台灣歷史與文化 - 中華開放教育平台
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學生使用適宜的研究方法,組織富有邏輯次序的文章架構,以及訓練學生上台報告的能力。
2、培養獨立思考與解決問題的能力:. 能對論題與論點進行批判性思考。
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廟簷彩繪鮮豔,位於車水馬龍的中山路和中正路的交叉路口。 這座三級古蹟的廟宇是全台最大的開漳聖王廟,也是全台灣最大的漳州移民信仰中心。 從前開墾時, ...
- 2發現台灣-閱讀心得報告
《發現台灣》是一部追溯台灣三百多年(1620~1945)政經發展史的精典之作,在作者的帶領下,進行了一趟深層歷史回顧,在在不斷有新的發現,影響我們的現在 ...
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起:西元1662年台灣的荷蘭聯合東印度公司通事何斌、避債逃到廈門,對鄭成功陳述台灣土1662年,鄭經繼承王位地豊饒勸其進攻,並獻上海圖 ...
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這是台灣史課程的閱讀心得報告。 台灣史課程使我收穫良多,並且更加認識台灣。 這是閱讀《台灣歷史閱覽》一書所寫的心得報告。 學生姓名:葉元傑(教社一) ...