高中物理教材內容討論:熔點(或沸點)的成因

吸收潛熱,克服分子的作用力,之後再變成分子距離較大的液體,是不是在吸收潛熱的時候 ... 還有因為熔點會受到壓力大小而改變,那微觀的情形要如何來解釋相變會在何時發生. 國立台灣師範大學物理系物理教學示範實驗教室(舊網站)物理問題討論區(黃福坤) 我們也針對科學教學建立開課系統:科學園,讓老師更方便運用網路科技輔助教學，歡迎教師多加利用！中學物理(維基) (學習物理不只是knowHOW更重要的是knowWHY,歡迎參考聞名全球的物理動畫,英文網頁NTNUJAVA以動畫為主) 白話物理 關鍵詞 最近天 物理名詞中英檢索 無法登入或系統功能不正常回報 討論區首頁>>物理課程相關問題(分成國中/高中/大學等區)>>高中物理教材內容討論>>熔點(或沸點)的成因 本區註冊且登入者方可留言 想檢測你的物理概念嗎?歡迎到考考你單元(適合高中物理程度)或考考你單元(配合圖片或影片解說)挑戰 熱學/流體標題:熔點(或沸點)的成因 1:小黑仔榮譽點數1點(大學理工科系)張貼:2008-04-0422:54:43: 想請問一下,當冰塊加熱的時候,我們發現溫度會慢慢的上升到0℃,然後再吸收熔化熱並且溫度不變 如果從分子的角度來看的話,在冰塊加熱的過程,分子的動能會增加,然後到振動加劇,最後在0℃的時候 吸收潛熱,克服分子的作用力,之後再變成分子距離較大的液體,是不是在吸收潛熱的時候單純只是克服 分子間的作用力,所以溫度不會增加(分子平均動能不變) 還有因為熔點會受到壓力大小而改變,那微觀的情形要如何來解釋相變會在何時發生 (不知道有沒有類似的書可以參考)謝謝