中文標點符號

中文英文標點比一比: Punctuation in Chinese and English 「。

」 句點Period in English is 「.」 「，」 逗點Comma 「、」 頓號(英文沒有此, ... 中文標點符號 中文英文標點比一比:PunctuationinChineseandEnglish 「。

」句點PeriodinEnglishis「.」 「，」逗點Comma 「、」頓號(英文沒有此,用逗點代替) 「：」冒號colon 「？」問號questionmark 「！」驚嘆號exclamationpoint 「「」『』」引號quotationmarksinEnglishis「""」doublequotesor「''」singlequotes 「；」分號semicolon 「……」刪節號ellipsis 「（）」夾注號parentheses 「╴」破折號dash 英文中常見的標點: 「{}」braces用在數學裡一組數字 「/」slash用來分開"and"and"or" 「'」apostrophe用在省略如:don't,I'm,etc. 「&」ampersand=and 「$」dollarsign放在會計有關數字前 「@」atsign,email地址常用 附註: 下面參考資料的【標點符號教學】站很有意思喔! 標點符號教學步驟 教學策略(PDF) 黃芷琳老師分享的有趣的標點符號,內容是標點符號的教學設計、教案和學習單，最特別的是老師寫了幾個練習標點符號的口訣，好記又實用！ 英文標點符號HowtoUseEnglishPunctuationCorrectly-wikiHow 新華字典的常用标点符号用法简表 http://jweb.kl.edu.tw/userfiles/575/document/5890_97hand_elemantaryplan17.pdf ========================================================= 轉載翰林網的文章《國文》標點符號一百分: 教育部近日公布，國中小學生寫作文時，標點符號常常有「一路逗到底」的現象發生，引發各界議論紛紛。

所以本週《翰林我的網》學習專題特別介紹標點符號的使用方法，希望能讓同學們不但能正確使用，更能夠精采運用標點符號，讓作文更出色生動。

一　為何要使用標點符號 一句話用不同的標點符號，意義可能會截然不同。

比如說某報頭版標題「中華隊戰敗中國隊獲得勝利。

」這樣的標題，小明看到高興的說：「中華隊戰敗中國隊，獲得勝利。

」但是小華難過的說：「糟了！中華隊戰敗，中國隊獲得勝利。

」 又比如說在餐廳點菜，客人說：「無牛豬亦可無雞鴨亦可青菜一碟足矣。

」餐廳的侍者，吩咐廚房說：「無牛豬亦可，無雞鴨亦可，青菜一碟足矣。

」後來廚房送來一碟青菜，客人勃然大怒說：「我的意思是：『無牛，豬亦可；無雞，鴨亦可；青菜一碟，足矣。

』」 為了避免表達及溝通上的誤會，並且有些文句用肯定句與疑問句之讀法，意義也有明顯的不同，所以教育部頒布了十四種新式標點符號，包括：句號、逗號、頓號、分號、冒號、問號、驚歎號、引號、破折號、連字號、刪節號、夾註號、書名號、音界號。

以下對於用法分別作解釋及例句說明。

二、標點符號的用法 1.句號〈。

〉：句號用在一個意義完整文句的後面，無論句子長短，當它意思已經充分表達之後，就可使用。

例如：自小養成節儉的習慣，似乎並不曾加強我對財富的觀念。

（撲滿人生） 2.逗號〈，〉：逗號用在較長或較複雜的句子中，標明句子裡應該停頓、分開的符號。

例如：地瓜是一種很道地的本地土產，像我這樣四十歲上下，在臺灣土生土長的人，對地瓜都不至於太陌生。

3.頓號〈、〉：頓號在文句中，用在許多平列連用的同類單字、詞語、短句之間，或標示條列次序的文字之後，標明語氣停頓最短暫的符號。

例如：民國卅年——卅四年，島上年輕人的蹤影，一天比一天、一年比一年的少了。

（壓不扁的玫瑰） 4.分號〈；〉：用在並列的短句及聯立的復句中間。

例如：大禹之聖，且惜寸陰；陶侃之賢，且惜分陰；又況賢聖不若彼者乎？（勤訓） 5.冒號〈：〉：用在有下列情形的文句後面： 1.下文有列舉的人、事、物、時； 2.下文是引語時； 3.標題； 4.稱呼。

例如：譬如這次羅斯福與威爾基競選，在競選的時候，雖然互相批評，但是選舉揭曉以後，羅斯福收到第一個賀電，就是威爾基發的。

這賀電的大意是：我們的政策，公諸國民之前，現在國民選擇你的，我竭誠地賀你成功。

（運動家的風度） 6.引號〈「」〉或〈『』〉：標明說話、引語、專有名詞或特別用意的符號。

引號適用在引語、專有名詞及特別提式與前後的符號。

一般引用時用單引號〈「」〉，如引用中又加其他引用時，則用雙引號〈『』〉。

例如：「勝固欣然，敗亦可喜。

」正是重要的運動精神之一，否則就要變成「悻悻然」的小人了！（運動家的風度） 7.夾注號〈()〉或〈──〉：用來表示說明或解釋的符號。

在行文中只做注釋的多用〈()〉；如為文氣連貫時，行文補充說明之用，多半以──上下符號夾住。

例如：如今由於喜歡蒐集，各式造形美觀的撲滿已成為裝飾品，筒內總是空空。

倒是對那兩個與生具備的無形撲滿，我一直不忘記添加新的儲存——從書本、從大自然、從社會、從工作經驗、從生活體驗以及對周遭一切事物中，汲取點點滴滴，納入頭腦撲滿，充實自己。

〈撲滿人生〉 8.問號〈？〉：標明疑問性質的符號。

問號用在表示懷疑、發問、反問或驚訝語氣時。

例如：到底是發現了什麼呢？（壓不扁的玫瑰） 9.驚嘆號〈！〉：標明感嘆、命令、祈求、勸勉的符號。

例如：文帝怒曰：「此人親驚吾馬，吾馬賴柔和，令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當之罰金！」（張釋之執法） 10.破折號〈─〉：標明語意轉變、聲音延續、時空起止，或用為說明或解釋的符號。

例如：你聽，那一聲聲拉長的吟唱：「鹹─芭樂，鹹─甜─脆─，甘─的哦！」這簡直是人間天籟，台語的瑰寶─具體而微地把整個民族、整塊土地的生命濃縮進一句呼喊。

（聲音鐘） 11.刪節號〈……〉：刪節號用在節略原文，或語氣沒有完結的符號。

例如：「你推這個幹什麼？」我輕輕在他肩上拍一下。

他擺頭笑著說：「這個，這個……」（壓不扁的玫瑰） **本土作家楊逵的抗議名作,可見得綠營是很有頭腦的.特別是這個句子倒過來,都還可以聲援阿扁. **壓不扁的玫瑰–>瑰玫的扁不壓–>過瞑的扁不押(太會拍馬屁了) ** **看不懂還是有這麼多綠人愛貪腐,壓不扁的蟑螂。

12.書名號：標明書名、篇名及報刊、雜誌、歌曲、影劇、圖表等名稱的符號。

有些書籍、文章用雙尖號〈《》〉作為書名號，用單尖號〈〈〉〉最為篇名號。

使用書名號時，直行標在書名左邊，橫行標在書明之下，書寫長度與名稱齊。

例如： 本文選自《浮生六記》。

13.專名號〈─〉：標示人名、地名、國名、種族名、機構名等專有名詞的符號。

例如：羅家倫，字志希，浙江省紹興縣人。

14.音界號〈‧〉：用在翻譯成中文的外國姓名中，標明外國人姓名音界的符號。

例如：海倫‧凱勒 三、標點符號數來寶 作家呂晏曾寫過一則「標點符號數來寶」的趣味文字，幫助同學們方便記憶每個標點符號的用法。

「。

」小胖子，像圓球；說完一句就停留。

「，」小蝌蚪，尾巴彎，暫時游在句中間。

「、」桃姑娘，愛跳舞；喜歡分開同類詞。

「：」兩隻眼，張得大；遇它就有許多話。

「？」小耳朵，真勤快；碰到疑難就發問。

「！」小頑皮，舌頭長；喜怒哀樂都要嚐。

「「」『』」四方臉，有來歷；引用名正又言順。

「；」小圓餅，加逗點；並列分句要嚴明。

「……」小啞巴，不說話；省略詞句都用它。

「（）」小博士，提醒你；要緊的話別忘記。

「╴」一條線，左邊排；地名人名畫一畫。

「﹏」圖書館，專管書；千萬不可弄糊塗。

四、標點符號口訣 1.。

句號像個小皮球，一句話要一停留。

2.，逗號就像小豆芽，喘口氣再去玩耍。

3.、頓號像一條甘藷，同類詞類分清楚。

4.；分號就像花生米，分開平列或對立。

5.：冒號像兩粒鈕釦，說話跟在他後頭。

6.「」引號是個方框框，引用說話兩頭忙。

7.（）夾注號像大嘴巴，附加說明全靠他。

8.？問號有個小耳朵，多聽多聞問題多。

9.！驚嘆號像棒打球，揮出安打叫又吼！ 10.—破折號是一條線，語意轉變聲音延。

11.…刪節號像小雨滴，刪去詞句或語氣。

12.︴書名號是小蚯蚓，天天看書真過癮。

13.︳專名號像小竹竿，人名地名請他傳。

14.‧音界號是大黑痣，專點洋人的名字。

參考資料：1.重訂標點符號手冊,2.標點符號的教學(也有測驗) §標點符號小遊戲-測驗一下哦! §中國文化研究院標點符號用法的Flash網頁,蠻有意思的,對海外的學生不容易,但老實可參考。

§《國文》語文常識(一)標點符號介紹(二)標點符號應用-由翰林提供 ========================================================= 有關系列：字典 Label: References at 11:37AM EmailThis BlogThis! SharetoTwitter SharetoFacebook Nocomments : PostaComment NewerPost OlderPost Home Subscribeto: PostComments ( Atom ) 成立ChineseDigger的動機§Copyrightonweb非經同意請勿全文轉貼，歡迎「部份引用」引用時請註明「網站名稱」及「文章網址」Categories/分類簡介HotTopics-閱讀排行榜TeacherResources-網路好用的數位資源TechNotes-在非中文電腦上應用中文&...Information-中文程度測驗和一般資訊CultureResources-文化課資源Festivals-各樣節慶篇References-字典維基等參考站Experiences-我的經驗Thoughts-我的想法Services-我的服務項目好康-好事分享訪客留言-留下您的雪泥鴻爪或提供好資訊Yahoo搜尋的資料不在首頁時請用站內搜尋=左上角的Searchbox或是使用下面的雲標籤**已登的文章也可能有不定期的修正,僅供非商業教學使用**請使用意見箱提供好的免費中文教材**為了避免廣告,留言不會立刻顯示出來,請見諒**如有誤用copyright的文件,請告知版主刪除 SubscribeNow:(訂閱)  Subscribeinareader Enteryouremailaddress:DeliveredbyFeedBurner 若用email訂閱,要記得啟動(verifyemail) MyBookmarks Copyrightonweb 目錄TOC 訪客留言 EmailMe MyServices UnionChineseSchool UCSannouncements UCSgooglecalendar UCScalendar 各地老師的分享站 TagsCloud BeijingOlympics ( 8 ) Blogger ( 6 ) ChineseNewYear ( 10 ) College ( 7 ) CultureResources ( 91 ) CyberSecurity ( 16 ) DIY ( 25 ) Exams ( 15 ) Experiences ( 38 ) Festivals ( 37 ) Games ( 20 ) Google ( 50 ) HanyuPinyin ( 9 ) HanZi ( 14 ) HotTopics ( 10 ) HSK ( 6 ) Information ( 47 ) Maps ( 11 ) Mobile ( 27 ) News ( 69 ) PDF ( 6 ) Photos ( 26 ) References ( 36 ) RSS ( 3 ) Songs ( 15 ) Strokes ( 9 ) TeacherResources ( 107 ) Teachers ( 7 ) TechNotes ( 228 ) Thoughts ( 61 ) Trips ( 2 ) Videos ( 22 ) Windows ( 17 ) Zodiac ( 5 ) 好康 ( 18 ) RecentComments GetthisRecentCommentsWidget Hasbeenvisitedsince6/4/2008 directtomycbox QRcodeforChineseDigger QRcodeforindividualarticle HelloWorld! Visitorsarefromallovertheplaces.上圖是各地的訪客,顏色越深處訪客越多。

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