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一、名詞:表示人、事、地、物等名稱的詞,如王陽明、臺北、教育、樹木等。

· 二、動詞:表示人、物的行為、動作或事件的發生之詞,如鳴、見、有、會等。

blogblog日誌相簿影音好友名片 201309201838(轉貼)國文的詞性?未分類 國文的詞性 分類:作文、寫作 2011/04/1421:49 cebookPlurkYAHOO! 國文的詞性概括可分成“實詞” 與“虛詞”︰ ※實詞:句中表示實際意義、有事理可解的字詞,稱為「實詞」。

□凡本身可以表示一種概念的,是實詞。

(詞的意義比較確定) ◎實詞的種類:可分為「名詞」、「動詞」、「形容詞」、「數量詞」、「代名詞」、「副詞」六類。

 一、名詞:表示人、事、地、物等名稱的詞,如王陽明、臺北、教育、樹木等。

1. 普通名詞 表示普通概念的名詞。

這類詞不僅在名詞中佔多數,而且在全部詞中也佔多數。

普通名詞可以受數量詞修飾。

例如: 小孩、貓、學校、海灘、母親、香蕉。

2. 專有名詞 表達單獨概念的名詞。

專有名詞一般不受數量詞修飾,例如: 中國、烏魯木齊、黃河、孫中山。

3. 集合名詞 表達集合概念的名詞。

例如:森林、詞彙、人口、車輛。

4. 抽象名詞 表達屬性概念的名詞,例如:彈性、情緒、魄力、原理。

5. 時間(名)詞 表示時間的名詞。

例如:今年、明天、中午、後來。

6. 方位(名)詞 表示方位的名詞。

方位詞可以放在其他詞的後面組成方位詞組(也叫方位結構)。

例如: 上、下、前、後、裡、內、中、外、旁、左、右、東、西、南、北、面前、跟前、背後、底下、中間、當中、旁邊。

  二、動詞:表示人、物的行為、動作或事件的發生之詞,如鳴、見、有、會等。

1.  表示動作、行為的動作動詞。

例如:跳、笑、修理、幫助。

2.  表示存在、變化的存現動詞。

例如:有、出現、消失、沉沒。

3. 表示心理活動的心理動詞。

例如:愛、討厭、了解、希望。

4.  表示使令的使令動詞。

例如:使、叫、讓、要求。

5.  表示趨向的趨向動詞。

例如:來、去、上來、出去。

6.  表示判斷的判斷動詞。

例如:是、等於、如。

  助動詞 : 也叫能願動詞,是表示可能或意願的動詞。

1. 表示意願的。

例如:要、肯、敢。

2.  表示對情理、事理判斷的。

例如:應該、應當、應、得()。

3.  表示主客觀條件判斷的。

例如:能、能夠、可以。

4.  表示准許、允許的。

例如:能、可以、可、准、許、得()。

5.  表示評價的。

例如:配、值得。

6.  表示可能的。

例如:可能、會、要、得()、能。

  三、形容詞: 1.  表示性質的。

例如:高、小、對、重要。

常附加於名詞之上。

如「高山」中的「高」。

2.  表示狀態的。

例如:迅速、緩慢、平和、愉快。

「溫暖的春天」中的溫暖。

形容詞本身可以被副詞所修飾,像「大」以副詞修飾變成「非常大」。

  四、數量詞:數詞跟量詞的合稱,因為這兩種詞常合在一起使用,故歸為數量詞 1.數詞:用來表示人事物的數目或次序。

例子:一.十.百.千.萬.第一。

2.量詞:表示人事物或行為單位的詞,又叫「單位詞」。

例子:個.次.顆.公斤.公尺。

  五、代名詞:用來代替名詞的詞。

分人稱代名詞、指示代名詞、疑問代名詞三種。

或稱為「代字」、「代詞」、「稱代詞」。

1.人稱代名詞:用來代替人名、人物的詞。

如我、你、他、吾、爾、寡人、汝、朕、彼、此、誰、者、它等。

2.指示代名詞:代替所指事物的詞。

分近指、遠指二種,如這、此等為近指,那、彼等為遠指。

或稱為「指示詞」。

3.疑問代名詞:表示疑問的代名詞。

如盍、何、曷、什麼、哪一個、為什麼、誰、如何、孰等。

  六、副詞:副詞是用在動詞、形容詞或主謂詞組前面,表示程度、時間、範圍、語氣、否定、頻率、情態等的詞。

 1. 程度副詞,例如: 很、極、挺、太、怪、好、最、頂、更加、非常、格外、極其、越加、相當、稍、稍稍、稍微、略、略微、較、比較。

2. 時間副詞,例如: 剛、剛剛、曾經、已、已經、將、將要、立刻、馬上、頓時、從來、一直、一向、隨時、偶爾、忽然。

3. 範圍副詞,例如: 都、全、共、總共、一共、統統、一齊、一道、一概、淨、只、僅、僅僅、就、光、單。

4. 語氣副詞,例如: 卻、倒、幸虧、多虧、也許、大約、居然、究竟、偏偏、索性、果真、果然、敢情、難道、何嘗。

5. 否定副詞,例如: 不、沒、沒有、別、甭。

  副詞最重要的語法特點是除了少數副詞能作補語之外(如「有意思極了」、「好得很」),一般只能作狀語,修飾動詞、形容詞或者修飾整個句子。

  有些副詞還有關聯作用。

連詞和有連接作用的副詞與詞組統稱為關聯詞語。

  ※虛詞:本身無法表示一種概念,但可作為語言結構的工具,或表示每種語氣和情感的詞,稱為「虛詞」。

□只作為語言結構的工具,或用來表示某種語氣和感情的,是虛詞。

◎虛詞的種類:可分為「介詞」、「連詞」、「助詞」、「嘆詞」四類。

  *助詞與嘆詞合稱「語氣詞」     一、介詞:把名詞或代名詞(在句中是介詞後面的賓語) 介紹給形容詞或動詞,將兩個詞聯繫起來的詞,稱為「介詞」。

用於名詞、代詞或名詞性詞組之前,合起來表示方向、對象、時間、處所等的虛詞。

亦稱為「前置詞」。

介詞具有幾項特性: (1)具有動詞性質,常在一個句子中扮演次要動詞的腳色。

(2)介詞後面會接一個賓語(受詞),形成「介賓結構」,用來修飾或補充說明這個句子的形容詞(表態句時)或主要動詞 (敘事句時)。

例:我住「在」臺北。

主要動詞是「住」,「在」是次要動詞,稱為介詞,後面的「臺北」是賓語,「在臺北」形成介賓結構,用來補充說明 「住」的處所。

又如「死於安樂」之「於」。

  二、連詞:用來連接兩個以上的詞、句子或段落的詞。

亦稱「連接詞」。

或言用來連結兩個或兩個以上的詞、語或句,以表示其相互聯絡的關係詞。

例:「魚與熊掌」中的「與」字,或如「他感冒了,所以今天沒來」中的「所以」。

或如「他感冒了,所以今天沒來」中的「所以」。

三、助詞:助詞是附著在詞、詞組或句子上,表示某些附加意義或結構關係的詞。

助詞是獨立性最差、意義最不實在的一種特殊的虛詞。

助詞主要有三種: 1. 結構助詞 例如:的、地、得、所、似的。

結構助詞「的」是定語的標誌。

「的」字詞組(也叫「的」字結構)和「所」字詞組(也叫「所」字結構)都是名詞性詞組,具有指代功能。

結構助詞「地」是狀語的標誌。

結構助詞「得」是補語的標誌。

2. 動態助詞 例如:著、了、過、來著、被(用在動詞前,表示被動的動作,但不點明施動者,如「弟弟被打了」)、給(同前)。

3. 語氣助詞 例如:的、了、嗎、吧、呢、啊、罷了、而已、嘛、唄。

  四、歎詞是表示感歎或呼喚應答的詞。

歎詞是一種不參與句子組織的特殊的詞類。

它能獨立成句,不同於一般的虛詞。

歎詞的讀音往往與一般音節有所不同。

例如: 啊、哎、哎呀、哼、喂、哦、哈哈、嘿嘿、嘿、唉、咳、嗨、喝、呵、嘖嘖、噯、呸、噢、唔、嗯。

  不同的歎詞可以表達不同的感情。

例如: 1. 表達得意、高興、歡樂:哈哈,我中獎啦! 2.  表示懊惱、歎息、哀傷:咳,這日子可怎麼過呀! 3. 表示讚歎:嘖嘖,這泥人兒捏得真好! 4. 表示驚訝:哎喲,車壞了! 5.  表示不同意、埋怨、申斥:哎呀,你怎麼搞的? 6. 表示輕蔑、不滿、氣憤:呸,你才是那樣的人呢! 7.  表示省悟、領會:啊,原來如此!)     http://www.bookstrg.com/ReadStory.asp?Code=YF5810   http://www.chiculture.net/0615/html/b03/0615b03.html     補充~   的: 結構助詞: (1)置於形容詞後。

如:美麗的風景、聰明的小孩。

(2)置於名詞或代名詞後,表示所屬、所有的關係。

如:我的書、太陽的光。

(3)  置於修飾片語或子句後。

如:他寄來的信,我昨天收到。

、那賣花的人沒零 錢找。

(4)置於副詞後。

同地。

如:慢慢的走、高高的飛。

   句尾助詞:置於句尾,表示肯定或加強的語氣。

如:這樣做是不可以的!、 你不是這樣講的!     得: 用在動詞、形容詞後面,表示結果或性狀。

如:跑得快、覺得很好、美得冒泡。

  地:˙ㄉㄜ 結構助詞。

用在副詞之後。

同的。

如:慢慢地吃、好好地玩、雨勢漸漸地小了。

轉自:http://tw.myblog.yahoo.com/gotinni-1/article?mid=536&prev=537&next=534 文得生/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)沒有上一則|日誌首頁|沒有下一則回應 vincent7421's新文章跑跑卡丁車轉貼僅網址(轉貼)國文的詞性(轉貼)[怎麼學英文單字比較好?(下)](轉貼)[怎麼學英文單字比較好?(上)](轉貼)[看看考上台大外文的人怎麼讀英文](台大生英文秘招)(轉貼)[怎樣把英文念好應付考試](高中英文考試類、終生英文類)(轉貼)[Re:該如何準備考試?(大型考試類、國際檢定類)](轉貼)英文字根 blog vincent7421's新回應沒有新回應! 加我為好友嗨~基本上算是網路過客,由於FB的流行,大部分網誌、照片等都在FB上;但不久後,在FB問題擴大前,會搬來這有保障的隨意窩。

介紹先這樣了~呵呵 PS相信我FB那樣沒隱私的問題、病毒問題早已出現,只是還沒擴大到被多數人和創辦人所接受而已日誌相簿影音 全部展開|全部收合 關鍵字



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