實際上卻是一種對於現實不滿的逃避，也由於他的才華出眾，卻不得志於當時，因此所表現出來的另一種態度便是恃才傲物。

他曾說：「如果把天下文才的總合當做一石，那麼曹子建一個人能獨占八斗，我得一斗，天下其他的文人共得一斗。

」表面上是推崇曹植的文采之高無人能及，實際上則是暗諷世人所有的才學加起來，還不如自己一人。

也由於謝靈運的這種態度，讓他更不見容於權臣之間，幾經貶謫，後來被殺於廣州，年僅四十九歲。

後來「才高八斗」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻某人才學極高。

用法說明語義說明比喻人才學極高。

使用類別用在「才能高強」的表述上。

例句 聽君一席話，始知才高八斗語非假。

他演講時，博徵古今，真是才高八斗。

我不敢說自己才高八斗，但對副對子還是可以的。

他雖自詡才高八斗，但我讀他的著作並無此感覺。

一個人要是時運不濟，縱然才高八斗，也難有成就。

論起音樂，他可謂才高八斗，但其他學問就難登大雅之堂了。

他的詩文既好，又能寫得一手好字，真是才高八斗，令人欽佩！機智問答時，只見他對所有問題都能應答如流，真是才高八斗！我看他空有才高八斗的學問，一到緊要關頭卻總是連話都說不出來。

辨　　識近義成語立地書櫥、腹笥便便、飽學之士、滿腹經綸、學富五車反義成語才疏學淺、不學無術、不識之無、目不識丁、胸無點墨、腹笥甚窘 ︿回頂端