素養三面九項—108課綱的九種能力-K12教育-千碩創新教育
文章推薦指數： 80 %
課程諮詢 關閉 關於千碩 關於千碩 教育理念 合作單位 素養先修課 興趣探索營 程式設計課 科學手作課 K12教育 教具介紹 積木系列 ( 百變積木 ) 基礎機械 ( 電子機械 / 科學機械 ) 智慧控制機器人 兒童程式設計 馭龍王子安德魯 活動花絮 合作模式
延伸文章資訊
- 1素養三面九項—108課綱的九種能力-K12教育-千碩創新教育
素養三面九項—108課綱的九種能力. 108課綱的素養. 資料來源： 十二年國民基本教育領域課程綱要- 滾動圓輪意象圖
- 2領域素養導向課程及教學設計
總綱三面九項的「核心素養」是育人目的，「素養導向教學」則. 是實踐途徑。二者的關連，《十二年國民基本教育課程發展指引》已. 有敘明：從總綱到領綱階段， ...
- 3108課綱資訊網｜十二年國民基本教育
108課綱以「核心素養」作為課程發展的主軸，以落實課綱的理念與目標，也兼顧各教育階段間的連貫以及各領域/科目間的統整。 ... 核心素養的內涵（三面九項）.
- 4核心素養導向的課程設計與實施 - 請選擇研習活動
核心素養」的概念. 在新課綱中，專指三面九項素養. 側重共通性的跨領域素養. 9. 2020/2/19. 2.強調脈絡化的. 素養導向教學. (functional literacy) ...
- 5素養導向教學的界定、轉化與實踐
在「核心素養的滾動圓輪意象圖」中，三面與九項核心. 素養彼此之間係以「虛線」表示，彰顯核心素養的學習係整. 全式（holistic）、動態的（dynamaic）及有機的 ...
