c686. 高斯符號- 高中生程式解題系統

高斯符號[x]，代表不超過x的最大整數，例如[π]=3,[−1.5]=−2。

有時候會看到⌈x⌉或⌊x⌋(同[x]) ，則分別代表向上和向下取整。

現在給兩個正整數n,m， ... × 解除綁定，重新設定系統帳號的密碼 您的系統帳號 ID： 您的系統帳號： 您的帳號暱稱： 設定新密碼： 設定新密碼： 取消 設定 × 請輸入要加入的「課程代碼」 請向開設課程的使用者索取「課程代碼」 Close 參加課程 分類題庫 解題動態 排行榜 討論區 競賽區 登入 註冊 回『原創/不分類題庫』 c686: 高斯符號 標籤 : 數學 通過比率 :34人/59人 ( 58% ) [非即時]評分方式： Tolerant 最近更新: 2018-08-1521:36 內容 高斯符號$\color{black}{[x]}$，代表不超過$\color{black}{x}$的最大整數，例如$\color{black}{[\pi]=3,[-1.5]=-2}$。

有時候會看到$\color{black}{\lceilx\rceil或\lfloorx\rfloor(同[x])}$，則分別代表向上和向下取整。

現在給兩個正整數$\color{black}{n,m}$，請求出$\color{black}{\displaystyle\sum_{k=1}^{n}\left[\frac{km}{n}\right]}\space$的值。

輸入說明 每行有兩個正整數$\color{black}{n,m\le10^9}$。

輸出說明 輸出答案。

範例輸入 #1 5397 1100 範例輸出 #1 2593 100 測資資訊： 記憶體限制： 512 MB 公開 測資點#0(25%):1.0s ,<1M 公開 測資點#1(25%):1.0s ,<1M 公開 測資點#2(25%):1.0s ,<1M 公開 測資點#3(25%):1.0s ,<1M 提示： 標籤: 數學 出處: TRML2004 [管理者： icube (!@#$%^&*()_...) ] 本題狀況 本題討論 排行 編號 身分 題目 主題 人氣 發表日期 15016 dimitryl (dimitryl) c686 解題報告 c868数论 995 2018-08-3122:14