品格教育 特色課程 小學部- 林口校區 - 康橋國際學校

特色課程│品格教育 ... 人在生涯中，或順勢而為，或逆勢操作，寫下成功與失敗交錯的人生連續戲碼。

在這過程中決定成敗的最大關鍵，不是專業、不是財富，而是個人的性格、 ... 康橋國際學校，培育具國際競爭力的社會菁英，許孩子一個美麗的未來-康橋bringsmetheworld. －林口校區::小學部－ 關於林口校區 關於中學部 關於小學部 關於幼兒園 小學部 111-1年度行事曆 小學部最新消息 小學部榮譽榜 小學部活動花絮 小學部行政組織 校長室 人會室 教務處 國際處 學務處 總務處 推廣中心 資訊中心 招生辦公室 親親康橋電子報 招生資訊 人才招募 意見信箱 林口小學部家長會 課程介紹 中文課程 課程特色 課程計畫 學藝競賽 理念與發展 教學成果 教學研究 英文課程 課程特色 課程目標 英語活動 林口英語村 線上閱讀 HelloEnglish 特色課程 康橋Time課程 品格教育 數位教學 游泳教學 探索教育 登山活動 班級網頁 小學圖書館 家長服務 學生專區 團膳專區 交通車專區 領域發展 田園教學網站 康橋Time網站 游泳教學專區 林口康橋推廣中心 林口康橋假日才藝 林口康橋營隊 公開授課專區 林口輔導專區 其他連結 部落格 Facebook 康橋新鮮報 影音專區 友站連結 緣起 　　人在生涯中，或順勢而為，或逆勢操作，寫下成功與失敗交錯的人生連續戲碼。

在這過程中決定成敗的最大關鍵，不是專業、不是財富，而是個人的性格、態度等和個性相關的因素。

　　康橋的教育理念是透過學校、班級所安排的各類型團體行事活動，讓孩子在團體活動中感覺歸屬感，獲得滿足，並享受成就；繼而引發行為的自發性、思考的自主性、與人相處的協調性，最後培養「有個性、能自立」的個人。

　　康橋視學校教育是孩子成長的過程，是孩子找尋自我的歷程；兼重個性與群性的培養，兼顧失敗挫折的經驗與享受成功滿足的機會，以提供個性的充分發展，成就健全的人格，並陶冶完善的品德素養；因為品格力是孩子將來決戰人生職場勝敗最重要的關鍵能力。

實施目的 　　首在培養學生良好的生活習慣和態度，發展健全的人格。

其次在養成學生自覺、反省的能力，遵守道德規範，樹立優良校風。

再其次是培養學生正確的價值判斷，發展正確的人生觀。

最後要培養學生成為理性思考、守法重紀、修己善群的現代國民。

實施方式 1.訂定每月核心主題--訂定八個主題，分別於學年中各月份宣導實施。

2.將品格教育納入教師班級經營目標，落實於生活教育中。

3.配合主題，師生共同訂定班級生活公約，力行實踐，培養學生自動自發、自律自治之精神。

4.將品格教育主題隨機融入課程教學與活動中，如將品格教育主題與讀書報告、作文、日記或心情小語等結合。

5.配合節慶活動，宣導相關主題，如五月母親節（關懷）；六月畢業季（感恩）；十一月班級體育競賽（合作）……等。

6.學校每學年至少會辦理一次愛心活動，鼓勵家長熱烈參與、配合，以身教培育孩子善解、包容、感恩、知足的心。

如南亞海嘯、四川大地震捐款賑災活動及行動勸募與社服機構等。

7.配合榮譽制度，辦理每月品格之星選拔，表揚當月表現優良之學生，並授與徽章獎勵。

8.鼓勵孩子「口說好話，多為人想」，並將此理念融入教學，或加以詮釋或探討延伸。

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