美國No Child Left Behind Act之困境與新變革,ERICDATA高等 ...
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This study is to demonstrate the change and the shift of the latest policy related to above. In 2011 Obama Administration declared No Child Left Behind Act ...
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首頁臺灣期刊民間出版教育研究月刊201404 (240期)
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篇名
美國NoChildLeftBehindAct之困境與新變革
並列篇名
TheStraitsandChangeofNoChildLeftBehindActintheU.S.
作者
陳榮政
中文摘要
今年(2014年)是美國《不讓一個孩子落後》(NoChildLeftBehind)政策公布後,預定全國達到100%沒有一個孩子落後的目標達成年。
但顯而易見地,其實際執行狀況距離預定目標尚有一段距離。
本文即是在此出發點下,分析美國Obama政府所提出因未能達到《不讓一個孩子落後》的目標,其所做的政策轉圜和新變革,並分析原來政策所執行之困境。
2011年Obama政府提出應檢討《不讓一個孩子落後》的教育政策,在認為原政策目標過於不切實際的情況下,允許各州和哥倫比亞特別行政區可以用申請豁免的方式,免除原訂的績效目標,並另訂合適之目標。
本文對於此政策的轉向和革新的作法,進行內容分析,並指出Obama政府雖也提出績效的重要性,但更重要的是要能因地制宜,做一種公平式的績效目標,而非一體適用的標準設定。
本文以《不讓一個孩子落後》為內容,說明其中變化之意義。
英文摘要
DuetothehighdemandingrequirementofNoChildLeftBehindAct,itseemsoutofthequestionfortheU.S.governmenttoachievementitsoriginalgoal:100%studentsgettingtheproficientlevelnationallyin2014.Inordertosolvethisembarrassingsituation,ObamaAdministrationinitiatedsomeregulationstowaiveindividualstateandchangedthecontentofaccountability.Thisstudyistodemonstratethechangeandtheshiftofthelatestpolicyrelatedtoabove.In2011ObamaAdministrationdeclaredNoChildLeftBehindActshouldberevisedandthefederalgovernmentintendedtoinitiatealegislationtoalloweachstateandtheDistrictofColumbiaapplyingthewaiversfromNoChildleftBehindregulationsonthegoalof2014.ThisstudyarguesObamaAdministration’sreformofNoChildLeftBehindwillturntoa“fairaccountability”system,whichstressesmoreonpositivediscriminationofeachstateandschooldistrict.
起訖頁
144-156
關鍵詞
不讓一個孩子落後、教育行政、教育改革、NCLB、educationreform、educationadministration
刊名
教育研究月刊
期數
201404 (240期)
出版單位
高等教育出版公司
DOI
10.3966/168063602014040240009 複製DOI
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