廢紙再利用，生活添創意| 提報內容 - 綠色學校

目標：. 帶領各班級實作，將資源回收再利用的概念融入日常生活中，讓學生感受資源再利用的創意無限。

進行方式：. 一、事前準備：請小朋友收集家中回收的各種紙類。

:::首頁夥伴特區提報內容提報內容主題活動查詢活動提報查詢活動成果查詢夥伴提報查詢夥伴成果查詢地區排行榜歷史專區推到Fackbook推到Line推到Twitter瀏覽數：490葉片數：1澆水器：0評分項目環境教育：1說明：1創意：2學生中心：2困難度或特色：1廢紙再利用，生活添創意發表日期：2015-05-25發表人：MM提報分類表：資源處理與再利用策劃/執行人：M動機：無目標範圍：年級性難易度：普通實施期間：4/13~4/24參與人數：330目標：帶領各班級實作，將資源回收再利用的概念融入日常生活中，讓學生感受資源再利用的創意無限。

進行方式：一、事前準備：請小朋友收集家中回收的各種紙類。

二、課堂活動： 1.讓小朋友們發表紙類回收可以再做哪些利用呢？ 2.請小朋友二至四人一組，可以互相分享收集到的各類紙張，透過重組、拼貼與繪圖，完成八開大小的繪圖。

3.個人作品展示與介紹，透過作品欣賞，延伸討論今日的學習還可以在哪些方面。

4.將作品張貼在教室公布欄，美化教室環境。

成果描述：小朋友們個個發揮創意將收集到的各種紙類(廣告紙、月曆、報紙、過期期刊等)，在八開圖畫紙上重新剪剪貼貼，再加上配色，創作出各種天馬行空的作品。

最後，在作品欣賞時，小朋友們無不嘖嘖稱奇，原來用不到的廢紙，除了回收之外，還可以變化出一幅幅的作品，張貼在教室公佈欄，增添生活美學。

實施心得：資源回收並非什麼高深的學問，透過「身體力行」才是最重要的！ 小朋友們從這次課程中延伸出做卡片、做海報的概念，即已達成「讓小朋友們可以隨時將回收再利用的概念運用於生活中」之目標。

資源回收是處理垃圾的方式之一，其實善待資源，將垃圾減量才是最終理想！學習者心得：瑛瑛：我從來沒想過生鮮超市的廣告用紙，可以拿來創作成一幅圖畫，好有趣唷！源源：參觀別人的作品時，我發現大家都好有創意，我最喜歡的作品就是「把鞋子的廣告紙做成一幅海底世界」的圖，還有「喬登到外太空打籃球」的圖。

阿卿：我以後可以利用廣告紙來做卡片送給別人，有創意又環保。

補充：瀏覽附件，請先登入回應列表：回應委員回應委員審核結果請補送相關的教案或學習單以便讓此教學更充實發表人：回應委員發表時間：2015-05-28回應委員回應委員審核結果請補送相關的教案或學習單以便讓此教學更充實發表人：回應委員發表時間：2015-06-10如要回應，請先登入