「層遞」修辭格教學 - 麗雲已發表論文
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基於國小學生的認知心理，屬於綜合應用的段落層遞不宜於國小進行教學。
是故，本文只進行語詞層遞、句子層遞的教學。
2、「層遞」要說的事物 ...
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2008年6月2日星期一
「層遞」修辭格教學
發表於95.05「國文天地」月刊「層遞」修辭格教學：陳麗雲修辭格本身是一個語文創意表達的方式，學生語文質量的提升可從創思修辭格教學入手。
或有人說，西方人比東方人更有創造力，亞洲學生總被認為缺
延伸文章資訊
- 1层递_百度百科
层递修辞的最主要作用，是一种顺着文句所形成的层次感，让主题概念层层逼出，让事理说服力得以深化，语言之感染力得以深切，也可藉由上下语义脉络的连贯一致 ...
- 2修辭手法
層遞. 定義：. 把三個以上的事物按大小、多少、高低、輕重、遠近等不同程度逐層排列的修辭方式。 作用：. 使文章層次分明，意思層層深入，加深讀者的印象。
- 3層遞與排比的分別 - 比喻
層遞 · 定義：把三個以上的事物按大小、多少、高低、輕重、遠近等不同程度逐層排列的修辭方式。 · 例子：夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。《曹劌論戰》.
- 4「層遞」修辭格教學 - 麗雲已發表論文
基於國小學生的認知心理，屬於綜合應用的段落層遞不宜於國小進行教學。是故，本文只進行語詞層遞、句子層遞的教學。 2、「層遞」要說的事物 ...
- 5【 DSE 中文】 中文補底：考試必備修辭手法大全| Toby
16） 層遞 ... 按照事物的性質，例如大笑、長短、深淺、遠近、輕重等，進行層層遞升或者層層遞降的描寫。 層遞作用：表達的內容逐步加深，文章的 ...
