素養三面九項—108課綱的九種能力-K12教育-千碩創新教育
文章推薦指數： 80 %
課程諮詢 關閉 關於千碩 關於千碩 教育理念 合作單位 素養先修課 興趣探索營 程式設計課 科學手作課 K12教育 教具介紹 積木系列 ( 百變積木 ) 基礎機械 ( 電子機械 / 科學機械 ) 智慧控制機器人 兒童程式設計 馭龍王子安德魯 活動花絮 合作模式
延伸文章資訊
- 1素養導向教學的界定、轉化與實踐
在「核心素養的滾動圓輪意象圖」中，三面與九項核心. 素養彼此之間係以「虛線」表示，彰顯核心素養的學習係整. 全式（holistic）、動態的（dynamaic）及有機的 ...
- 2領域素養導向課程及教學設計
總綱三面九項的「核心素養」是育人目的，「素養導向教學」則. 是實踐途徑。二者的關連，《十二年國民基本教育課程發展指引》已. 有敘明：從總綱到領綱階段， ...
- 3三面九項內涵以核心素養為主軸支援各教育階段之間的連貫以及 ...
素養導向教學的類型：超領域主題統整教學、跨領域教學統整、. 領域內學教翻轉、活動課程、非正式課程...... 例如：. 議題：食品安全、環保筷與免洗筷. 專題：老街踏 ...
- 4素養三面九項—108課綱的九種能力-K12教育-千碩創新教育
素養三面九項—108課綱的九種能力. 108課綱的素養. 資料來源： 十二年國民基本教育領域課程綱要- 滾動圓輪意象圖
- 5素養三面九項—108課綱的九種能力 - Medium
108課綱正式實施，代表了學校的教學方式、孩子的學習方式、考試的評量方式都會有重大改變.... “素養三面九項—108課綱的九種能力” is ...
