我的國文老師(文章擴寫) - 隨意窩
文章推薦指數： 80 %
所謂「擴寫」，就是在不違背原文大意的前提下，按照所提供的句子、短文添枝加葉，發揮想像空間，增加必要的文字，合理的擴充內容，使得原文由簡單變成豐富的表達方式。
請 ...
林老師寫作練功房──快快樂樂學作文字斟句酌與細針密縫──這裡記錄了我作文教學與退休生活的點點滴滴！日誌相簿影音好友名片
200911141454我的國文老師(文章擴寫)?教學成果(國中) 化簡要為豐富──文章擴寫
一、測驗目標
文章擴寫，主要在培養學生能夠具備擴張句子、段落的基本語文能力；進一步達成擴展篇章內容，使故事更充實
延伸文章資訊
- 1擴寫練習--1
四、 修辭運用擴寫：試運用修辭法，擴寫下列句子。 1. 原句：每逢段考，大家都很緊張。（譬喻法或誇飾法） 新句： 2 ...
- 2提升學生國語文能力教學策略與實例
進行擴寫訓練時，要有步驟地擴寫句子、短文、篇章等等，一步一步的練習。 一、基本擴寫的句法. （一）名詞的擴寫 ... 段的章節或完整的短文，都必須是嚴謹的範例。
- 3作文FUN輕鬆-用漫畫提升作文擴寫能力
6 將這幅漫畫的主旨寫出。 學生作品範例---（三乙韋翰學習單附於後面）. 1 先自定題目：奇怪的慣例.
- 4家長版高小中文讀寫輔助教材
家長引導. （1）家長先以範例向子女講解擴句的有關知識，特別是注意講解擴寫句子的方法及. 注意事項。 （2）鼓勵子女每天（或隔一兩天）按時上網做練習。
- 5國小作文的基本功—擴寫作文
什麼是擴寫？ 一、在不改變原文主要內容和中心思想的條件下，把某些句子、段落或短文加以擴展。
