用;先再然後造句。_句子大全網
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用先…再…然後造句 ... 1、早上,我先穿衣,再刷牙,然後再洗臉,最後再吃早飯。
2、我回家後,先吃飯,再做作業,然後複習,最後洗漱睡覺。
3、做香蕉奶昔很簡單,先把香蕉去 ...
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用;先再然後造句。
我來到了動物園,先看到了青山綠水,再看到了碧綠的柳樹,然後看到了美麗的花草。
真美啊~!
用先再然後再造句
例句1:先我們要打好基礎,然後鞏固成績,才能成功。
例句2:先要廣泛的結交朋友,然後要真誠的對待朋友,才能收獲珍貴的友誼。
例句3:如果你發現有一道習題不會做,先要自己仔細思考,然後分析查找不會的知識點並把它弄會。
例句4:在學習時,先要端正學習態度,然後找到適合自己的學習方法。
例句5:要想成功做到某件事,先你得確定一個目標和計劃,然後努力為之奮鬥。
用先…再…然後造句
1、早上,我先穿衣,再刷牙,然後再洗臉,最後再吃早飯。
2、我回家後,先吃飯,再做作業,然後複習,最後洗漱睡覺。
3、做香蕉奶昔很簡單,先把香蕉去皮,再放入榨汁機中,把它們打碎後,再加入牛奶攪拌,最後用碗盛出來,香蕉奶昔就做成了。
4、我先做語文功課,再做數學功課,然後做英語功課,最後做科學功課。
5、我今天到了遊樂園園,先玩了海盜船,再玩了過山車,然後去玩了碰碰車,最後玩了蹦蹦床!6、先把水燒開,再把放餃子下去,然後撈起來,最後把它吃掉。
7、早上,我先刷牙,再擠牙膏,然後刷牙,最後洗臉。
8、今天早上起來後,我先洗臉刷牙,再吃早飯,然後騎車往學校奔去,最後端坐在教室裏。
一天的學校生活又開始了。
9、小狗吃飯的時候,先看一看四周有沒有人來,再用鼻子聞一聞,然後用舌頭舔一舔,最後狼吞虎咽地大吃起來。
10、走進教室,我先坐下,再放好書包,然後掏出書,最後學習。
用先再然後造句
句子舉例:考試時我先寫名字,再寫學號,然後才開始答題。
下麵繼續舉幾個例子:1.放學後我先整理書包,再收拾桌子,然後才離開教室。
2.放學回到家我先做作業,再檢查,然後才去玩。
3.吃飯的時候我先拿起碗,再拿起筷子,然後才夾菜吃。
4.打掃衛生的時候我先掃垃圾,再拖地,然後才倒垃圾。
拓展資料:句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或製止,表示某種感慨。
它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。
造句的方法一般有以下幾種:1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。
如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。
”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。
如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。
”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。
如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。
”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。
如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣。
”5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。
比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。
”這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。
如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
資料來源:造句
用先在然後造句
1、先是把適量的洗衣服在水裏化開,再把髒衣服放入泡一會兒,接著就可以用手搓和揉了,然後在清水裏把它漂洗幹淨,最後是擰幹晾曬。
2、媽媽教我做飯,先是取適量的米,再把米洗幹淨,接著把米放進鍋中,然後放適量的水,最後插上插頭。
3、今天我們去遊樂場玩,先是玩碰碰車,再玩旋轉木馬,接著玩摩天輪,然後玩跳樓機,最後坐過山車,玩得可開心了!
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