李眉蓁「們」的背後靈——教育界虛偽作假何時休？ | 人本教育 ...
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Skiptocontent特別企劃訂閱札記李眉蓁「們」的背後靈——教育界虛偽作假何時休？文︱編輯部抄襲的本質是什麼？性格溫和的人會說是「模仿」，捍衛創作的人會說是「剽竊」，研習法律的人會說是「侵權」；所以，不如來說文解字。
各大華語辭典，對「抄襲」的解釋不出兩種：抄錄他人作品以為己作。
軍隊繞道前進，由敵軍的側面或背面突襲。
（軍事用語）兩件看起來不相干的事，恰恰反應了「襲」字的要義——偷襲、侵襲、襲擊…無非就是「暗中下手」。
抄習vs.抄襲不過，從教育上說，「抄」本是「習」的前置：我們小時抄
