談挫折相關作文20篇 - 三度漢語網

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

挫折,鑄造了多少偉人。

我們也應如此,做一個樂觀者,做一個自信的人,勇敢面對挫折,在人生數不盡的挫折中,向遠方前行。

淺談挫折篇2. 國三作文,585字. 三度漢語網 作文範例 談挫折作文範例 談挫折相關作文20篇 談挫折篇1 國小六年級作文,827字 人們時常抱怨世上挫折的存在,它總是把好事轉化成壞事,讓人悲痛傷心,可是,誰又能真正的欣賞挫折,感謝挫折呢? 人生活在這世上,不可能是一帆風順的,總會遇到這樣或那樣的挫折,關鍵是在挫折面前,我們如何對待它。

有的人可能會唉聲嘆氣,退縮逃避。

而這種消極面對挫折的態度只能使人更加的頹廢,甚至給親人帶來無限的傷害。

有的人則會勇敢面對,最終走向成功。

當我們經歷過了一次挫折,再次碰見它時,你就會釋然,因為你已經在這個挫折中成長了。

自信者說:“挫折是風,它能將你吹到勝利的彼岸。

”自卑者說:“挫折是巨浪,能將你捲入海底,把你埋葬。

”因此,上帝是公平的,它將快樂賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。

我聽過這樣一個故事:有一對孿生兄弟,他們長得十分相似,但性格有著天壤之別,甚至可以說是兩個極端的人。

老大性格很憂鬱,整天愁眉苦臉;老二是個很外向的人,他似乎每天都很快樂。

他們的父母想改變他們的性格,在聖誕節時送給他們兩份不同的禮物。

老大拆開禮物,發現是一輛自行車,他哭了,說:“你們明知道我不會騎自行車的。

”父母趕緊安慰他。

與此同時,老二也打開了禮物,一陣臭烘烘的氣味兒瀰漫了整個房間,精美的禮盒裡竟是馬糞!可出乎意料的是,老二的眼睛裡閃著興奮的光芒,問:“告訴我,你們把馬藏哪去了?” 乍一看,這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連,可是仔細品味,從中可以明白,只有樂觀的人才能戰勝挫折,因為一個骨子裡不會受傷的人,走到哪裡,困難都會為他讓路。

英國小說家笛福所刻畫的人物--魯濱遜是一個堅強的人,他流落到荒島,並沒有因此墮落,他將自己的幸與不幸串聯起來,讓自己頑強地活了下來,像他這樣意志執著的人,挫折又算得了什麼呢! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

”挫折也可能成為我們人生中的一筆寶貴財富。

因為挫折,人才會更堅強;因為挫折,人才會更樂觀,更自信。

挫折,鑄造了多少偉人。

我們也應如此,做一個樂觀者,做一個自信的人,勇敢面對挫折,在人生數不盡的挫折中,向遠方前行。

淺談挫折篇2 國三作文,585字 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

—題記 法國作家巴爾克扎曾經說過:“挫折就像石頭,對於弱者來說是絆腳石,讓你止步不前;對於強者來說是墊腳石,讓你站的更高。

” 挫折抵不住強者,就像談遷一樣。

他是我國明清之際的史學家,從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》歷史27年,終於將這部巨書完成。

但是,不幸的事發生了,一天夜裡,談遷家中被盜,他的書稿也被偷走了!談遷遭此打擊,肝膽欲碎。

但是他沒有氣餒,而是從頭做起。

過了9年,他又寫成了這部傳世鉅著。

在人生道路上,難免會遇到這樣或那樣的挫折,我們要像談遷那樣,培養起承受挫折的健康心理和堅強意志。

諸葛亮說:“善敗者不亡。

”因為失敗多了就會養成抗挫折的能力。

愛迪生髮明燈泡,經歷了幾千次的失敗,他並不是一蹶不振而是汲取教訓,總結經驗,開始下一次實驗,終於發明了燈泡……人們往往驚羨成功之花綻放時的嬌豔,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮鬥的汗水,薩滿了成功的淚水。

有了孟子的:“故天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……向我們明示了自古以來,要想有所成就就必先經受挫折。

正因為有了“蚌病成珠”這句古話,說明珍珠在痛苦中磨練的結晶,我們才能愉快的接受挫折帶給我們的饋贈吧! 挫折雖然能帶給我們痛苦,但往往可以磨鍊人的意志,激發人的鬥志。

所以,只有抱著崇高的生活目地,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才希望成為生活的強者。

談挫折篇3 國小四年級作文,485字 成功對每個人來說,都是一件很幸運的事,但不是每個人都可以獲得成功。

成功不是河邊的鵝卵石隨處可以撿到,也不是路邊的小草隨意可覓。

成功不能一蹴而就,而要有一段漫長的路等著我們,在這期間要遇到許許多多的挫折。

正如法國大作家巴爾扎克所說:“挫折就像一塊石頭,對弱者來說,是一塊絆腳石,對於強者來說,是一塊墊腳石,使你站得更高。

” 大家還記得那位音樂家貝多芬嗎?他的一生存在著無數個挫折。

十七歲時,他失去了母親,非常傷心。

三十二歲時,他的耳朵聾了,再也聽不到這世界上美妙的聲音。

但是,他沒有因此而垂頭喪氣,放棄自己的一生,而是不怕困難,堅持完成自己的音樂夢想,創作了舉世聞名的曲子《命運交響曲》。

張海迪自幼嚴重高位截癱,許多次面臨死亡。

但是,她沒有放棄自己的生命,以堅強的毅力和疾病作鬥爭。

她無法上學,便在家裡專心地學習中學的課程。

她還經過自己不斷地努力自學鍼灸醫術,為父老鄉親們治病。

對人生充滿了信心,還自學了多種國家的語言,翻譯了無數本英語小說。

我們要知道,做任何事情都不是一帆風順的,會遇到無數的挫折,我們只有頑強拼搏,才能摘取成功的果實。

所以說,挫折是通向成功的橋樑。

談挫折篇4 國三作文,818字 “成功的花朵,人們只驚詫它的豔麗,卻忽視了它奮鬥的努力所流的汗水和淚水。

” ——題記 英國作家拜倫曾經說過“挫折是通向成功的門檻。

”是啊,在我們的日常生活中有存在著名種挫折,比如說:家世淪落,成績考砸了等,但關鍵在於我們如何對待。

貝弗裡奇曾經說過:“人們最出色的工作往往在處於逆境的情況下做出。

思想上的壓力,甚至肉體上的痛苦都可能成為精神上的興奮劑。

”逆境往往造就人才,居里夫人在失去丈夫後,仍能夠堅持探索科學,最後在煤渣裡發現了鐳,因此獲得了諾貝爾獎,難道居里夫人不是科學史上的一代偉人嗎?難道她沒有跟我們一樣是平民百姓嗎?難道就只有她能克服困難嗎? 堅持到底也是克服苦難的重要過程,也是邁向成功之路必經的門檻,中國的夏衍曾說:“種子不落在肥土而落在瓦礫上,有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨鍊。

”像近代史上的抗日將領們,在敵強我弱的情況下,決不退縮,反而愈戰愈勇,因為堅持就是勝利。

挫折,挫折後的痛苦,在每一個人的身上演繹著成敗,在歷史的洪流中沖刷著興衰,面對挫折中的痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正規痛苦,而不是放大痛苦;項羽兵敗自刎,失敗的痛苦渲染了滔滔烏江之水,把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。

不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不成長的便成了空殼! “天將降大任於世人也,必先苦其心志。

”如果是鐵,就要經歷跳進熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最具鋒利的劍;是石,就要經歷海衝浪的痛苦,才能將自己割得菱角分明;是蚌,就要經歷研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,這樣才能遭遇挫折中摸索前行,而不是在放大痛苦中迷失方向,帶著理想的柺杖,穿過痛苦的沼澤,即使“山窮水盡”,也會“柳暗花明。

” 談挫折篇5 高一作文,778字 一個沒有經歷挫折的人不是一個完整的人生。

就像是一瓶汽水,沒有二氧化碳,它就稱是真正的汽水,及時它比其他的汽水更營養,更美味。

人生也是如此。

假如一個人說自己從來沒有經歷挫折,那就大錯特錯了。

沒有經歷挫折,一個人怎麼會學習,怎麼會走路;沒有經歷挫折,怎能學會說話,沒有經歷挫折,那麼你又如何長大呢? 挫折其實就在我們身邊,可能由於其本身價值不高而往往被我們所忽視,例如某天回到家裡開啟電視機,但由於沒有找到遙控器而無法控制電視訊道,我非常著急。

這是發生在我身邊的其實也是一個挫折,它強制我尋找遙控器。

不要以為每天的生活都是單調而平凡的,仔細回憶每天自己的一舉一動,其實都是在克服一個個的挫折。

這是,你可能會說自己既然經歷瞭如此多的挫折,那為何沒有成為一代的偉人呢?是的,你的確是經歷了無數的挫折,但當你遭受挫折克服挫折的同時,世界上的一半的人也同樣受到了並且克服。

所以,挫折在這一定義上對每個人都是公平的。

然而,為人的挫折為何是如此的與眾不同,為何被媒體說的如此的轟轟烈烈呢?那時因為他們本身遭受的挫折較大,很難克服,一般人無法承受而倒在半路上,另一方面,他們對待挫折的態度及其認真,細緻,再加上外界的環境因素,這也證明了為何偉人總是出生在貧困家庭,為何偉人克服挫折時間如此之長。

但我們是普通人,沒有愛因斯坦那樣聰明而發達的腦袋,也沒有像毛澤東的才華橫溢。

更沒有杜甫的壯志凌雲。

我們能做的,只是認真對待每一個挫折。

如果我們真的能夠認真的對待,認真的把握。

那麼遙控器就會永遠都不會因為找不到而發愁了,隨後整個房間的物品也再也不會因為亂而心煩了,在然後,你就會發現這個家變溫馨了。

最後,你會突然感覺自己的事業成功了。

不一定大的挫折會使人成功,一個微乎其微的挫折也會帶給人幸福和鮮花。

挫折就是如此,當一個人面臨沒有任何挫折時,死神就已慢慢接近他的身體了。

談挫折篇6 國三作文,740字 挫折只能將弱者淘汰,即使為它擋過這次挫折,他也會在另一次挫折裡沉沒。

而強者會留下,繼續走完自己的路。

——題記 在開始寫這篇作文之前,我想先問一下:當你在一條路上走時,前面有塊石頭擋住了你的去路,你會怎麼辦?有人會說踢掉它。

是的,當人生路上遇到挫折時我們要做的就是解決它。

只有踢掉了絆腳石,才能繼續前進。

也有人會說換條路走。

的確,人生路上多轉幾個彎並沒有什麼了不起的,岔路上不照舊有綠葉、鮮花、飛鳥和芳草地嗎?可是別人踢石頭的時間與你繞路的時間差距多少?人生短短几十年你有多少時間可以繞,你又怎能確定你繞的路是一路平坦?所以當你人生遇到挫折時,你必須去解決它而不是逃避。

貝多芬,這個偉大的作曲家,卻喪失了他的聽力!但驚人的是失聰後的他創作了《命運交響曲》!這是多麼震撼人心的事啊!對於一個作曲家,喪失聽力是多麼大的挫折啊!貝多芬卻沒被挫折打倒,他在挫折中堅強地站起來了。

他用他的傑作向挫折示威! 是啊,同學們!挫折算什麼呢?打倒他,讓我們把他踩在腳下!美國著名作家海明威說過:“人可以被打敗卻不可以被打倒。

”當你被挫折打敗的時候你不能倒下,要重新振作去戰勝它!自古以來,成者王敗者寇。

我們不能做挫折的傀儡! 不知道大家是否還記得溫嶺自殺的女中學生。

高考自以為的失利讓她走向了死亡的深淵。

這次考差了,繼續努力,下一年再來就好。

然而這樣一個小小的挫折讓一位花季少女喪失了生命。

面對挫折,有人創造了世界的奇蹟;面對挫折,有人給生命寫下了遺憾。

“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經歷風雨又怎能見彩虹呢? 遇到挫折時,不要畏懼不要退縮,勇敢地去面對它,戰勝它。

只有這樣你的人生才不會有遺憾,才是完美的人生。

談挫折篇7 高二作文,898字 人生在世,碰不到挫折是不可能的! 俗話說苦盡甘來。

的確如此,經過一番磨難以後,就一定能品嚐到勝利的甘甜!挫折無處不在,工作中、學習上、生活裡,處處有挫折,而面對挫折,世上肯定會出現兩中人,一種是選擇面對,決定逆流而上;另外一種就是避而遠之了。

前一種人最終會戰勝挫折,從而迎來勝利的喜悅。

勇敢的人看挫折,會輕鬆面對,儘可能地把它大事化小,小事化無。

曾經有一位長者和一個年輕人一起去爬一座很高的山。

年輕人三步並兩步一個勁地往山頂奔去,而老者卻拄著柺杖一步一步地往上走來。

老人到了半山腰,去看見年輕人垂頭喪氣地向山下走去。

問其原因,他說:“這山這麼高,要爬到什麼時候啊,我看不如算了,反正沒什麼好處……”說完就去了。

而老者面不改色,繼續向山上進發,最終,他登上了山頂,獨享了壯觀的日出。

其實挫折只是暫時的,咬咬牙就過去了。

但就貴在堅持! 故事中的年輕人,他的體力可以說是老人的幾倍,但他最終卻被意志打倒。

他少了點堅持的精神,也就不能戰勝挫折。

當然就享受不到勝利的甜蜜。

一個游泳選手準備嘗試一次跨大洋的游泳記錄。

剛開始的幾天都非常的順利,跟大家預料的一樣,人們認為他肯定能完成。

但就在他離終點還有三百多米的時候,意外發生了,他突然放棄了比賽。

因為他總是在想:為什麼還有那麼遠啊,什麼時候才能到終點啊!這樣,他失去了信心,最終以失敗告終,多麼可惜啊!因為他首先就沒有戰勝自己,更何況戰勝其他的呢!所以,有時需要我們以樂觀的態度去面對所有的困境。

在學習上,我也經常四處碰壁。

不是這個題不會,就是那個知識點不牢。

弄得我東一榔頭,西一棒錘,累得夠嗆。

最後在正確的引導下,我提高了聽課時的效率。

接下來不懂的問題先花點時間去研究研究,實在不行,問老師去。

問題也就一個個不攻自破了。

如果考試考砸了,我也不灰心,這讓我知道了自己暴露了那些問題,然後去解決。

這樣做讓我事半功倍,輕鬆了許多。

挫折像彈簧,你弱他就強。

我們應該以堅持的精神、樂觀的態度去面對所有的困難,不要輕易得被折服,相信自己有能力戰勝它!只有這樣,我們才能打敗挫折,贏得成功,享受勝利的果實。

談挫折篇8 國二作文,798字 在人生道路上,不論你從事何種職業,不管你是開著“寶馬”還是“賓士”,大凡是個人,便免不了遭遇挫折。

學生們考試考差了叫挫折;商人們投資虧本了叫挫折;當官的被貶謫了叫挫折;戰場上打了敗仗同樣叫挫折。

挫折是所有人都必須直接面對的問題,而如何面對挫折便成了人生中最為關鍵的問題之一。

當挫折來臨的時候,我們應當考慮如何去戰勝它,而不是想方設法去躲避它。

蘇格拉底曾說過:“屈服於不幸的人才是真的不幸。

”請讓我們站在這位古希臘哲學家的角度思考一下,對於任何人,不幸的遭遇都是極其不幸的,若是一味聽從天命,上天又怎能讓你逃出不幸呢?唯有勇敢面對,方顯英雄本色。

宋朝的蘇東坡便是一個典型的英雄。

他一生被貶數次,先後到過杭州、黃州當地方官,最後,可憐的蘇軾甚至被貶到了嶺南。

可是,在我的印象中,蘇軾絕對是一個豁達樂觀的人。

不然,又何來的流傳千古的“三赤壁”呢?何來“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”這樣的佳句,何來那令我唾涎三尺的東坡肉呢? 人們都說,十六、十七世紀是人類甦醒的時期,歐洲的“文藝復興”與“工業革命”紛至沓來。

我想,在這期間為人類的覺醒作出最大貢獻的,還屬伽利略。

他倡導新科學,為教會所不容,被黑暗的教會勢力軟禁,他該何去何從?他選擇了鬥爭。

於是,一個理性的時代出現在我們眼前。

太史公有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難、孤憤;詩三百篇,大抵賢聖發憤之所為作也。

而太史公最終也完成了《史記》。

中國歷史上受宮刑的人很多,而受宮刑還能寫書的估計全世界也只有他一個。

所以,當我們面對挫折,還是想想蘇軾,想想伽利略,想想太史公吧。

談挫折篇9 國三作文,784字 每一次的春天,是必得要穿過最寒冷的日子,才能抵達世界、抵達生命的內心,就像我們的青春,是必得經歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡,才能走向豐盈和成熟。

面對著挫折,我們該以如何的心態與行動去面對呢? 患盲聾症的海倫凱勒,她與美好的大自然隔絕,她無法親眼目睹天空的廣闊,落日的美景。

但她並不因為她的失去而深深嘆息,責備命運的不公平。

她在隨筆《夜與盲》中寫道:“詩人唯一絲毫無光的黑暗是無知與無感。

我們之間看得見和看不見的差別並不在於感官本身,而在於我們是否用了感官。

憑著想象力和勇氣,我們可以追求感官以外的智慧。

”她能用她的心去聆聽樂曲的美妙,嗅聞所有鮮花的芬芳。

在她的心裡同樣有一個美好的世界。

雖然失去了,但我們必須坦然面對失去,得到和失去其實是相對的。

失去一些,可能也有意想不到的收穫。

在納粹的迫害下,安妮躲在了一幢建築的夾層中,從此不能見自己的朋友,不能出去親近久別的大自然,遭受了心靈的寂寞與痛苦。

但她仍珍惜自己所擁有的,說了這樣的話:“我沒有把我的理想全部拋棄,雖然那些理想那麼荒謬與不切實際。

可我仍然執著,因為我相信人的內心裡其實是善良的。

” 安妮在那樣惡劣的環境下,卻仍然相信世界總有一天會安寧的,她並不因現有的生活而痛苦,把日記當作她最好的朋友。

當美好的生活被意外的山石阻隔了時空,當如夢的人生因約束而變得坎坷崎嶇,當生命的條條框框鉗制了我們愛的傾訴和表達,我們不應該逃避,應鼓起勇氣,也許有些人會哭泣但這並不說明你軟弱,因為你把對挫折的無助與害怕全用眼淚發洩了,接下來的你將會用笑容去面對。

坦然去面對失去的,坦然去面對你人生的挫折,我們無法改變挫折,但可以改變自己。

我們會害怕挫折,但挫折在樂觀人、勇敢人面前便會變得很渺小。

付出你的行動,讓挫折變為你前進的動力,也是對你生命的尊重。

談挫折篇10 國小五年級作文,580字 有人說小學生不應該受挫折,但也有人說成長過程應該受挫折。

我覺得“不受挫折就沒有成功。

”所以我覺得我們成長中應該受到挫折。

“不經巨大的困難,不會有偉大的事業。

”這是伏爾泰說的。

不管是人類,還是動物和植物在成長中都會接受挫折。

正如梅花,梅花愈是寒冷,愈是風欺雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。

正如培根說的“奇蹟多在厄運中出現。

” 雕鷹在成長中也接受了許多挫折。

小雕鷹剛出生,沒享受幾天的美好生活,就要接受母雕鷹那“血淋淋”的魔鬼訓練。

母雕鷹會把小雕鷹帶到高處或者懸崖,把小雕鷹推下去,讓小雕鷹自己一次次揮翅飛翔。

有些小雕鷹就是在這個時候致命的,不過這只是魔鬼訓練的第一步,還有第二部,也是最關鍵、最艱難的一步。

母雕鷹會把小雕鷹翅膀的骨頭折斷一部分,再把小雕鷹推下高處。

有些小雕鷹因為痛而飛不起送了命。

而有些就不得不揮動雙翅,使翅膀充血加速癒合力,一邊忍痛拍翅膀,強健翅膀骨骼,一邊飛上懸崖贏取生機。

經此一生死攸關時刻,才能決定它是否能成為天空的飛行者。

正如貝多芬說的“苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。

”每一隻翱翔藍天,俯視大地的雕鷹都是經歷生死挫折的。

“失敗是成功之母,”成長中應該受到挫折,沒有挫折就沒有成功。

也談挫折篇11 國三作文,967字 談到挫折,我想說:挫折是萬物之師,感謝挫折! 大自然進化就是一部挫折長詩。

珍珠必須經歷河蚌的血肉磨礪才能光彩照人;海燕只有搏擊風雨才能綻放生命的激情;梅花只在苦寒風中更顯英雄本色。

地球漫漫演變徵程,的確是在磕磕絆絆中頑強前行的! 挫折使人有所作為。

“史家之絕唱,無韻之離騷”說的是一部史記,一部司馬遷蕩氣迴腸的正氣歌!當初要不是司馬遷去忍受“宮刑”之辱而依然矢志不渝,牢記父親的囑託,歷經磨難、百轉千回,如今我們又何處去品鑑這無韻《離騷》呢?他的永不言棄,於困境中悄然作為,實在讓我輩仰止!相反,生活中有的人會被腳下小石子裹足不前、長吁短嘆怨天尤人,何不看看司馬遷?看看古代在挫折中憤然前行的勇者? 挫折會激發人的潛能。

安徒生就是上帝派來的墜入凡間的天使,他以瑰麗的想象帶著孩子們進入極樂世界,但童年的安徒生卻是困窘的,他生活在壓力山大的現實裡,即便如此,安徒生仍然在黑暗裡憧憬著未來,在挫折中震動著幻想的雙翅。

心若在,夢就在!挫折,帶給了他非凡的生活體驗,也帶給他非凡的創造力和潛能爆發,挫折成就了這位多產的童話大師。

挫折叫人成長。

感謝領導同志的信任,把一個各個方面都相對滯後的班級交給我,接班的我卯足了勁用心設計盤算著和這幫孩子鬥智鬥勇,曾經讓我這個班主任感覺自己黔驢技窮一籌莫展!課間,我像小偷一般去偷拍幾個傢伙的奔跑竊笑和得意的瞬間;我算計著如何在語文課上完再上思想品德課,我曾經為了他們與我的合作代課的教師爭論得面紅耳赤。

當然,也時有寓言故事《農夫和蛇》裡農夫的心理,思前想後,即使做個農夫也不能真如文中所說一敗塗地時才發現問題所在。

我是班級大事小情的總導演吧?曾經信誓旦旦過,決不能因為幾個蟲而丟棄計劃!我的意志難道就這麼不堪一擊?我的努力難道就這麼付之東流?不,不能!我決定:不能做食言的弱者!第二天,我又站在講臺上,依舊鏗鏘有力,依舊氣定神閒,雖然我可能會莫名其妙地臉紅。

我懷疑自己,經歷了數十風雨年的老臉怎不敵這些跳跳蟲?經歷讓我明白:面對挫折,只有迎難而上才能完成自我救贖! 如果說人生是一場旅行,那麼挫折就是旅途中最好的老師!她始終陪伴你我,從懵懂少年到耄耋老者,都應以積極的心態面對挫折。

這,應該是生命的狀態!感謝生命感恩挫折,因為有你,遠方必是無限江山! 挫折讓我成長篇12 國小六年級作文,861字 在我的成長過程中,經歷過不少事,這些事經常出現在我的腦海裡,就像一張張放映的幻燈片,歷歷在目。

前不久發生的一件事定格在那裡,令我回味無窮。

那是開學初,我當選了班幹部,我非常高興,鼓足了勁兒想要好好幹。

每天我很早就到學校收作業,幫助同學幹這幹那。

可是組織組員做值日時,總是有些亂,老師看了也不高興,我真的很煩惱。

今天,我和往常一樣,忙活著給組員分配任務。

分配好後,我帶頭開始掃起來,不一會兒,一個同學跑過來說:“組長啊,你讓我擦黑板,上面太高了,我刷不到,你找個人幫幫我吧!”‘“好好,那個同學你過來幫忙擦黑板。

”一會兒,又一個同學跑過來說:‘“組長啊,我掃教室,教室很大啊,很累啊!”“好好,你休息一下,待會兒我幫你。

”我還沒有掃完地,抬頭看見有的同學手裡拿著工具在那兒閒聊,有的同學在剛拖過的地上跑來跑去……就在這時,老師走了進來,看到這情景,微笑的臉上立刻變得烏雲密佈,對我們說:‘“你們在幹什麼,掃完地了嗎?組長呢?”我趕緊走過去,心裡慌得很,汗都出來了。

老師接著說:“能不能快點?快上課了。

”我不知所措地點著頭,只好催促大家趕快乾。

第二天,我來到教室,又想起昨天的事來,坐在座位上既自責又委屈。

老師站在講臺前向我招了招手,示意我過去,老師問我:“昨天的值日怎麼這麼亂,事先沒安排嗎?”,我說:“安排了,他們老不滿意。

”老師微笑著對我說:“你讓每個人都滿意是不可能的,只要你合理安排,他們會聽你的,你不妨事先把安排的工作寫在紙上,讓大家看清楚,告訴大家不要中途換工作。

”聽完老師的話,我恍然大悟,心裡像有一股暖流穿過,高高興興地回到座位。

下午我把全組同學叫來,先讓大家討論怎樣才能幹好值日工作,然後進行明確的分工,並要求每個人都要認真負責,把自己的工作做好,中途不得變換,更不能依賴別的同學,當然可以發揚互相幫助的精神。

這次值日干得又快又幹淨。

幹完活,我和組員一起去玩,陽光照在我們每個人的臉上,我別開心。

看來做事情,確實要講究方法。

在今後的人生旅途上必然會遇到許多困難,我一定會好好思考,找到解決的方法。

挫折在我心中篇13 國三作文,702字 心中的自信,讓我積極面對生活。

心中的快樂,讓我微笑著面對生活。

而心中的挫折,教會了我不能輕易放棄,要勇於面對。

髮捲。

面對滿卷的紅叉,我的臉上一陣一陣發燙。

放學。

烏雲密佈的天空正如我當時的心情。

回到家後,媽媽彷彿看出了我的心事,說:“別灰心,學習的路上不可能一帆風順的,一次的挫折算不了什麼,重要的是不能讓挫折嚇到,而要學會從挫折中吸取經驗和教訓,勇敢的面對它,讓它在你的心中留下印記,以後才不會犯同樣的錯誤。

”於是,媽媽拿起筆,和我一起坐在桌前,分析著錯誤的原因。

不一會,卷子上就佈滿了紅筆改動的痕跡。

望著滿是改動的卷子,我的心中一遍一遍地回想著媽媽說的話。

忽地抬頭,一道皎潔的月光映入我的眼中,彷彿把我的心也照亮了。

是啊,遇到挫折的時候要勇敢的面對,總結經驗,那麼這些挫折將會成為我人生最寶貴的財富。

想到這裡,心中的難過漸漸消散,這次挫折,在我心中留下的是任何時候都要勇敢面對的經驗,挫折在我心中。

記得上學期學化學原子那一章時,我什麼也聽不懂,上課也總是迷迷糊糊的。

回家後便對媽媽抱怨。

媽媽對我說:“別急,慢慢來,總會弄懂的。

”媽媽拿著題,一遍一遍地給我講解,可我跟答案之間彷彿被一道無形的牆隔開了似的,總也走不進去。

“不學了!不學了!”我衝著媽媽吼道。

這時媽媽一巴掌向我打來,“遇到這麼點兒的小挫折你就退縮,這還是你嗎?”媽媽這一巴掌彷彿把我打醒了。

於是我低下頭,靜下心來投入到學習中,在我的不懈努力和媽媽的幫助下,難關攻克,而這次挫折,在我心中留下的是任何時候都不能放棄的精神,挫折在我心中。

風雨過後見彩虹,一次一次的挫折之後,挫折帶給我的經驗、教訓和不能輕易放棄的精神,會永遠留在我的心中。

笑對挫折篇14 高一作文,932字 霧可以阻擋天空的視線,卻不能鎖住天空的腳步。

在這個世界上,有春風,就必定有雷雨;有夏花,就必定有霜雪;有成功,就必定有與之相稱的挫折,而直面挫折的這份勇敢,正是滋潤成功之花的雨露。

什麼是挫折?在弱者眼中,挫折就是一座難以跨越的山峰,面對這座山峰,他們徘徊、哀嘆。

而強者會將挫折當作砥礪自身的一把銼刀,運用它將自己磨礪得更加堅韌,以便收割屬於自己的成功碩果。

“只有苦痛的人生是絕不會有的,有苦必然有樂,反過來也是一樣”,強者之所以是強者,正是因為他們清楚地認識到了這一點。

面對挫折,不能恐懼它,逃避它,而要善於利用它。

明朝宰相張居正小時候就極具才氣,被稱做“江陵才子”。

然而當他參加鄉試,滿以為能夠輕鬆高中時,卻未被錄取。

張居正少年成才,飽受追捧,這次落榜給他的打擊可想而知。

但他並未氣餒,而是轉身投入更紮實的學習與歷練之中,三年後再次參加鄉試並考中舉人。

後來他主持明朝歷史上最重要的改革,成為一代名臣。

張居正這種理性面對挫折的精神值得我們學習。

面對挫折,我們不能有被它擊倒的擔心,而應有擊倒它的勇氣。

科爾內烏斯西庇阿是古羅馬的名將,他在18歲時參加了自己人生中的第一次戰役,對手是迦太基名將漢尼拔。

在這次戰役中羅馬軍大敗,西庇阿帶著父親僥倖逃脫。

不久後他又兩次擔任軍團指揮官對抗漢尼拔,無一例外慘敗而歸,他的父親和叔叔也在戰役中喪命。

但他並沒有像其他指揮官那樣恐懼奔逃,而是冷靜分析漢尼拔的戰術和策略,最終摸清了對手的底細。

在隨後的幾場戰役中慢慢扭轉了局勢,並最終於扎馬戰役中擊敗了強敵漢尼拔,保衛了國土。

西庇阿有直面挫折的勇氣,與那些臨陣脫逃者相比,享有名將之譽,難道不是應該的嗎?這不也正是我們所需要的嗎? 魯迅先生寫道:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉去迎接悲慘的命運,用自信的勇氣去迎接自己的不幸。

”這就是面對挫折應有的態度。

作為高三的學生,我們也應笑對挫折,不能因為一次考試的失利而垂頭喪氣、怨天尤人。

應該深刻思考,尋找、彌補自身的不足,以更積極的心態再度投入到日益緊張的學習中去,爭取更優異的成績。

應記住,每個人都有不足的地方,所以人生不可能是十全十美的。

一個人因為遭遇失敗,才會擁有從那裡站起來的強悍! 因為有挫折篇15 國一作文,696字 人的一生難免會遇到挫折,就像平坦的大路上忽然冒出一叢荊棘,將你刺得遍體鱗傷,而我們的生活正因為有了挫折,才能開出荊棘中的玫瑰。

坐在備戰區的我,5分鐘後就要代表學校參加全市的中小學生田徑運動會八百米決賽了,深吸一口氣平復緊張的心情。

教練坐過來,拍拍我的肩膀說:“以你訓練的狀態,取得一個好成績不成問題,加油!” 站在跑道上,原地慢跑了一會兒,比賽,就要開始了。

“砰!”一聲槍響。

我像離弦的箭一般衝了出去,把其他人遠遠的甩在了後面。

前四百米,我的體力還跟得上,可漸漸的,我的速度慢了下來,原本被我落下的人漸漸追了上來,我甚至可以聽見他們的喘息聲!突然,一個身影從身邊掠過,像道閃電般超過了我,我竭力想挽回局面,可體力消耗大半的我雙腿似是綁上了沙袋,無論我怎樣賣力的擺動雙臂,卻只是徒勞,只能眼睜睜的看著自己被越落越遠。

“不,不!”我咬緊牙關向前衝,腿上一陣痠痛再次襲來,敗局已定,我無能為力。

一個,兩個,三個……我不斷被反超,落在了最後! 比賽結束了,結果可想而知,我是倒數第二。

這個結果猶如一把沉重的鐵錘,敲擊著我的心,一下,一下……支離破碎! 拖著疲憊的身心向教練走去,可卻不知如何面對他充滿期盼的眼神,我敗了,敗得如此徹底。

可卻轉念一想,你不是看不起項羽,狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得絕望自刎,重整旗鼓的勇氣被挫折嚇得消失殆盡;也不佩服劉備,兵敗之後躲到白帝城草草託付江山,昔日的雄風被打擊的早已不在。

那你為何被挫折嚇倒?精神為何不能振作起來? 想到這裡,我抬起了頭,揚起笑臉望向教練,教練見狀,略顯擔憂的臉上也立刻露出欣慰的笑容,“你很棒,至少你學會了堅強!”說完朝我豎起了大拇指。

挫折讓我成長篇16 國二作文,768字 我常常想,當我們碰到挫折時,會不會有人來拍拍我們肩膀,給我們打氣呢? 說實話,當你碰到挫折時,看你好戲的人多,真正能為你打氣的人少!看不得別人好是人的天性,因此你也不必對人性的這種現象概嘆。

或許你的老師、長輩會為你打氣,但他們也沒法子天天拍你肩膀。

所以,我主張,當你碰到挫折時,要自己鼓勵自己! 我並不否定別人的鼓勵的作用,事實上,別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺,於是生出一股奮起的力量;但是,我要告訴你: —千萬別乞求、冀望別人的鼓勵,因為那隻會讓你像個可憐蟲!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。

—千萬別依靠別人的鼓勵來產生勇氣和力量,因為你未來的路還會有許多坎坷,可不一定每一次你挫折的時候,就會有人來鼓勵你哩! 所以,要自己鼓勵自己,讓勇氣和力量在自己心中產生,好比開了泉孔,泉水自己源源湧出那般!任何狀況,你都可自己取用! 不過,人在挫折時,有時連活都不想了,怎麼來鼓勵自己呢? 因此,遇到挫折時,你第一個要有活下去的決心,因為這是自己鼓勵自己的先決條件。

之後,你要告訴你自己:我要走過這個挫折,我要做給別人看,向所有人證明我的堅韌!換句話說,你要為自己爭一口氣,不要被別人看輕! 有了這樣堅定的信念,接下來就是做了,這當中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待,而你也很有可能再度被打倒! 怎麼辦呢? 有人在牆上貼滿勵志標語,每天在固定的時間默唸;有人找個僻靜的地方,痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記,有人藉運動來強化意志,忘卻沮喪……。

方法很多,不一定每個人都適用,但不管你的方法如何,你一定要做到自己鼓勵自己—人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林,在這種時候,你不靠自己又要靠誰呢? 能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者,但絕對不會是一個失敗者,你,還是趁早練得這種功夫吧! 沒有挫折的生活是殘缺的——《如果遠方有奇蹟》讀後感篇17 讀後感,857字 假期我讀了一本非常好看的書—《如果遠方有奇蹟》。

這本書是兒童文學作家商曉娜寫的,書中漂亮女生裴心瑜覺得生活陷入到一團亂麻當中—期終考試成績糟糕,媽媽和爸爸無法溝通,好朋友看起來都那麼靠不住……置身於豪華而孤獨的大房間中,她決定逃離眼前的一切。

她從寒冷的北方來到了溫暖的深圳,亞熱帶城市的旖旋風光和淳樸人情,讓這個內心混亂而孤獨的小姑娘慢慢平靜下來,開始重新審視和找回自己。

一系列新鮮刺激的生活經歷讓她豁然開朗:生活是一面鏡子,它忠實地反映著一個人的精神面貌。

困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯,與其抱怨與對抗,不如換一副豁達而智慧的眼光打量,你會驚喜地發現,它居然還給你一副自信的快樂表情。

裴心瑜在美麗的深圳找回了本就美麗的自己,自信地踏上歸程。

當我們在遇到挫折困難時候,要用積極的心態去看待這件事,用良好的精神狀態去迎接這件事,微笑著面對生活所給予我們的必須要面對的挫折。

我不否認這一觀點,沒有錯,每個人都希望自己的生活一帆風順,誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣:希望你萬事如意,心想事成。

可是,生活是現實的,現實是殘酷的,一切的祝願雖是美好的,但卻也好似最無用的。

面對生活,我們必須學著面對現實,笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。

海倫凯特是一名殘疾人,但她總是微笑著與病魔抗衡,譜寫了又一曲可歌可泣的神話。

總之,在面對挫折的時候,一定不要向它屈服,要微笑著面對生活中的挫折!笑對挫折,笑對生活,笑對人生!要知道“麵包會有的,牛奶會有的,一切都會有的!”我們的痛,那些刻在生命裡的疤痕,也許在多年之後的某一天,會成為我們引以為豪的驕傲。

上帝從來就是一個再精明不過的商人,往往在他賦予你一份成功的時候,他就早已讓你付出數倍於收穫的努力了。

這樣的生命才是多彩的,正因為有了挫折,才有了我對生活發自內心的熱愛,才會感激所有賜予我幸福的人和事。

我們應該感激挫折的力量,那種痛苦過後的快樂,煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的,因為我們需要挫折。

沒有挫折的生活是殘缺的! 邀請挫折來做客篇18 國一作文,646字 小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。

貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那他永遠孕育不出珍珠。

流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠也不會目睹飛流直下的壯觀。

成長如果因為有了挫折而痛苦,那麼人將不會出現成功幸福和希望。

挫折是成長之路上的岔道口。

一個人沒有了挫折的支撐那他永遠也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。

張海迪如果沒有經歷挫折,那他永遠也不會成就太偉大的事業,馬克思如果沒有經歷貧困,那他永遠也不會成為革命的領頭人。

挫折是痛苦的背後的曙光,如果你認為挫折時你的絆腳石,卡住了你的喉嚨,凝固了你的血液,那麼你錯了。

在挫折中,蘊含了巨大的財富,你苦心挖掘,那麼他送給你的便是成功的金鑰,引領你開啟擋在你面前的每一扇大門。

如果你棄之不顧,那麼他回報你的將是一望無際的黑暗。

挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,他不斷給荊棘鳥以狂風,暴雨,海浪。

而荊棘鳥並沒有為此而恐懼,在無數次與挫折對抗中,他成功了,而令他成功的,人們總不會聯想到挫折。

不少人嘆自己財富微薄,殊不知挫折便是財富。

我們需要挫折,需要他帶給我們的無盡思索。

因為挫折曾阻礙了我們前進的道路,小時候我們跌倒過,為什麼長大了不會再跌倒?因為我們站起來了,我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。

長大了,我們為你失敗過,為什麼有些人在失敗上停滯不前?因為他們怕了,怕再去經受另一個挫折。

成長之中,我們都需要挫折來磨鍊。

因為經歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。

冬天來了,春天還會遙遠嗎? 戰勝挫折,揚起生命之帆篇19 國二作文,920字 “天生我材,先別怨滄桑,弱小身軀鬥志頑強。

堅持也許能滴水石穿,就像螞蟻一樣,逆境之中更不能絕望,強者強在執著夢想。

”每當哼起這首歌,心中總會有無數感慨:生命如歌,生命是美好的,但同時,生命也少不了坎坷和挫折,他們是對一個合格的生命的考驗,也是人們在成長過程中的必需品,我們需要挫折,更需要面對挫折的良好心態。

失敗了的人說:“挫折是一把鋒利無比的劍,在我不經意的時候擊敗我,然而,面對它我只能默默地哭泣。

” 軟弱的人說:“挫折是一座座高山,擋在我的面前,我多次攀爬,卻讓我失去信心,然而,面對他,我只能在原地哀嘆。

” 當遇到挫折時,我們會抱怨上天對我們是那麼不公,會把自己失敗的責任全都指向身邊的人,卻不會想想自身的原因。

“哭泣”“哀嘆”這樣真的對嗎? 很顯然,這是很不正確的選擇。

還記得那個中國達人秀總冠軍劉偉嗎?在他十歲時命運跟他開了一個大玩笑:他因觸電讓他永遠的失去了雙臂。

我想,如果我是他,我一定會哭泣、會哀嘆、會萎靡不振。

然而他並沒有這樣,通過努力,他在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀,但命運好像並不滿足對他的考驗,劉偉因體能消耗過度而免疫力下降,再繼續的劇烈運動會導致他有患上白血病的可能。

但他並沒有向命運屈服,他開始為自己從小埋在心底的鋼琴夢想而拼搏,但在他報名參加音樂學校後,遭到音樂學校拒絕和學校校長的侮辱與歧視,校長說他的加入只會影響校容,但堅強的他沒有因此沉淪,他對音樂學校校長說:“謝謝你能這麼歧視我,遲早有一天我會讓你看,我沒有手也能彈鋼琴!” 就是這樣一位平凡而又不簡單的人,讓他最終登上了維也納金色大廳的舞臺,那是多少人夢寐以求的地方啊,但他做到了,命運不斷地考驗他,折磨他,他依然做到了。

看到他的故事,我們還有什麼資格說上天對我們是多麼的不公,還有什麼資格把責任指向我們身邊的那些幫助關愛我們的人。

所以我們要積極地挑戰挫折,面對挫折,戰勝挫折,一個沒有戰勝過挫折的“成功者”不能算成功過,在我看來失敗、挫折不算什麼,只要帶上微笑,帶著希望,再次出發,再次前進,一切困難便迎刃而解。

我們要記住:人生是一趟沒有返程車票的旅途,自己選擇的路跪著都要走完。

讓我們不斷勇敢的戰勝挫折,揚起生命之帆吧! 當我面對挫折的時候篇20 國一作文,699字 上小學的時候,不知為什麼,我對數學就是不感興趣,也許這是女孩子的通病吧。

每次上數學課都有一種來電的感覺,只是電流太猛,把我點暈了,所以我學數學學得一塌糊塗。

早早就知道要數學考試,從知道的那一刻開始就發慌,滿腦子的“公式”“定義”在我腦子裡滾打廝殺,折騰的我吃飯吃不香,睡覺睡不好,即使睡著了,做夢夢到的就是自己捧著試卷,垂頭喪氣的樣子…… 無論我怎樣擔心,考試還是如期將至,兩個小時我如坐鍼氈呀!我好像是站在高高的山頂,舉頭望去,到處是懸崖絕壁,心中充滿了恐懼。

望著那一道道陌生的試題,我久久不敢下筆,以前爛背於心的公式和定義,在試題面前失去了往日的威力,我的心在顫抖,手在發抖,我唯一的一點理智告訴我:不能交白卷,快點答題!我只好硬著頭皮,靠這一點還未消失的記憶,把一個個固若金湯的數學長城推翻…… 考試結果出來了,我也傻了眼,呆若木雞,望著那一個個紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯數字,我悄悄流下了痛苦的眼淚,這就是我這一階段的成績,這就是我送給父母的禮物,我失望了,我無助了,我就像一隻迷路的小羊,怎麼也找不到那條回家的路了,僅存的那一點希望,在我拿到考卷的那一剎那蕩然無存,我真想撕了那張考卷,讓它消失在這世界上,可是我能這樣做嗎,我猶豫了…… 那夜雖然有星光閃耀,月光相伴,可是我依然會無眠,漸漸的,我的眼睛模糊了,我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網,失敗了再來一次,經歷過無數次失敗,又無數次重新再來,是呀,走過炎熱的夏天,度過傷感的秋天,熬過冷酷的冬天,燦爛明媚的春天還會遠嗎?雖然我這次我失敗了,但它已成為歷史,我相信,只要我奮發向前,終究有一天,勝利會屬於我,面對挫折,我會勇往直前! 最近瀏覽 ▸談挫折 ▸我最珍貴的物品 ▸我眼裡的父親 ▸新學期新風貌 ▸咱家的故事 ▸我終於懂了 ▸介紹蘋果 ▸我和老師面對面 ▸送外賣 ▸我喜歡的一道菜 ▸多做多得 ▸一次難忘經歷 ▸窈窕淑女 ▸珍藏秋色 ▸解讀朋友 ▸英國旅行 ▸人間自有真情在 ▸道德與規則 ▸夢幻的月夜 ▸爸爸我想對您說  



請為這篇文章評分?