[ 單元16 ] 希望的說法 - 音速語言學習(日語)

文章推薦指數: 80 %
投票人數:10人

日文會以動詞的不同形態來代表不同意義,就像我們先前介紹過的、以「動詞ます形」表示尊敬之意一樣。

. 「動詞+たい」的變化方法,和「動詞ます形」的 ... 音速語言學習(日語) EntriesRSS|CommentsRSS 站長 KenC,本名朱育賢。

・台大日文研究所・日本最大學會「日本語教育学会」正式成員・美國IFA學會(治療口吃等語言障礙)正式成員 現為專業中英日口譯及語言學習顧問,不定期往返台灣及日本。

無語言背景,自學日語第二年即通過一級檢定。

兼具學術訓練及豐富實務經驗,為倡導正確、高效率且符合現代需求的語言學習方法而成立此網站。

來信:[email protected]@sonic-learning.com 影音教材 影音講座「發音特訓班」 影音講座「N3音速衝刺班」 書籍教材 音速日語單語集 集大成教材 集大成教材2 老師沒教的日語文法 老師沒教的日語文法2 練習本教材 初中級練習本 進階練習本 書籍訂購常見問題 PDF講義無法開啟? 請參照這裡。

留下寶貴意見!! 各位的寶貴意見及鼓勵,將是我們每天每天努力的泉源, 即使是一二句也沒關係,請讓我們聽聽您的感想和意見!! 至FB專頁留言 イメージキャラクター(網站吉祥物) ソニックマ(音速熊)和ランニンウサギ(學習兔) [單元16] 希望的說法 Postedon02-07byKenC .. 學習目標: ①  學會表現自身希望的「動詞+たい」用法。

②  學會「動詞+たい」的現在及過去式用法 ③  學會「名詞+をください」用法。

.. . 按此下載PDF講義檔(有標註假名,強力推薦!) (開啟密碼:sonicjpn) . . . . ★ 想測試自己是不是真正學會了嗎? 專為音速文法教材編寫的練習本,請點選這裡 . . ★ 基礎文法50回單元內容+初級・進階發音教材+語彙教材, 全部收錄於集大成教材(5書+解說聲音檔), 附完整聲音解說檔,可放進手機隨時聆聽 . 現在訂購,追加限量特典! 「Skype線上詢問帳號(站長親自回覆)」、 「複習用每課單字表 電子書」 詳細情報點選這裡觀看 . . . . . 講義本文: . 學習目標 ① 學會表示自身希望的「動詞+たい」用法 ② 學會「動詞+たい」的現在及過去式用法 ③ 學會「名詞+をください」用法 . 本單元的主題為「日文中希望的說法」,簡單來說,就是我們日常生活中常用的「我想要~~」句型,例如「我想吃飯」「我想看電視」「我不想早起」等等,用以表示說話者個人的希望或期望。

日文當中,這種「想要~」的希望用法,則是以動詞變化的方式來表現,因此我們先複習一下先前學過的「動詞ます形」,如此在學習本單元時會更得心應手。

既然是動詞變化,不可免俗地,也有所謂的現在式及過去式用法,因此我們也會以圖解的方式,解說現在和過去式。

最後,則會介紹一個使用頻率非常高的句型「名詞+をください」,翻成中文是「請給我~」,經常用在購買東西或是點餐時。

在許多購物及點餐的句型中,「をください」是最簡潔、實用且禮貌的說法。

. 從本單元開始,會介紹較多日文動詞的語尾變化,這在日文的意思表達上佔了很重要的角色。

我們推薦以「羅馬拼音」的方式來理解這些變化,不但較容易上手,和傳統教學方法相比、也可以更快活用於會話中。

因此,在繼續學習之前,請先確保你已經記住了假名的羅馬拼音。

. 本單元有三項學習重點: ①學會表示自身希望的「動詞+たい」用法。

②學會「動詞+たい」的現在及過去式用法。

③學會「名詞+をください」用法。

我們將依序進行介紹。

. . 動詞+たい . 日中當中,以「動詞+たい」來表示說話者的希望、期望,相當於中文的「我想~~」。

日文會以動詞的不同形態來代表不同意義,就像我們先前介紹過的、以「動詞ます形」表示尊敬之意一樣。

. 「動詞+たい」的變化方法,和「動詞ます形」的變化方法完全相同。

如有疑惑處,可以回去參考先前的說明。

. 「動詞+たい」: 將「動詞ます形」去掉「ます」後加上「たい」。

. 例: (Ⅰ)帰る → 帰ります → 帰りたい (Ⅰ)買う → 買います → 買いたい (Ⅰ)遊ぶ → 遊びます → 遊びたい (Ⅱ)始める → 始めます → 始めたい (Ⅱ)忘れる → 忘れます → 忘れたい (Ⅱ)続ける → 続けます → 続けたい . . 句型用法: 私 は(動詞たい)です . 例: 私は実家に帰りたいです。

(我想回老家。

) 私はマイカーを買いたいです。

(我想買一台自己的車。

) 私は親友と遊びたいです。

(我想和好朋友一起玩。

) . 私は討論を始めたいです。

(我想開始進行討論。

) 私はあの記憶を忘れたいです。

(我想忘掉那時的記憶。

) 私は学業を続けたいです。

(我想持續課業。

) . 這裡要注意的是,表示「個人希望」的「たい」,主詞一般會用「第一人稱(我)」, . 例如,你可以說「私は家に帰りたいです。

(我想回家)」,但是不能說成「彼は実家に帰りたいです。

(他想回老家)」為什麼呢?因為日本人很注重禮貌,認為去猜測對方心中所希望的事情非常失禮,因此「たい」這個表示希望的用法,一般只用在自己(第一人稱)身上。

. . 那麼,如果要敘述他人的希望、期望,那要怎麼說呢? . 敘述他人希望: 動詞+「たい」 → 動詞+「たがる」 . 只要將原本的「たい」改為動詞「たがる」就可以了。

「たがる」為Ⅰ類動詞,「ます形」為「たがります」。

. 例: 彼は実家に帰りたがります。

(他想回老家。

) 彼女はマイカーを買いたがります。

(她想買一台自己的車。

) あの子どもは親友と遊びたがります。

(那個小孩想和好朋友玩。

) . 先生は討論を始めたがります。

(老師想開始進行討論。

) お爺さんは昔の記憶を忘れたがります。

(爺爺想忘記以前的事。

) 弟は学業を続けたがります。

(弟弟想持續課業。

) . 關於「たがります」的詳細定義及用法區別,我們會在之後談到,目前大家只需知道「たがります」用在第一人稱以外的情況就可以了。

. . たい現在過去式 . 不會吧,才剛學完了形容詞和動詞的現在過去式,現在又要學新的!我們幾乎可以聽見各位心中如此吶喊。

先別緊張,有沒有覺得「たい」和「い形容詞」很像,字尾都是「い」? 沒錯,「たい」的動詞變化,和「い形容詞」一模一樣! 將「たい」當成另類的「い形容詞」就沒問題了。

. 彙整成表格形式如下: . 現在 過去 肯定 ~たいです。

~たかったです。

否定 ~たく ありません。

~たく ありませんでした。

. . 例:私は世界一周をしたいです。

(我想環遊世界。

) 私は世界一周をしたかったです。

(我曾經想環遊世界。

) 過去式 私は世界一周をしたくありません。

(我不想環遊世界。

) 現在否定 私は世界一周をしたくありませんでした。

(我之前不想環遊世界。

)過去否定 . 私はもっと頑張りたいです。

(我想更努力一些。

) 私はもっと頑張りたかったです。

(我曾經想更努力一些。

) 過去式 私は頑張りたくありません。

(我不想努力。

) 現在否定 私は頑張りたくありませんでした。

(我之前不想努力。

) 過去否定 . . 名詞+をください . 出國旅行時,我們使用最頻繁的會話,應該就是「請給我~~」這個句型了,無論是買東西、點餐、入住旅館時,都會用到。

然而,我們上面介紹的「たい」句型,主要功能為單純敘述自己的個人希望,因此,若是我們向對方直接使用「~たい」,難免會顯得不夠禮貌。

這時最推薦使用的一項萬用句型,就是「名詞+をください」這個用法。

. 句型:(名詞)をください 等同中文的「請給我…」 . 其中的「ください」,是我們之前學過的動詞「くれる」的變化形態,同樣是「給我」的意思。

. 例: 刺身をください。

(點餐時)請給我生魚片。

レシートをください。

(買完東西時)請給我發票。

これをください。

(不會唸菜單,用手指)請給我這個。

. このリングをください。

(挑選物品時)請給我這個戒指。

広い部屋をください。

(在旅館)請給我大的房間。

明日の食券をください。

(在旅館)請給我明天的餐卷。

. おつりをください。

(要對方找錢時)請給我找的錢。

チケットをください。

(車站買票時)請給我車票。

. . . . . 分享給朋友FacebookTwitter Filedunder:Ⅲ 音速日語文法教材、ⅰ 基礎文法N5-N4| «[單元15] 日文中的單位詞[單元17] 能力的說法和名詞化» 3回應 網站地圖«音速語言學習(日語),on04-04at7:08said: […][單元16]希望的說法[…] 網站更新履歷«音速語言學習(日語),on04-29at10:09said: […][單元16] 希望的說法[…] 大家的日本語L13筆記«NaCl’sBlog,on10-12at3:05said: […]另外可參考「音速語言學習(日語)」的「[單元16]希望的說法」,裡面有提及「たい」的用法。

日本へ行きます。温泉に入ります。要將兩句合併,首先將第二句插入:日本へ温泉に入ります行きます。因為兩個動詞並列,需要做些變化:日本へ温泉に入りに行きます。※將ます形去掉「ます」後,其實就可視為一個名詞,在加上「に」,就變成行動的目的了。

[…] 迴響已關閉。

分類 0HD高畫質教學影片(11) i 日文助詞教學系列(11) Ⅰ 音速日語五十音教材(8) i五十音教學(8) Ⅱ 音速日語發音教材(31) ⅰ 基礎N5(7) ⅱ 進階N4(8) iii 常見日語發音問題(16) Ⅲ 音速日語文法教材(301) ⅰ 基礎文法N5-N4(52) ⅱ 進階文法N3-N2(48) iii 敬語教材N4-N3(11) iv 口語文法N3-N2(30) v 相似文法比較N1(3) v 相似文法比較N3-N2(1) v 相似文法比較N5-N4(20) vi 番外篇─文法整理(36) vii 文法情境測驗N5-N4(50) viii 文法情境測驗N3-N2(36) 名詞解釋(14) Ⅳ 音速日語-語彙教材(312) ⅰ 重要基本字彙N5(39) ⅱ 快速記憶字彙N5-N4(41) ⅲ 快速記憶字彙N3-N2(39) ⅳ 快速記憶字彙N1(18) ⅴ 日語字彙測驗N5-N4(27) ⅵ 日語字彙測驗N3-N2(34) ⅶ 日本實地教材N5-N4(17) ⅷ 旅遊生活字彙N4-N2(44) ⅷ 流行用語N3-N2(32) 相似字彙區別(20) 字彙群組(1) Ⅴ 音速日語會話應用教材(53) i男女用語大不同(24) ii日常實用會話(15) iii商務日本語(4) iv旅遊情境會話(10) Ⅵ 日本文化大解謎(123) i傳統習俗篇(20) ii日常禮節篇(32) iii生活人文篇(65) iv自然景觀篇(6) Ⅶ 日文自學的訣竅和推薦方法(1) 網站資料存放區(70) 作者生活物語(5) 熱門文章 【N4】こっち~ 【N4-N5】到底要買幾杯? 【N4】空港のカフェ 音速語言學習? 【N3】つもる話 [單元24] 動詞て形 [單元22] 日文的連接詞 [單元37] 動詞可能形用法 [單元15] 日文中的單位詞 [單元50] 表示樣態和傳聞的「よう」「そう」 由WordPress.com建置.WPDesigner. 追蹤 已追蹤 音速語言學習(日語) 加入其他1,414位關注者 我要註冊 已經有WordPress.com帳號了?立即登入。

音速語言學習(日語) 自訂 追蹤 已追蹤 註冊 登入 複製短網址 回報此內容 以閱讀器檢視 管理訂閱 收合此列   載入迴響中...   發表迴響… 電子郵件(必要) 名稱(必要) 網站



請為這篇文章評分?