『快速掌握日文文法重點！』必學10大文法、N5重點

日語文法10大必學重點，快速掌握日文初學者必備基礎文法及日檢必考的N5日文文法，包括日文肯定句、日文動詞變化、五段動詞、名詞、形容詞、助詞、否定變化等日語教學， ... Skiptocontent 『快速掌握日文文法重點！』必學10大文法、N5重點、免費學習資源整理 3012月,2021 by Cynthia 日文 日文入門,日文學習,日文文法 初學者必備10大日語文法整理，日檢N5必考文法，包括日文基本句型、日文動詞變化、形容詞、重要助詞等，還有其他推薦的免費日語文法學習資源，馬上掌握日文文法精華及N5必考日文文法。

初級日語文法重點整理 ▶︎初級文法：肯定句、否定句▶︎初級文法2：疑問句、存在句▶︎日文形容詞▶︎日文動詞變化規則▶︎重要日文助詞、指示詞▶︎日文文法學習資源(更新推薦參考書！ 日文文法學習技巧 想要學習日文文法，首先要掌握日文文法中的三大詞性：名詞、動詞、形容詞。

和中文最大的不同是，日文的動詞會放在句尾，且會根據時態和句意語氣產生不同的變化；還有中文句子中的受詞是擺在動詞的後面，但日文中是放在動詞的前面。

以下是精選日文初學者最常用到的10種日文文法，最後面還有免費的日文文法學習資源，可以讓你完整地掌握日文文法的精華！ 開始學習前，先看看以下影片掌握日文學習文法的重點吧！ 首先從最常用、也是日文初學者必學的肯定句、否定句、疑問句和存在句來介紹基礎日文文法。

接著會進入有較複雜變化的形容詞和動詞，再來是用法多變的助詞和指示詞，由淺入深地帶領大家理解日文文法重點～ 初級日文文法：肯定句 〇〇は××です。

（〇〇是××） 〇〇wa ××desu 這是最基礎的日文句型。

〇〇要放這句話的主詞，例如：我「私（わたしwatashi）」、林先生「林さん（りんさんrinsan）」、貓「猫（ねこneko）」等；は是接在主詞後面的助詞，平時的發音為「ha」，用作助詞時的發音為「wa」；××要放用來描述主詞的名詞或形容詞，例如自己的姓名、學生「学生（がくせいgakusei）」、上班族「会社員（かいしゃいんkaishain）」等名詞，以及美麗的「きれい（kirei）」、可愛的「かわいい（kawaii）」等形容詞；「です（desu）」是沒有意思的終助詞，但會表現出說話的態度或禮貌，是叮嚀體的一種。

建議在剛開始學日文的時候都要使用「です（desu）」、「ます（masu）」這樣的叮嚀體來對話哦。

私は学生です。

（わたしはがくせいです）我是學生。

      watashiwagakuseidesu  林さんは会社員です。

（りんさんはかいしゃいんです）林先生是上班族。

        rinsanwakaisyaindesu 猫はかわいいです。

（ねこはかわいいです）貓咪很可愛。

        nekowakawaiidesu   ＊小提醒：は在電腦打字的時候仍要輸入ha哦！ 初級日文文法：否定句 〇〇は××ではありません。

（〇〇不是××）〇〇wa ××dewaarimasen這是上一句的否定句型，「ありません」是表達否定、不是的意思。

〇〇同樣要放這句話的主詞；××要放用來描述主詞的名詞或形容詞，但要注意的是「かわいい」這種最後以「い」結尾的形容詞則不適用於這個句型。

私は学生ではありません。

（わたしはがくせいではありません）我不是學生。

       watashiwagakuseidehaarimasen林さんは会社員ではありません。

（りんさんはかいしゃいんではありません）       rinsanwakaisyaindehaarimasen花はきれいではありません。

（はなはきれいではありません）       hanawakireidehaarimasen ＊小提醒：は在電腦打字的時候仍要輸入ha哦！ 日文必備入門單字！免費單字表下載～ 初級日文文法：疑問句 〇〇は××ですか。

（〇〇是××嗎）〇〇wa××desuka〇〇は××ではありませんか。

（〇〇不是××嗎）〇〇wa××dewaarimasenka日文文法中，句尾加上「か（ka）」就能夠表達否定的意思，幾乎所有的否定句都會加上「か（ka）」。

〇〇放入這句話的主詞；××要放用來描述主詞的名詞或形容詞，但同樣要注意的是「かわいい」這種最後以「い」結尾的形容詞則不適用於這個句型，下方的日文形容詞部分會再更詳細說明。

林さんは学生ですか。

（りんさんはがくせいですか）      rinsanwagakuseidesuka林さんは学生ではありませんか。

（りんさんはがくせいではありませんか）　　　rinsanwagakuseidehaarimasenka ＊小提醒：は在電腦打字的時候仍要輸入ha哦 初級日文文法：存在句 △△に〇〇がいます。

（在△△有〇〇） △△ni〇〇gaimasu △△に〇〇があります。

（在△△有〇〇） △△ni〇〇gaarimasu             在這個日文句子中，△△要放入地點、場所；「に（ni）」是放在地點和時間後面的助詞；〇〇要放入人物、物品或事件等名詞；「が（ga）」是接在名詞後面的助詞，注意這裡不能使用「は（wa）」;います、あります的中文為『有』的意思，注意います前的〇〇只能用在有生命的生物，あります的〇〇只能用在無生命的事物上。

図書館に学生がいます。

（としょかんにがくせいがいます）       tosyokannigakuseigaimasu 部屋に机があります。

（へやにつくえがあります）        heyanitsukuegaarimasu 日文的上下左右怎麼說？方位相關的必學日文單字！ 返回目錄 日文形容詞文法 な形容詞：きれい い形容詞：かわいい、臭い（くさい） 日文形容詞會用來描述名詞特性，日文文法中的形容詞分為『な形容詞』和『い形容詞』，大致上的區別方式是看在形容名詞時的字尾為「な（na）」或是「い（i）」。

例如：美麗的花為「きれいな花（きれいなはなkireinahana）」、可愛的花為「かわいい花（かわいいはなkawaiihana）」。

日文形容詞否定文法 這兩種形容詞的否定型也有不同：『な形容詞』的否定型和一般句的否定型相同，形容詞後不加「な（na）」，直接加上「ではありません」，例如：「花はきれいではありません（はなはきれいではありませんhanawakireidewaarimasen）」；『い形容詞』的否定型較為複雜，需將字詞中的第二個「い（i）」改為「く（ku）」，再加上「ありません」，例如：「花はかわいくありません（はなはかわいくありませんhanawakawaikuarimasen）」。

日文形容詞程度文法 像是英文中的very、quite，日文文法中也有用來表示形容詞程度的副詞，想表達程度很大的可以用「とても（totemo）」，例如：花很漂亮「花はとてもきれいです。

（はなはとてもきれいです　hanahatotemokireidesu）」；表達程度不是很多的則用「あまり（amari）」，例如：花不是很漂亮「花はあまりきれいです。

（はなはあまりきれいです　hanahatotemokireidesu）」。

花はきれいです。

（はなはきれいです）花很漂亮。

      hanawakireidesu花はきれいではありません。

（はなはきれいではありません）花不漂亮。

      hanawakireidewaarimasen きれいな花です。

（きれいなはなです）漂亮的花。

      kireinahanadesuきれいな花ではありません。

（きれいなはなではありません）不是漂亮的花。

      kireinahanadewaarimasen 子どもはかわいいです。

（こどもはかわいいです）小孩很可愛。

      kodomowakawaiidesu子どもはかわいくありません。

（こどもはかわいくありません）小孩不可愛。

      kodomowakawaikuarimasenかわいい子どもです。

（かわいいこどもです）可愛的小孩。

      kawaiikodomodesuかわいい子どもではありません（かわいいこどもではありません）不是可愛的小孩。

      kawaiikodomodewaarimasen ＊小提醒：は在電腦打字的時候仍要輸入ha哦！ 延伸閱讀：常用的日文形容詞單字整理 日文動詞分類：I類動詞、II類動詞、III類動詞 建議可以搭配日文動詞變化詳細教學這篇文章，可以更快掌握日文動詞變化哦。

日文文法裡總共分為三種動詞類型，每一類在不同句型的變化規則皆不相同。

在學習日文的時候，首先掌握住這個日文動詞是哪一類，再根據該動詞類型的規則去變化。

以下整理了日文檢定N5中常出現的動詞和動詞變化： 第一類動詞（五段動詞） 飲む、待つ、買う、行く、会う、遊ぶ、話す、書く、誘う日文第一類動詞因為有五種字尾變化，所以又被稱為五段動詞。

而這五種動詞變化會分別用在不同的句型，在初級日文中最常用到的是肯定句、疑問句及否定句的ます型，在準備日文檢定N5的時候可以優先記住這種的變化哦。

動詞原形/辭書形 ます型ます形否定形て形た形可能形條件形命令形意向形 飲む（のむ）喝 nomu飲みます（のみます） 飲みません（のみません）飲まない飲んで飲んだ飲める飲めば飲め飲もう 待つ（まつ）等待 matsu 待ちます（まちます） 待ちません（まちません） 待たない待って待った待てる待てば待て待とう 買う（かう）買 kau買います（かいます） 買いません（かいません） 買わない買って買った買える買えば買え買おう 行く（いく）去 iku行きます（いきます） 行きません（いきません）行かない行って行った行ける行けば行け行こう 会う（あう）見面 au 会います（あいます） 会いません（あいません）会わない会って会った会える会えば会え会おう 遊ぶ（あそぶ）玩 asobu遊びます（あそびます） 遊びません（あそびません）遊ばない遊んで遊んだ遊べる遊べば遊べ遊ぼう 話す（はなす）說話 hanasu話します（はなします） 話しません（はなしません）話さない話して話した話せる話せば話せ話そう 書く（かく）寫 kaku書きます（かきます） 書きません（かきません）書かない書いて書いた書ける書けば書け書こう 誘う（さそう）邀請 sasou誘います（さそいます） 誘いません（さそいません）誘わない誘って誘った誘える誘えば誘え誘おう ＊小提醒：I類動詞的動詞原形結尾大多為「う（u）」的發音，例如：行く（iku）、会う（au）、遊ぶ（asobu），如果在考試中看到不會的動詞，不妨試試看用這樣的方式來判斷哦！表格中的否定型為否定型的原形，在初級日文中大部分出現的日文句子會是叮嚀體「ます」型，因此可以先記住「ます」型的否定用法就好了哦。

ます形、て形、た形怎麼變？第一類動詞變化詳細解說！ 第二類動詞（上一段、下一段動詞） 食べる、見る、寝る、起きる、覚える、教える相較於有複雜變化的I類動詞，II類動詞的變化就相對單純許多！是直接將動詞原形的「る（ru）」去掉之後加助動詞，例如：『吃』的動詞原形為「食べる」，ます型就是「食べます」；『看』的動詞原形「見る」，ます型就是「見ます」。

  動詞原形/辭書形ます形否定形て形た形可能形條件形命令形意向形 食べる（たべる）吃 taberu食べます食べない食べて食べた食べれる食べれば食べろ食べよう 見る（みる）看 miru見ます見ない見て見た見れる見れば見ろ見よう 寝る（ねる）睡覺 neru寝ます寝ない寝て寝た寝れる寝れば寝ろ寝よう 起きる（おきる）起床 okiru起きます起きない起きて起きた起きれる起きれば起きろ起きよう 覚える（おぼえる）記得 oboeru覚えます覚えない覚えて覚えた覚えれる覚えれば覚えろ覚えよう 教える（おしる）告訴 osieru教えます教えない教えて教えた教えれる教えれば教えろ教えよう 第二類動詞變化詳細解說！ 第三類動詞（サ行、カ行變格動詞） 這一類只有兩個動詞：做「する（suru）」跟來「来る（くるkuru）」。

由於這兩個動詞的變化比較特別，因此不歸類在I類動詞、II類動詞。

只要記住兩個動詞的變化就能夠學會III類動詞了哦！ 動詞原形/辭書形ます形否定形て形た形可能形條件形命令形意向形 する　做 suruします simasu しませんしない sinaiしてしたすれるすればしろ　せよしよう 来る（くる）來 kuru来ます（きます） kimasu 来ません（きません） kimasen来ない（こない） konai来て（きて）来た（きた）来れる（くれる）来れば（くれば）こいこよう 第三類動詞變化詳細解說！ 日文動詞過去式 日文文法中要表達過去動作時，動詞需改為過去式。

要注意的是，過去式的否定形式是否定原形「ません」再加上過去式「でした」。

另外，「い形容詞」也有過去式。

在初級日文中，動詞只要先掌握ます型的過去式變化就好，而形容詞的過去式則是將字尾的「い」去掉之後加上「かった（katta）」，否定型則是形容詞加上「ない」之後，再加「ない」的「い」去掉加上「かった（katta）」。

原形過去式例句 ます suruました simasu ませんでした masendesita私はもう勉強しました。

（わたしはもうべんきょうしました）我已經讀過書了。

watashiwamoubenkyousimasita 私は勉強しませんでした。

（わたしはべんきょおうしませんでした） watashiwabenkyousimasendesita おいしい（美味的） oishii おいしくない（不好吃的） oishikunaiおいしかった oishikatta おいしくなかった oishikunakattaご飯はおいしかったです。

（ごはんはおいしかったです。

）飯很好吃。

gohanhaoishikattadesuご飯はおいしくなかったです。

（ごはんはおいしくなかったです。

）飯不好吃。

gohanwaoishikunakattadesu 時間、日期、星期相關日文單字發音整理 日文動詞現在式 日文動詞和英文一樣有現在式的形態。

日文文法中要表達正在進行的動作時，動詞需要變成「て」形並加上「います」。

動詞原形て形現在式例句 話す（はなす） hanasu話して（はなして） hanasite話しています（はなしています） hanasiteimasu林さんが話しています。

（りんさんははなしています）林先生正在說話。

rinsangahanasiteimasu 食べる（たべる） taberu食べて tabete食べています（たべています） tabeteimasu私はご飯を食べています。

（わたしはごはんをたべています）我正在吃飯。

watashihagohanwotabeteimasu する suruして site 勉強して benkyousiteしています siteimasu 勉強しています（べんきょうしています） benkyousiteimasu妹は勉強しています。

妹妹正在念書。

（いもうとはべんきょうしています） imoutohabenkyousiteimasu 返回目錄 日文助詞整理 日文助詞和動詞都是日文初學者很容易搞混的部份！因此整理了重要的日文助詞用法，用這個表格就能夠一目了然！＊小提醒：中文翻譯只是為了幫助日文初學者更好理解日文助詞的用法，實際上的日文助詞大多是沒有意思的，但是在日文文法中是為了幫助句子結構完整的必要字詞。

日文助詞中文翻譯日文用法例句 は（wa）是接在一個句子的主詞後面，僅作為讓句子完整的助詞，或表達『是』的意思。

我是林。

私は林です。

（わたしはりんです） が（ga）是我是台灣人。

私が台湾人です。

（わたしがたいわんじんです） を（o）を的意思是？通常是用在有動詞的句子中，用來接在受詞後面的助詞，可以表達動詞在受詞上的作用。

を的詳細用法解說我吃了蘋果。

私はりんごを食べました。

（わたしはりんごをたべました） と（to）～和～這兩個助詞在日文文法中是表達『和』的意思，差別在於「と（to）」用於列舉範圍內的所有事物，例如：「私と彼が来ます（わたしとかれがきます）」表示只有我和他會去；如果是在某範圍內列舉其中的幾項事物則會用「や」，例如：「私や彼がきます。

」表示我和他會去以外也有其他人要去。

我和他會去。

私と彼が来ます。

（わたしとかれがきます） や（ya）～和～ 有…、也有…我和他會去。

私や彼がきます。

（わたしやかれがきます） の（no）的、之這個助詞也很常出現在台灣的店名，是表達所有格的助詞，大致上等於中文裡的『的』、『之』的概念。

我的房間 私の部屋（わたしのへや） 食戟之靈 食戟のソーマ（しょくげきのソーマ） へ（e） 「へ」原本的發音為「he」，但用作助詞時唸作「e」。

往～「へ（e）」、「で（de）」、「に（ni）」都是描述地點時會出現的助詞，差別在於「へ（e）」是代表方向性，例如：；「に（ni）」是指事情發生的地點，通常後面會接上動詞現在式，例如：我住在台北「私は台北に住んでいます。

（わたしはたいぺいにすんでいます）」；「で（de）」是強調動作發生的地點，例如：図書館で勉強します。

我要去台北。

私は台北へ行きます。

（わたしはたいぺいへいきます） で（de）在～ 用～接在地點後面時，用來強調動詞發生的場所；接在物品後面可以表示使用該項物品做了後續的動詞。

図書館で勉強します。

（としょかんでべんきょうします） 車で行きます。

（くるまでいきます） に（ni）做～ 對…（對象） 在～除了表達事情發生的地點以外，在日文文法中有許多種用法：接在動詞後是表達目的，例如：；用在人物上時表示動詞的對象，例如：；接在時間後代表發生的時間，例如：我3點時讀書「私は3時に勉強します。

」我3點時讀書。

私は3時に勉強します。

（わたしはさんじにべんきょうします） から從～開始 因為～接在名詞後面可以表達開頭，大多用於表達地點或時間的起始；也可以表達因果，用法是放在句子和句子之間，要留意不可以直接接在名詞之後。

我要從家裡去郵局。

私は家から郵便局に行きます。

（わたしはいえからゆうびんきょくにいきます） 因為下雨，所以遲到了。

雨が降りましたから、遅刻しました。

（あめが降りましたから、ちこくしました） まで到～為止接在名詞後面可以表達最後一項、終點或目的地，可以與「から」一起使用也可以單獨實用。

我3點到5點會在圖書館念書。

私は3時から5時まで図書館で勉強します。

（わたしはさんじからごじまでとしょかんでべんきょうします） 助詞を竟然要這樣念？詳細用法、讀音解說！ 返回目錄 日文指示詞 在日文文法中，指示詞有「これ」「それ」「あれ」三種，是用來代稱要敘述的物品或地點，使用的方法是依據該物品或地點跟說話者的距離來決定，看下表就能夠一目了然什麼時候該用哪一種了哦！  事物 ＊不能指人人事物 （ここ的有禮貌說法）指××人事物 ＊一定要放××名詞地點 靠近自己これ（kore） 這個こちら（kochira） 這個、這裡、這位この××（kono××） 這個××ここ（koko） 這裡 靠近對方それ（sore） 那個そちら（kochira） 那個、那裡、那位その××（sono××） 那個××そこ（soko） 那裡 離兩方都遠あれ（are） 那個あちら（achira） 那個、那裡、那位あの××（ano××） 那個××あそこ（asoko） 那裡 疑問詞どれ（dore） 哪個 どちら（dochira） 哪個、哪裡、哪位どの××（dono××） 哪個××どこ（doko） 哪裡 ＊小提醒：指示詞只能用在物品，如果要用在人的話要用：この人（このひと）、その人（そのひと）、あの人（あのひと）、どの人（どのひと），但是是較沒有禮貌的說法，有禮貌的還是要用こちら、そちら、あちら、どちら哦！どちら也會用在詢問二選一時的人或或物品，例如：你喜歡哪一個呢？「どちらが好きですか。

（どちらがすきですか）」。

日文常用量詞單字發音整理 返回目錄 日文文法學習資源 以上是N5日文檢定中最基本的日文文法，除了這篇文章以外，如果有不懂的地方或是想更深入了解每個文法的應用，除了部落格裡更多日文學習專欄文章以外，還可以搭配以下日文學習資源來提升日文文法的能力。

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除了單純講解以外，有時也會搭配一些短劇和實際範例，讓你能夠更生活化地學習日文！ 延伸閱讀：訂閱這3位超有趣的YouTuber，讓你日語輕鬆進步levelup！ 日文文法學習APP MOJiN5-「日本語能力試験」N5文字語彙對策 特點：免費版就有豐富的日文單字詞庫，每個單字都有註記了平假名標音和中文翻譯的例句，是可以透過例句練習到許多日文文法的日文學習APP。

語言：繁體中文 下載連結：Android、iOS ＊Android目前僅提供日文檢定綜合版本。

    Mondly 特點：同樣也有大量的單字可以學習，但最推薦的是APP裡的「每日一課」功能，能讓使用者透過簡易的排列重組練習來了解日文文法的結構，。

語言：繁體中文下載連結：Android、iOS 延伸閱讀：【日文學習】日文初學者必看！１０個免費好用的學習ＡＰＰ推薦  日文文法補習班 現在有許多日文補習會開授專攻日文檢定的課程，可以根據需求和所在地來選擇適合自己的日文補習班，最保險的話是能夠是先試聽過課程，了解日文老師的教學方式和課程制度之後再做選擇。

延伸閱讀：【2019日文補習班推薦】台灣5大日語補習班課程&價位比較 日文文法家教 日文家教最能夠根據學生程度來客製化課程，也較能夠彈性選擇上課時間。

雖然如此，也會有師資程度不一的問題，例如老師的發音、對文法的講解都會影響學生的學習速度，建議也要先試上過，跟老師討論課程規劃之後再做選擇。

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但如果想要更扎實地學好日文文法和日文基礎，那最好還是要搭配其他日文學習資料來補充相關知識，才能夠更扎實地打好日文能力哦！尤其是五十音的平假名和片假名一定要先牢記，可以參考，來快速記憶起五十音！ 日文初學者的推薦文章： 【日文學習專欄】單字怎麼背最有效率?　 【日文學習】日文自學者必看！5個免費好用的日語學習網站 【日檢必考】日文數字讀音超詳細教學特殊念法完全整理 你可能有興趣 找日文線上課程必看！精選熱門4大日文線上課程 【日文輸入法】叫出Window/Mac內自建的日文輸入法！ 【日文學習】日文五十音學習方式最完整總整理! 『一定要會的日文單字總整理』免費單字表下載、N5單字重點 【連接詞】日文文章極重要的角色，能夠讓你的文章更流利 關於AmazingTalker AmazingTalker是台港最大的線上家教媒合平台，上千名優質師資提供語言、學科、音樂等多種課程，透過透明的資訊與大數據排列與媒合，讓最適合彼此的師生可以最短時間聚在一起，學習並互相交流不同的文化。

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