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為什麼我要讓你?：【共享／相互尊重】不要再呱呱叫！不要再唱歌聊天！不要再玩水了！喜歡獨處的鴨子，受夠了池塘裡其他鴨子的吵鬧。

於是，他抓起行李要去找一個隱密又 ... 誠品線上 兒童親子 中文圖畫書/繪本 經驗成長 為什麼我要讓你? Don'tMesswithDuck 作者 貝琪．戴維斯 出版社 宇林文化事業股份有限公司 商品描述 為什麼我要讓你?：【共享／相互尊重】不要再呱呱叫！不要再唱歌聊天！不要再玩水了！喜歡獨處的鴨子，受夠了池塘裡其他鴨子的吵鬧。

於是，他抓起行李要去找一個隱密又安靜 相關類別 繪本故事 動畫插圖 動畫故事 溫暖故事 動畫繪本 故事插圖 插圖繪本 動畫平衡 動畫溫暖 平衡故事 內容簡介 內容簡介【共享／相互尊重】不要再呱呱叫！不要再唱歌聊天！不要再玩水了！喜歡獨處的鴨子，受夠了池塘裡其他鴨子的吵鬧。

於是，他抓起行李要去找一個隱密又安靜的地方生活。

他跋山涉水，終於找到一個自認為完美的池塘，但，池塘卻已經被人搶先一步占領！！喜愛安靜的鴨子，會怎麼做呢？◎好評推薦一本非常有趣、關於學習如何分享的書。

有精緻的插圖，充滿愛和溫暖！──Amazon書評／JennyLøvlie一個以度量和包容為主題的有趣故事，對任何孩子來說都是寶貴的一課。

明亮的插圖和有趣的角色表情，為閱讀過程增添了歡樂。

──toppsta.com書評／RaisingReaders能找到一本充分利用水景的繪本真是太好了。

從划船穿過池塘的優雅白鴨到鴿子、海鷗和鼠類棲息的噴泉，這些場景帶來了令人眼睛一亮的特別視覺體驗，而鴨子憤怒的生動畫面，則充分發揮了幽默的效果。

一個幽默而有趣的故事，關於平衡我們的需求與對新體驗該有的開放心態。

──BookMurmuration書評這本書很棒，能讓你開懷大笑，有著令人印象深刻的、色彩豐富明亮的全頁插圖，有些畫面非常引人發笑。

這本書背後的座右銘是：有時與他人分享和與他人相處，比獨自一人更好。

雖然我也認為靈魂需要一些屬於自己的時間，但兩者的混合物可能會是完美的雞尾酒。

──WhisperingStoriesBookBlog書評 作者介紹 作者介紹貝琪‧戴維斯BeckyDavies貝琪是一位兒童圖書編輯，有時也會化身為來自英格蘭西南部的作家。

她最喜歡的東西是動物、魔法書籍和任何閃閃發光的東西。

在平行宇宙中，她住在夏威夷，在那裡的狗狗保護區工作，衝浪直到太陽落下地平線，經典暢銷作品為《你能找到聖誕老公公的內褲嗎？》艾瑪‧利維EmmaLevey是一名威爾斯-卡迪夫的作家、插畫家和繪本創作者。

對大自然充滿熱情，並樂於探索周圍的環境，因為在一個小農場長大，對野生動物的喜愛激發了艾瑪對創作的渴望，希望能藉此展現通過觀察自然世界所建立的聯繫。

已創作了兩本繪本，分別是《HattiePeck》and《HattiePeckTheJourneyHome》，前者在麥克米倫兒童圖書獎中獲得高度評價，並入圍AOI插畫獎，也為各家出版商繪製了許多繪本，並為牛津大學出版社的“AdventureMouse”WordSparks系列教育書籍繪製了插圖。

任何空閒時間都用來寵愛雞，和狗狗一起長途散步、照料蔬菜，偶爾做點陶瓷手工藝。

喜歡從生活中汲取靈感，並且經常帶著她那個值得信賴的背包。

商品規格 書名/ 為什麼我要讓你? 作者/ 貝琪．戴維斯 簡介/ 為什麼我要讓你?：【共享／相互尊重】不要再呱呱叫！不要再唱歌聊天！不要再玩水了！喜歡獨處的鴨子，受夠了池塘裡其他鴨子的吵鬧。

於是，他抓起行李要去找一個隱密又安靜 出版社/ 宇林文化事業股份有限公司 ISBN13/ 9789575215330 ISBN10/ 9575215338 EAN/ 9789575215330 誠品26碼/ 2682122083000 尺寸/ 24.7X20.9X0.8CM 級別/ 無 語言/ 中文繁體 頁數/ 32 裝訂/ 精裝 最佳賣點 最佳賣點:人氣繪本《你能找到聖誕老公公的內褲嗎？》作者AOI插畫獎入圍插畫家　聯手創作★書評網WhisperingStories、BookMurmuration一致推薦★英國經典兒童出版社‧精選情緒主題繪本－引導孩子學習試著與他人相互尊重，並體會共享的樂趣－ 試閱文字 導讀:第一眼看到這本書的封面，就覺得這兩位主角鴨子與青蛙的表情實在太有戲了！看起來都是一樣的一臉難相處啊……而故事裡的鴨子確實就是和大家都處不來，因為他喜歡安靜獨處，不管到哪裡，都覺得住在那裡的其他動物很吵雜，所以他總是一直在搬家。

　　某天，鴨子終於找到一個完美的安靜池塘，卻發現裡面已經有一隻青蛙住在那裡了！（顯然這隻青蛙跟他一樣喜歡安靜獨處外加難相處）一開始，他們也互不相讓，希望對方離開，但漸漸地鴨子和青蛙發現，事實上他們可以和睦相處，甚至開始享受彼此的陪伴，認知到也許有同伴在身邊並不總是壞事。

　　因此，當另一個海狸家庭試圖來分享他們倆的池塘時，鴨子和青蛙的想法有了轉變，不再像從前一樣不希望被打擾，而是開始願意接納其他群體。

故事最後一幕，是鴨子、青蛙和海狸們愉快地共享池塘的畫面，想來愛搬家的鴨子還有難相處的青蛙終於理解，有朋友在身邊，也許有一點點噪音是值得的。

　　在和孩子共讀這個故事時，可以針對一些關鍵點一起討論及思考，例如「如果你是鴨子或青蛙，你覺得即使有了其他動物，還是可以享受安靜的生活嗎？一定非要獨處嗎？」、「他們可不可以藉由溝通成為朋友呢？或約定好一個彼此都可以接受的相處模式？」，希望藉由這樣的閱讀與討論過程，引導孩子學習「個體」與「團體」間相處溝通的技巧，懂得共享與相互尊重的重要性與價值所在，而不再凡事都只會說「為什麼我要讓你」了。

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